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小學(xué)未來(lái)作文600字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)未來(lái)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇1
未來(lái)的汽車，是我發(fā)明的，是環(huán)保的，智能的，而且時(shí)尚、美觀。下面讓我來(lái)為大家一一講述：
第一，這種汽車是不用汽油的，在不下雨的情況下，它自動(dòng)儲(chǔ)存光能，這種技術(shù)就叫做“太陽(yáng)能技術(shù)”。
第二，如果下雨了，那么這種車就自動(dòng)收集雨水，然后把雨水轉(zhuǎn)換成燃料。
第三，如果下雪了，哈哈，那么他就會(huì)馬上把天上掉下來(lái)的雪收集起來(lái)，然后按一下藍(lán)色的按鈕就會(huì)打開燃燒系統(tǒng)，讓雪在車下面立刻融化，變成水作燃料用哦！
你還在為路上的汽車的堵塞而煩惱嗎？不著急，咱們可以按一下車下方的'噴氣系統(tǒng)，也就是綠色按鈕，他會(huì)在汽車的下方形成大約二十億個(gè)小孔，每個(gè)小孔會(huì)從底下噴出巨大無(wú)比的氣在天上，然后再按紅色按鈕開啟懸浮系統(tǒng)，在天空飄著，最后按黑色按鈕開啟飛行平衡系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)會(huì)讓你的汽車在空中飛行，并保持平衡，這樣你就可以脫離困境啦！
如果你出去旅游了，你也不用花錢去旅游社跟團(tuán)哦，因?yàn)槲野l(fā)明的這款汽車既可以折疊，有能變大，你可以讓汽車變大，變大，再變大，車內(nèi)的空間最高可達(dá)一百平方米哦。這樣你就可以載著家人到處旅游，玩耍，睡覺(jué)了，相當(dāng)于現(xiàn)在的房車，但不同之處是它可以折疊、放大。如果你累了，想睡覺(jué)了，或者想活動(dòng)玩耍了，誰(shuí)開車呢？呵呵，我可以很明確的告訴你，你只要按一下紫色的按鈕，就會(huì)開啟自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，這種系統(tǒng)開啟了，你可千萬(wàn)別擔(dān)心，因?yàn)樗鸟{駛技術(shù)，比賽車手的技術(shù)還穩(wěn)呢！
假如你想到山上玩，也可以開車去哦，即使陡峭不平的山路，這種智能汽車也會(huì)，在汽車底下長(zhǎng)出兩只腳，穩(wěn)穩(wěn)的自動(dòng)駕駛哦。這時(shí)美麗風(fēng)景盡收眼底，你盡可以領(lǐng)略“一覽眾山小”的感受啦！
如果你不會(huì)游泳，但是你很想去大海里看看魚，沒(méi)關(guān)系，你可以開啟海底行駛系統(tǒng)哦，它會(huì)在車的后面長(zhǎng)出兩個(gè)汽車專用的水電扇，扇動(dòng)水電扇，這種智能汽車就會(huì)在海底行駛哦，你可以看到兩邊的鯊魚和美麗海底世界！
怎么樣，我發(fā)明的汽車的環(huán)保系統(tǒng)不錯(cuò)吧，價(jià)格很便宜，只要10000元就能到手了！還在等什么，快快與我聯(lián)系哦，數(shù)量有限的。
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇2
早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，提醒我該起床了。我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，芒果味是我永遠(yuǎn)的最愛(ài)，你可別看它不大，它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過(guò)了早餐，來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的'顏色。
又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車就ok啦，不久打印機(jī)打出一張菜的紙，把紙一撕，菜就出來(lái)了，還剛洗過(guò)呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。哎，對(duì)了，我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒(méi)幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍(lán)色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒(méi)有尾氣，沒(méi)有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)┅┅這就是2222000110年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇3
現(xiàn)在是三十二世紀(jì)了，這有許多新奇的事物，保證讓你大開眼界、一飽眼福。
早上，當(dāng)我還在氣船上做美夢(mèng)時(shí)，機(jī)器人保姆就把我叫醒了。這種床是在水上的，冬天是溫水，感覺(jué)像是在大海上�，F(xiàn)在是冬天，不用愁衣服太多不好穿，機(jī)器人保姆會(huì)幫你做好。她會(huì)給你一套單件的衣服，這套神奇的衣服可以保溫，還可以制冷，你只要說(shuō)出來(lái)就行。
該吃早餐了，機(jī)器人保姆送來(lái)了可口并且營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。這些食物很有營(yíng)養(yǎng)，還不會(huì)發(fā)胖，真是兩全其美。機(jī)器人保姆送的食物是根據(jù)你的高矮而做的，所以你全吃完剛剛飽，很方便。
飯后，我就坐在音樂(lè)室里聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)檫@樣有助消化，并且可以提神，讓你有個(gè)清醒的大腦，好在這一天中記住許多的知識(shí)，不會(huì)死記硬背也記不住，所有的'知識(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
到了該上學(xué)的時(shí)間，我用小型遙控器找來(lái)了我的兔子行轎車，這是我最喜歡的車子，它是無(wú)人駕駛的太陽(yáng)能汽車，沒(méi)有排氣管，不會(huì)污染環(huán)境，靠太陽(yáng)能。只要你高興，它還會(huì)變成小型噴氣式飛機(jī)，飛起來(lái)，讓你享受高空飛行的樂(lè)趣。
我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，和同學(xué)一起做早操。上課了，我們一起看著大屏幕學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師。我們也不用背書包。該上早讀課了，我們用電光筆點(diǎn)一下電腦屏幕，就出現(xiàn)了一篇優(yōu)美的課文，我們一起朗讀起來(lái)。電腦還會(huì)根據(jù)你讀的感情來(lái)變換背景，如果你讀的好，背景就優(yōu)美；相反，你讀的不好，背景就不好。上數(shù)學(xué)課了，電腦會(huì)出題給你，還會(huì)邊做邊講解，在數(shù)學(xué)題中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。最后還有全體搶答。上語(yǔ)文課了，電腦會(huì)給你講解，還會(huì)借助圖片，并會(huì)提問(wèn)題讓你說(shuō)出來(lái)。課間，就和同學(xué)們一起完游戲，看電視……
下午，我和同學(xué)們一起去旅游。有時(shí)去非洲；有時(shí)去意大利；有時(shí)去德國(guó)；也有時(shí)去杭州……那些地方的風(fēng)景美極了，使我們留戀往返。
一天結(jié)束了，我回到家里，看了一會(huì)電視，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇4
未來(lái)的課桌是由機(jī)器人形成的，表面上于我們現(xiàn)在的課桌沒(méi)有什么兩樣，可功能卻大大的不一樣了，聽(tīng)我細(xì)細(xì)的給你們講解一下吧。
現(xiàn)在的課桌只能把一些小東西放上去，但未來(lái)的課桌的桌面可以裝上高科技的電腦，未來(lái)的課桌可以千變?nèi)f化，你是不是有疑問(wèn)呢?課桌就是課桌，它怎么能夠千變?nèi)f化呢?因?yàn)樗怯蓹C(jī)器人鑄就的，它可以根據(jù)不同的環(huán)境而展示出不同的作用。
例如，上課時(shí)，有人在下面做小動(dòng)作，老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)，這時(shí)課桌就會(huì)發(fā)出“嗚嗚’的聲音是在警告這位上課不專心聽(tīng)講的小主人呢，第一次的警告當(dāng)然只有他的小主人能夠聽(tīng)的到，如果他不立刻改正他的錯(cuò)誤，還不停止他的小動(dòng)作，課桌機(jī)器人的警告音會(huì)越來(lái)越響，接著還會(huì)有小小的震動(dòng)，這樣你不被老師發(fā)覺(jué)就難，所以你就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐好認(rèn)真的.聽(tīng)老師講課了。
還有，在需要做練習(xí)題的時(shí)候，課桌會(huì)自動(dòng)的在課桌上面顯示你所學(xué)習(xí)的一些練習(xí)題目，你不用拿筆算，就直接用手指在課桌的顯示面上驗(yàn)算和答題就可以了，如果錯(cuò)了的話當(dāng)然了也不用你用橡皮擦去擦拭，而是直接點(diǎn)糾錯(cuò)功能鍵就可以糾正錯(cuò)誤了，說(shuō)到這里是不是感覺(jué)到我們是新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士呢，呵呵呵……看看我們是不是節(jié)省了很多的紙張呢。
其次，就是它還能當(dāng)我們的輔導(dǎo)老師呢，現(xiàn)在我們一個(gè)班里就有好幾十號(hào)同學(xué)呢，如果你有哪些上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容是，如果一個(gè)個(gè)的都去問(wèn)老師，那恐怕老師有三頭六臂也給我們忙不過(guò)來(lái)吧，這時(shí)候電腦課桌就可以幫你來(lái)回顧老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，你沒(méi)有聽(tīng)懂那一部分它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)幫你分析和解讀難題和要點(diǎn)，怎么樣它是不是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好輔導(dǎo)老師呢。
未來(lái)的課桌就是會(huì)有這樣你想也想不到的奇異的功能呢!還會(huì)有更多的功能和作用我們會(huì)慢慢的一項(xiàng)一項(xiàng)的去體驗(yàn)和應(yīng)用我們的未來(lái)電腦課桌吧!
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇5
有一天，我一個(gè)人呆在家里閑著沒(méi)有事情做，因此就胡思亂想起來(lái)。我想五十年以后的教室會(huì)是怎么樣的呢？
突然，一個(gè)人前來(lái)敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時(shí)光老人。時(shí)光老人問(wèn)我：“想不想去五十年以后去看看那時(shí)的教室？”我說(shuō)：“當(dāng)然想去看呀！這可是我的愿望，因?yàn)槲以缇拖肴タ匆豢戳�。”“那怎么還不上飛船呀？”我問(wèn)時(shí)光老人：“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢？”“你向前看啊！”原來(lái)我已經(jīng)乘著飛船到了五十年以后，而且來(lái)到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進(jìn)了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問(wèn)了時(shí)光老人。他告訴我說(shuō)：“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息，環(huán)境不是更加美好嗎？”接著他又說(shuō)：“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢，學(xué)習(xí)更加努力�！蓖白叩臅r(shí)候，我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問(wèn)時(shí)光老人：“怎么會(huì)變呀？”時(shí)光老人告訴我：“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展！”又說(shuō)：“你知道黑色的'按鈕的作用嗎？”我說(shuō)：“不知道！”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來(lái)。我馬上問(wèn)時(shí)光老人：“為什么吊起我呀？”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞！”“我不是呀！怎么才能夠放我下來(lái)？”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來(lái)。我被放到了一張?zhí)采�，人馬上彈上落下，非常有趣。我問(wèn)時(shí)光老人：“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀？”他說(shuō)：“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來(lái)玩呀！”我問(wèn)：“這里有沒(méi)有圖書館？”“當(dāng)然有呀！我?guī)闳グ�！”圖書館到了，我就走了進(jìn)去看起了圖書。時(shí)光老人說(shuō)：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看。”“真的嗎？”“當(dāng)然真的！”
鬧鐘響了起來(lái)，它在催我快去燒飯做菜。原來(lái)我是在做一個(gè)夢(mèng)呢！
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇6
未來(lái)的世界是怎么樣的呢？今天，就讓我們一起插上想象的翅膀，探討一下未來(lái)的橋是怎么樣的吧！
未來(lái)的橋是精巧的。橋是七彩橋，上面是用彩色的石頭和精妙絕倫的彩花燈裝飾起來(lái)的。七彩橋當(dāng)然是得有音樂(lè)的啦！每當(dāng)人們一踩上去，七彩橋就會(huì)發(fā)出華爾茲圓舞曲，再踩一下，就會(huì)變成另外一種音樂(lè)，那多種的音樂(lè)混在一起，匯成了一支支輕快的交響樂(lè)曲。
未來(lái)的橋是多姿多彩的。橋的表面上鋪著各種各樣的瓷磚，瓷磚拼在一起，就有一個(gè)很漂亮的圖案出現(xiàn)在我們的視野里面。未來(lái)的橋是如此的美妙��！
未來(lái)的橋不僅多姿多彩，而且還是精妙絕倫的呢！
七彩橋是斜著上去的.。人們走上去，橋的木板是會(huì)響的。大家別看七彩橋外觀很精巧，但是它的木板不是很牢固，說(shuō)不定哪天是會(huì)掉下去的！大家可要小心一點(diǎn)啊！
音樂(lè)橋時(shí)很壯觀的。音樂(lè)橋在白天的時(shí)候會(huì)響，夜晚的時(shí)候也會(huì)響。音樂(lè)橋不但外觀精巧，而且也很牢固。
彩虹橋是在有彩虹的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的。彩虹橋大多是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的。彩虹橋不經(jīng)常出現(xiàn)，但有時(shí)候也是會(huì)出現(xiàn)的。彩虹橋出現(xiàn)以后看不見(jiàn)，也不是看不見(jiàn)吧，但我們會(huì)看見(jiàn)五彩的，那是彩虹橋的點(diǎn)綴，要坐上去，就像坐上搖滾列車一樣。
白云橋是目不暇接的。當(dāng)白云橋出現(xiàn)時(shí)，天空上就出現(xiàn)許許多多、多姿多彩的白云。白云橋與天空相連，白云橋的瓷磚是透明的。它的瓷磚與天空上的白云相符，天空上出現(xiàn)什么白云，它的瓷磚也會(huì)出現(xiàn)什么樣的白云。白云姐姐一個(gè)一個(gè)的，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，目不暇接的！
未來(lái)的橋真是多姿多彩啊！
要是我們的世人發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，我相信，未來(lái)的橋是一定會(huì)出現(xiàn)的！未來(lái)的科技是發(fā)達(dá)的，只要我們能想出未來(lái)的橋的模樣，我相信，我們世人的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇7
來(lái)到上海也有幾日了，自己孤獨(dú)的背著一包夏天的衣物。想來(lái)這個(gè)不太熟悉的城市打拼。
也許，老天還想再次考驗(yàn)我。這個(gè)天氣就是最好的說(shuō)明，冷，真心的冷�，F(xiàn)在，在這個(gè)城市還沒(méi)找到未來(lái)。每當(dāng)一人沉思時(shí)只有孤獨(dú)和寒冷。
閉上眼，任回憶把昨天的劇情一演再演。我用一闋無(wú)韻無(wú)律的詞，于散落的芬芳花間，拾起一段段往事，然后躲在獨(dú)我的世界里，默默感受那一縷劃過(guò)心海的疼痛。
人累了，就休息；心累了，就淡定。長(zhǎng)大了，成熟了，這個(gè)社會(huì)就看透了。
累了，難過(guò)了，就蹲下來(lái)，給自己一個(gè)擁抱。
哭了，眼淚是自己的；痛了，只有自己體會(huì)的到。只是，無(wú)論何時(shí)，絕不可放棄追求，忘記堅(jiān)強(qiáng)。有思想才有未來(lái)。
年輕，夢(mèng)總是美好的，完美的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
我拼命的使自己心平靜氣，拼命告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，可惜夜夜無(wú)眠，沉痛如巨石般壓著我無(wú)法呼吸，好怕，怕自己倒下去，感覺(jué)前面一片茫然似乎已經(jīng)無(wú)路可走，可是我沒(méi)有選擇的余地，必須堅(jiān)持住，走下去。
我常常想生活到底是什么？而生活給予我的又是什么，我想更多的是越來(lái)越多的包袱、責(zé)任和磨難，這一切給予我各種各樣的痛苦、無(wú)奈和憂傷。我沒(méi)有拒絕，一一接受，我想這就是生活吧，因?yàn)樯顣?huì)使得我越來(lái)越成熟、越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
推開窗，田野、路邊、海邊……那些生命里等待多日的花朵，就悄悄的綻開了笑顏，笑的星星點(diǎn)點(diǎn)，像夜空閃閃的星星，在黎明前稀稀疏疏的墜落在空曠的原野上。這是春天到來(lái)的前奏，是奇妙無(wú)比的自然界寄出的最純的.一張色彩斑斕的明信片。我在每一朵花瓣上，都可以讀到它對(duì)生命親切的熱忱和更深切的期望。
風(fēng)，急急地吹來(lái)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，竟有些感動(dòng)，內(nèi)心深藏著一粒粒充滿生機(jī)的種子，我等待著，讓一切生命都充滿鮮活的生機(jī)；讓我平庸的生命在次神圣的怒放。
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇8
抬頭望見(jiàn)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車，總覺(jué)得有些欠缺，沒(méi)有多少特色。我多么夢(mèng)想擁有一輛特色感豐富的汽車��！
20年后的一款汽車，并不像現(xiàn)在那么單調(diào)，四周都有防護(hù)功能。對(duì)于總設(shè)計(jì)師的我，把這一款車取名為“別具一格”。之所以取這個(gè)名字，有兩個(gè)原因：一是不用汽油，汽車在任何一個(gè)地方，都會(huì)自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量，為汽車動(dòng)力提供充足的能源；二是車的內(nèi)部構(gòu)造很好，其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前，車上安有紅，黃，藍(lán)，綠，橙五種顏色的功能鍵。有的人會(huì)問(wèn)，這些按鍵有什么作用呢？這五個(gè)按鍵啊，大有作為！
天氣熱的時(shí)候，你按下紅鍵，汽車?yán)镱D時(shí)清爽入骨，寒氣對(duì)流，并且會(huì)從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲，使人心曠神怡。不過(guò)，天氣冷的時(shí)候怎么辦呢？不用擔(dān)心，你按下黃色鍵，熱氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，籠罩整個(gè)車身，充滿了春天般的溫暖。
我們都知道，汽車只能行駛在陸地上，船只能在水上航行，而這輛汽車，你只需輕輕地按下藍(lán)鍵，汽車的輪胎自動(dòng)變成浮力球，然后自動(dòng)封鎖所有門窗，成了船的模樣，沖入海中，自動(dòng)游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。上岸時(shí)，再次按下藍(lán)鍵，恢復(fù)成汽車的樣子。
如果能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔，那該有多好�。∵@個(gè)愿望對(duì)于這輛汽車來(lái)講，已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。你按下綠鍵，汽車的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機(jī)從尾部露出來(lái)，成了飛機(jī)的模樣。汽車飛上天空，自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂(lè)趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
還剩下一個(gè)橙鍵了，它是干什么的呢？汽車行駛在車輛較多的'公路上，加上路況不好或惡劣的天氣，往往會(huì)造成一些車禍，經(jīng)常使司機(jī)心驚膽顫。這個(gè)看似不起眼的橙鍵，具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時(shí)，按下橙鍵，便穿越了時(shí)空，而司機(jī)的視線并沒(méi)有受到干擾，汽車川流不息，司機(jī)并無(wú)絲毫擁擠的感覺(jué)。這樣，就肚絕了一切交通事故。
啊！這輛豐富多采，功能萬(wàn)千的汽車，誰(shuí)不想擁有一輛��！
“別具一格”還藏著無(wú)限的奧妙，讓人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，使整個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力。
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇9
馬是人類的朋友，馬的未來(lái)還會(huì)是人類的朋友。（開門見(jiàn)山，自然破題。）
我幻想著未來(lái)我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬，顏色一定是純白的，它會(huì)帶我周游世界，它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字：“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游，到各個(gè)地方，了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕�，欣賞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。（概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。）
一天，我突然想去一個(gè)美麗的地方，于是，“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀，騰空而起，帶著我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景，撫摸著潔白的云彩，追逐著升起的太陽(yáng)，一路嬉戲…… 如果累了，就躺在云彩上休息一會(huì)，到了目的地，“飛飛”帶著我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里，它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí)，它可通人性了。（和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè)，作者想象豐富，饒有風(fēng)趣。）
更有意思的.是，以前的馬是用來(lái)打仗或馱運(yùn)東西的，而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候，給我們上菜，飯后能幫我們洗碗。每天早晨，它會(huì)按時(shí)把我叫醒，告訴我該上學(xué)了，并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校，放學(xué)后還會(huì)接我回家……（嗯，寫出了未來(lái)的馬的獨(dú)特之處，很新穎。）
未來(lái)的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明，更具高智商的馬！
總評(píng)：人們時(shí)刻對(duì)美好的未來(lái)充滿信心，無(wú)論是大人，還是孩子都有這樣強(qiáng)烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的，更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念，希望自己擁有一匹新型的馬，讓自己盡情地享受童年的快樂(lè)！小作者主要抓住了未來(lái)的馬的樣子、用途及和未來(lái)的馬在一起快樂(lè)的情景進(jìn)行了有所側(cè)重的描述，體現(xiàn)了未來(lái)的馬的與眾不同、奇特之特點(diǎn)。
小學(xué)未來(lái)作文600字 篇10
以前，我對(duì)自己的未來(lái)總是充滿了期望。我覺(jué)得我未來(lái)一定是一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，也很有成就，十分輝煌的一個(gè)人。我覺(jué)得我可能是一個(gè)科學(xué)家，也可能是一名作家，還有可能是一名為人師表的老師�？傊覍�(duì)我的未來(lái)都充滿了希望，覺(jué)得自己的未來(lái)一定是幸福美滿的�？墒�，隨著我慢慢長(zhǎng)大，隨著歲月的流逝，隨著學(xué)業(yè)的繁重……
我似乎越來(lái)越忽視自己的未來(lái)，自己的理想了，看著桌前成堆的作業(yè)，我撫了撫腦袋，手下的.筆也是片刻不停。就因?yàn)�，這樣我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間去思考自己的人生，去思考自己的未來(lái)，去在自己的想象力展翅翱翔了。真的，學(xué)業(yè)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，誰(shuí)還有心思思考這些未來(lái)呢。
有一次，老師讓我們寫作文，寫自己以后的夢(mèng)想，思考自己的未來(lái)。小時(shí)候的我這時(shí)候可是滔滔不絕的開始寫了，因?yàn)樾r(shí)候我對(duì)自己的期望可多了�？涩F(xiàn)在呢？我拿起筆，卻不知道自己到底應(yīng)該寫些什么，對(duì)自己的未來(lái)一切的茫然。回到家媽媽看到我抱著一張只寫了我的未來(lái)的作文紙思考。她笑著問(wèn)：“怎么沒(méi)有思路了？”我皺著眉頭苦思冥想，最后無(wú)奈的點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)道：“你小時(shí)候不是未來(lái)挺多的嗎？”我無(wú)奈的說(shuō)：“可是現(xiàn)在，我卻對(duì)自己的未來(lái)很疑惑。”媽媽了然的點(diǎn)點(diǎn)頭：“是因?yàn)閴毫μ罅税�？”我無(wú)聲的沉默了。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“就算學(xué)習(xí)壓力再打，可你也要抽空去想想自己的未來(lái)，對(duì)自己的未來(lái)一定要是充滿希望的，要懂得規(guī)劃自己的未來(lái)懂嗎？人就是應(yīng)該對(duì)自己充滿希望的，如果沒(méi)有希望那么談何未來(lái)，談何人生……”媽媽的話突然一下子說(shuō)中了我，是啊，我怎么能現(xiàn)在對(duì)自己的未來(lái)毫無(wú)目標(biāo)呢，我腦海中靈光一閃，動(dòng)起筆來(lái)。媽媽欣慰的笑了。
是啊，未來(lái)永不磨滅，希望永遠(yuǎn)在前方!
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