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小學(xué)未來作文600字匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)未來作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)未來作文600字 篇1
有一天,我一個(gè)人呆在家里閑著沒有事情做,因此就胡思亂想起來。我想五十年以后的教室會(huì)是怎么樣的呢?
突然,一個(gè)人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀,是時(shí)光老人。時(shí)光老人問我:“想不想去五十年以后去看看那時(shí)的教室?”我說:“當(dāng)然想去看呀!這可是我的愿望,因?yàn)槲以缇拖肴タ匆豢戳恕!薄澳窃趺催不上飛船呀?”我問時(shí)光老人:“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看。 痹瓉砦乙呀(jīng)乘著飛船到了五十年以后,而且來到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船,跑進(jìn)了教室。那里的.桌子和椅子都排得整整齊齊。咦,地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時(shí)光老人。他告訴我說:“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息,環(huán)境不是更加美好嗎?”接著他又說:“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢,學(xué)習(xí)更加努力。”往前走的時(shí)候,我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕,教室的燈光就又變了顏色,成為橙色的了。我問時(shí)光老人:“怎么會(huì)變呀?”時(shí)光老人告訴我:“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展!”又說:“你知道黑色的按鈕的作用嗎?”我說:“不知道!”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時(shí)光老人:“為什么吊起我呀?”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞!”“我不是呀!怎么才能夠放我下來?”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕,我就被放了下來。我被放到了一張?zhí)采,人馬上彈上落下,非常有趣。我問時(shí)光老人:“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀?”他說:“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來玩呀!”我問:“這里有沒有圖書館?”“當(dāng)然有呀!我?guī)闳グ!”圖書館到了,我就走了進(jìn)去看起了圖書。時(shí)光老人說:“你如果看得好的話,還可以借幾本回家去看看!薄罢娴膯?”“當(dāng)然真的!”
鬧鐘響了起來,它在催我快去燒飯做菜。原來我是在做一個(gè)夢(mèng)呢!
小學(xué)未來作文600字 篇2
馬是人類的朋友,馬的未來還會(huì)是人類的朋友。(開門見山,自然破題。)
我幻想著未來我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬,顏色一定是純白的,它會(huì)帶我周游世界,它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長,我給它起上一個(gè)可愛的名字:“飛飛”。我的愛好之一是旅游,到各個(gè)地方,了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕,欣賞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。(概括介紹未來的馬誕生原因及其在生活中的用途。)
一天,我突然想去一個(gè)美麗的地方,于是,“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景,撫摸著潔白的云彩,追逐著升起的太陽,一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會(huì),到了目的地,“飛飛”帶著我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里,它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí),它可通人性了。(和未來的馬在一起的日子就是快樂,作者想象豐富,饒有風(fēng)趣。)
更有意思的是,以前的馬是用來打仗或馱運(yùn)東西的,而未來的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會(huì)按時(shí)把我叫醒,告訴我該上學(xué)了,并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校,放學(xué)后還會(huì)接我回家……(嗯,寫出了未來的馬的獨(dú)特之處,很新穎。)
未來的`馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛又聰明,更具高智商的馬!
總評(píng):人們時(shí)刻對(duì)美好的未來充滿信心,無論是大人,還是孩子都有這樣強(qiáng)烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的,更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己擁有一匹新型的馬,讓自己盡情地享受童年的快樂!小作者主要抓住了未來的馬的樣子、用途及和未來的馬在一起快樂的情景進(jìn)行了有所側(cè)重的描述,體現(xiàn)了未來的馬的與眾不同、奇特之特點(diǎn)。
小學(xué)未來作文600字 篇3
“啊——噢——”大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,媽媽騎著電動(dòng)車帶著我去打球,我在后面看著漫天飛舞的雪花,興奮地叫著。可我的媽媽卻叫苦不迭,原來雪下得太大,媽媽的眼鏡上蒙上了雪花,她根本就看不清;丶液,我就想能不能設(shè)計(jì)一種更先進(jìn)的眼鏡,方便那些戴眼鏡的人呢?
首先,這種眼鏡的鏡片能防水、防霧、防紫外線。大霧天氣,鏡片上會(huì)蒙上一層霧,看不清前方;下雨天,雨水淋在上面,也影響視線,騎車的時(shí)候會(huì)非常危險(xiǎn);夏天,強(qiáng)烈的太陽光會(huì)刺傷眼睛。這種新型的眼鏡是一種特殊的材料制件的,能有效地防霧、防水、防紫外線,再也不用擔(dān)心在大霧天、下雨天戴眼鏡行駛不方便了,也不需戴墨鏡來防止紫外線對(duì)眼睛的傷害。
其次,這種眼鏡很安全。愛好運(yùn)動(dòng)的人,如果眼睛近視了,在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候很擔(dān)心不小心相互碰到了,鏡片破碎傷著眼睛,F(xiàn)在不用擔(dān)心了,這種新型的'眼鏡的鏡片非常輕薄而且柔軟,是一種微粒子產(chǎn)品,里面有一層非常非常薄的細(xì)絲。即使眼鏡破碎,鏡片還是聯(lián)接在一起,不會(huì)扎進(jìn)人的眼睛里,對(duì)眼睛造成巨大的傷害。
再次,這種眼鏡能有效地保護(hù)眼睛,防止視力進(jìn)一步下降。如果你在太強(qiáng)烈的光線下看書或?qū)W習(xí),燈光太強(qiáng)烈,會(huì)刺眼睛;而在太暗的光線下看書,你會(huì)睜大眼睛去看,眼睛很容易疲勞。如果你戴上這種新型的眼鏡,會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片會(huì)隨著光線的強(qiáng)弱來調(diào)解明暗,讓你的眼睛在最合適的光線下“工作”,而且這種眼鏡還會(huì)發(fā)出一種特殊的光波,對(duì)眼睛進(jìn)行隨時(shí)的按摩,消除眼睛的疲勞。
對(duì)愛美的人來說,這種眼鏡還有一個(gè)很方便的功能,就是鏡架可以很隨意地更換。你戴長了,不喜歡這種顏色、款式的鏡架,你可以輕輕按一下旁邊的按鈕,就可以很方便地更換你喜歡的鏡架了,而不必去買一個(gè)新的眼鏡,美觀又實(shí)惠。
怎么樣,我設(shè)想的這種新型眼鏡很實(shí)用吧。
小學(xué)未來作文600字 篇4
抬頭望見公路上來來往往的汽車,總覺得有些欠缺,沒有多少特色。我多么夢(mèng)想擁有一輛特色感豐富的汽車啊!
20年后的一款汽車,并不像現(xiàn)在那么單調(diào),四周都有防護(hù)功能。對(duì)于總設(shè)計(jì)師的我,把這一款車取名為“別具一格”。之所以取這個(gè)名字,有兩個(gè)原因:一是不用汽油,汽車在任何一個(gè)地方,都會(huì)自動(dòng)汲取太陽的能量,為汽車動(dòng)力提供充足的能源;二是車的內(nèi)部構(gòu)造很好,其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前,車上安有紅,黃,藍(lán),綠,橙五種顏色的功能鍵。有的人會(huì)問,這些按鍵有什么作用呢?這五個(gè)按鍵啊,大有作為!
天氣熱的時(shí)候,你按下紅鍵,汽車?yán)镱D時(shí)清爽入骨,寒氣對(duì)流,并且會(huì)從果汁箱里出來一杯冷飲,使人心曠神怡。不過,天氣冷的時(shí)候怎么辦呢?不用擔(dān)心,你按下黃色鍵,熱氣頓時(shí)迎面撲來,籠罩整個(gè)車身,充滿了春天般的溫暖。
我們都知道,汽車只能行駛在陸地上,船只能在水上航行,而這輛汽車,你只需輕輕地按下藍(lán)鍵,汽車的輪胎自動(dòng)變成浮力球,然后自動(dòng)封鎖所有門窗,成了船的.模樣,沖入海中,自動(dòng)游玩,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久久游玩,又想停下來低吟一首奇麗的小詩。上岸時(shí),再次按下藍(lán)鍵,恢復(fù)成汽車的樣子。
如果能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔,那該有多好啊!這個(gè)愿望對(duì)于這輛汽車來講,已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。你按下綠鍵,汽車的兩邊沖出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出來,成了飛機(jī)的模樣。汽車飛上天空,自由自在地飛翔在無比美麗的天空中,讓人親近自然,享受天空中的樂趣。玩夠了,便再次按下綠鍵,恢復(fù)成原來的樣子。
還剩下一個(gè)橙鍵了,它是干什么的呢?汽車行駛在車輛較多的公路上,加上路況不好或惡劣的天氣,往往會(huì)造成一些車禍,經(jīng)常使司機(jī)心驚膽顫。這個(gè)看似不起眼的橙鍵,具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時(shí),按下橙鍵,便穿越了時(shí)空,而司機(jī)的視線并沒有受到干擾,汽車川流不息,司機(jī)并無絲毫擁擠的感覺。這樣,就肚絕了一切交通事故。
啊!這輛豐富多采,功能萬千的汽車,誰不想擁有一輛!
“別具一格”還藏著無限的奧妙,讓人們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,使整個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力。
小學(xué)未來作文600字 篇5
未來的能源是什么呢?我想著想著,突然聽到“噼里啪啦”的聲響,循聲望去,天空中出現(xiàn)了一朵“黑云”,看著看著,覺得身體輕飄飄的……啊,我在天空中飛!轉(zhuǎn)眼間,在路上奔馳的汽車變成了火柴盒般大小。隨即我就被吸入了那片黑色的云朵中,暈了過去。
我驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己在床上:“還好是一場(chǎng)夢(mèng)”我自言自語道。我習(xí)慣性地看了一下鐘表,嚇得蹦了起來——鐘表上寫著“2109年10月4日”,我有些害怕了:這兒到底是什么地方,我到底出不出這個(gè)房子?出?不出?……還是出吧,我也不能總呆在這兒吧。于是,我慌張地跑到了外面…… 還是一輛輛汽車在路上穿行,但是這些汽車后面可沒有那條“黑尾巴”,取而代之的是一條條“彩色尾巴”。我還看到了路邊的電子展板——“喜迎建國160周年”,我又從“大事記”欄目中找到了這種車——它是近幾年研發(fā)的環(huán)保汽車,為的是來應(yīng)對(duì)瘋長的油價(jià)和污濁的大氣。它用更經(jīng)濟(jì)、更快速、更環(huán)保的燃料——剩飯和飲用水。把剩飯和飲用水轉(zhuǎn)換為車的燃料,既讓空氣清新了許多,又讓剩菜剩飯有了用武之地!芭,怪不得是五顏六色的煙,原來未來的'能源是剩飯和水呀!”
忽然,雷聲大作,一道閃電打了下來,沖向了一個(gè)小區(qū),我想:慘了,小區(qū)里的樹肯定難逃被閃電擊中的厄運(yùn)?墒橇钗殷@奇的是——閃電在天空中變成了一條直線,準(zhǔn)確無誤地落在了那些路邊的細(xì)縫里。后來才知道,這里的電線已經(jīng)被放在路中的細(xì)縫里。而且安裝了“吸電裝置”——所有的天然電都會(huì)被他吸走再次利用。“原來未來的能源是閃電呀!”
我高興的一蹦三尺高:“我終于知道未來的能源是什么了!”可是跳起來之后我才發(fā)現(xiàn)我沒有落到地上,而是又升上了天空。我又暈了過去。
再次的醒來,本能地看了鐘表——“20xx年10月4日”?墒沁@個(gè)鐘表不能證明我在不在做夢(mèng),我咬了一下自己:“嗷~好疼,我沒有做夢(mèng)!
小學(xué)未來作文600字 篇6
一縷陽光悠進(jìn)我的書房,我坐在窗前,津津有味地品讀一本《百科全書》,品著品著……
眼前閃過一道白光。咦?這是哪個(gè)大城市?我可從來沒有看到過呀。你瞧,座座各色水果狀的房屋漂浮在半空中,咦?怎么有一輛輛汽車在水里跑?還有一些稀奇古怪的大鳥在空中飛……一陣風(fēng)吹過,一個(gè)模樣炫酷的少年站在了我的身旁,他張口道來:“咦?你不像是這個(gè)城里的人呀?說說吧,你穿著這樣一套破衣服,是從哪兒來的呀?”什么,居然說我這身是破衣服,這可是媽媽花1000塊錢給我買的夾克衫!這自大的人居然說這是破衣服!我好不容易壓住火氣,問道:“請(qǐng)問這是哪兒呀?”“什么?你連這兒都不知道嗎,”那個(gè)少年有點(diǎn)驚訝,不過馬上恢復(fù)了常態(tài)說,“這里是世界宜居城市之首,北京!薄斑@邊是北京,你別跟我開玩笑了!算了算了,咱們交個(gè)朋友吧我叫霖霖你呢?”“我叫迪泰。”少年答到!翱丛谀闶俏遗笥训姆萆,我?guī)銋⒂^一下我的家吧!蔽液偷咸┏松纤墓著B,城內(nèi)的景色一覽無余,“哇,老虎!”我居然看到了正在街上行走的老虎!我不禁喊出聲來。迪泰向看外星人一樣看著我,說:“你不會(huì)孤陋寡聞到這種程度了吧,老虎早就被人馴化了好嗎!蔽夷蛔髀,盡管一路上還看到了像房子一樣大的汽車,能夠吃垃圾的活青蛙……我都沒有提問,怕又被戲稱孤陋寡聞!昂昧耍郊伊!”怪鳥降落了。“來,”迪泰一把抓住我,“我來給你看看我們家的房子!钡咸┌戳讼卵澴由系陌粹o,一個(gè)像蘋果一樣的`屋子緩緩降落,迪泰滿臉自豪:”這可是科學(xué)家們最新發(fā)明的泡泡屋,可以承受180度的高溫,零下210度的超低溫,嘻嘻,說出來你還不信,這屋子還能預(yù)防二十級(jí)的臺(tái)風(fēng)。變形可是泡泡屋的強(qiáng)項(xiàng),如果你要去旅行,點(diǎn)一下按鈕,他自然能讀懂你的心思,伸出6個(gè)大輪子,這樣,你就能開著房子去旅行啦。哦,對(duì)了,光說著我都忘了,來,我們進(jìn)去看看吧!”我滿懷期待的跟著迪泰走進(jìn)屋子。
“小書迷,開飯嘍!币簧砑饨新暟盐覐牡咸┑纳磉吚嘶貋怼N覜Q心奮發(fā)努力,未來是屬于我們的。
小學(xué)未來作文600字 篇7
未來的課桌是由機(jī)器人形成的,表面上于我們現(xiàn)在的課桌沒有什么兩樣,可功能卻大大的不一樣了,聽我細(xì)細(xì)的給你們講解一下吧。
現(xiàn)在的課桌只能把一些小東西放上去,但未來的課桌的桌面可以裝上高科技的電腦,未來的課桌可以千變?nèi)f化,你是不是有疑問呢?課桌就是課桌,它怎么能夠千變?nèi)f化呢?因?yàn)樗怯蓹C(jī)器人鑄就的,它可以根據(jù)不同的環(huán)境而展示出不同的作用。
例如,上課時(shí),有人在下面做小動(dòng)作,老師沒有發(fā)覺,這時(shí)課桌就會(huì)發(fā)出“嗚嗚’的聲音是在警告這位上課不專心聽講的小主人呢,第一次的警告當(dāng)然只有他的小主人能夠聽的到,如果他不立刻改正他的錯(cuò)誤,還不停止他的小動(dòng)作,課桌機(jī)器人的警告音會(huì)越來越響,接著還會(huì)有小小的震動(dòng),這樣你不被老師發(fā)覺就難,所以你就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐好認(rèn)真的聽老師講課了。
還有,在需要做練習(xí)題的時(shí)候,課桌會(huì)自動(dòng)的在課桌上面顯示你所學(xué)習(xí)的一些練習(xí)題目,你不用拿筆算,就直接用手指在課桌的'顯示面上驗(yàn)算和答題就可以了,如果錯(cuò)了的話當(dāng)然了也不用你用橡皮擦去擦拭,而是直接點(diǎn)糾錯(cuò)功能鍵就可以糾正錯(cuò)誤了,說到這里是不是感覺到我們是新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士呢,呵呵呵……看看我們是不是節(jié)省了很多的紙張呢。
其次,就是它還能當(dāng)我們的輔導(dǎo)老師呢,現(xiàn)在我們一個(gè)班里就有好幾十號(hào)同學(xué)呢,如果你有哪些上課時(shí)沒有聽懂的內(nèi)容是,如果一個(gè)個(gè)的都去問老師,那恐怕老師有三頭六臂也給我們忙不過來吧,這時(shí)候電腦課桌就可以幫你來回顧老師上課時(shí)所講的內(nèi)容,你沒有聽懂那一部分它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)幫你分析和解讀難題和要點(diǎn),怎么樣它是不是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好輔導(dǎo)老師呢。
未來的課桌就是會(huì)有這樣你想也想不到的奇異的功能呢!還會(huì)有更多的功能和作用我們會(huì)慢慢的一項(xiàng)一項(xiàng)的去體驗(yàn)和應(yīng)用我們的未來電腦課桌吧!
小學(xué)未來作文600字 篇8
世間有四季更替,有風(fēng)霜雨雪;人有悲喜離合,生老病死。在人生這座聳入云霄的大山面前,我們踏著時(shí)間的坡道徐徐向前。走過的路無論多么艱險(xiǎn)也終將成為過去。正在面對(duì)的是現(xiàn)在,而那可望而不可及的山頂便是光明的未來。
在英語語法中有一般過去時(shí)的did,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing,一般將來時(shí)willdo。過去時(shí)did讀起來短促而有力,好似權(quán)威不容質(zhì)疑。的確,世上沒有后悔藥。人們面對(duì)歷史只能無力地低下高貴的頭,在歷史面前任何的強(qiáng)詞奪理或是詭辯都顯得蒼白無力。進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長,以引起人們的注意,也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性。確實(shí),無論是過去的板上釘釘,亦或是未來的無從知曉。只有把握正在拼搏的現(xiàn)在,才能不辜負(fù)昔日未雨綢繆的付出,將理想的未來拉近自己即將行跡的道路。將來時(shí)willdo,兩個(gè)詞預(yù)示著未來好似分岔口,充滿著未知的迷途,在重重迷霧中隱藏著隱隱閃光的機(jī)遇,等待著強(qiáng)者去探尋。
不僅英語語法中暗藏玄機(jī),國語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也在我的觀點(diǎn)中。句號(hào)代表著過去,感嘆號(hào)代表著現(xiàn)在,問號(hào)代表著未來。句號(hào)用于斷句,表示獨(dú)立的句子。人們常說:“一切都將結(jié)束,一切都會(huì)過去!睂(duì)于現(xiàn)在來說,過去的種種苦難、種種喜悅、種種經(jīng)歷都已如大江東去不復(fù)回;蛟S“過去”這個(gè)句號(hào)畫得并不完美,但沒有關(guān)系,因?yàn)槲覀內(nèi)杂兄档镁训默F(xiàn)在。感嘆號(hào)表示著一種感情強(qiáng)烈的宣泄。現(xiàn)在的我們是東升的朝陽,只有抓住時(shí)機(jī),當(dāng)仁不讓,才能躍出海平線,將自己的光輝照亮通往成功圣壇的'光明之路。吸取過去的經(jīng)驗(yàn),把握現(xiàn)在的機(jī)會(huì),才能創(chuàng)造未知的未來。問號(hào)代表著未知的事物。未來的事無從知曉,時(shí)間是否有長短?外太空是否存在其它高等智慧生物?20xx地球是否真的會(huì)如瑪雅預(yù)言般毀滅?這一切的一切都需要等待未來的考證。
身處21世紀(jì),在信息科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,我們不可能身著戎甲,血灑沙場(chǎng);也不可能駕駛宇宙飛船,探索外星人,F(xiàn)在,我們唯一能做的就是用知識(shí)武裝自己,用筆去書寫自己光明的未來。將輝煌的過去丟給歷史學(xué)家和考古學(xué)家去苦苦探究,將未知的將來任由預(yù)言家和幻想家去大膽猜測(cè)。把握現(xiàn)在才能成為人生的贏家!
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