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精選小學(xué)未來作文700字十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)未來作文700字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)未來作文700字 篇1
你想聽故事嗎?我決定要給你講一個(gè)故事。我相信,當(dāng)你聽了這個(gè)故事之后,你會(huì)立刻拿起書籍開始進(jìn)行美好的閱讀。好吧,那就讓故事開始吧......
我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于一間名叫210青年空間閱覽室的故事。我夢(mèng)見了它未來的樣子。在未來的210里,有許多的人在這里讀書。王世杰是這里書的主人,有幾萬多本書在這里,可以看很多很多的書,還可以看散文。當(dāng)然,還有很多有趣的東西。
在這里有美國(guó)地圖,頤和園地圖,北京地圖,上海地圖,世界地圖,還要波士頓地圖。還有幾百本xxxx年以前出版的書,有四大名著。窗前鳥語花香。一進(jìn)門,一陣陣書香,還有美麗的鮮花。著名的'書,古時(shí)候的書。
沒來這之前我沒接觸過書,直到有一天我媽說這有閱覽室了,于是我就興奮的來了。一看,哇塞!好多書啊!我從來就沒有見過這么多本書,這么安靜,所有人都在讀書。我深深的受感染了,我決定要開始讀書。你想想,有這么好的環(huán)境,還不趕緊讀書不就浪費(fèi)了嗎?
我曾經(jīng)在班里面對(duì)同學(xué)說,在210里面有幾百本書,他們都不信。我說不信你就去里搜王世杰的名字。
我覺得,這里有很多非常有趣的書,比如說莫言的《會(huì)唱歌的墻》、《用耳朵閱讀》。還有武俠小說,比如金庸的《射雕英雄傳》,《天龍八部》,還有美國(guó)作家歐內(nèi)斯特.海明威的《老人與海》。
說實(shí)話,有時(shí)候我感受到的不是書,而是大師們的思想?傊@里環(huán)境非常好,我一定要珍惜時(shí)間好好讀書,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家。我相信通過書籍我可以看到一個(gè)更美好,更完整的世界。
這里有許多的創(chuàng)意,比如在停電的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)好幾盞神秘的燈。只要把開關(guān)全部打開,它就會(huì)亮,放出光。這樣讀書就會(huì)覺得更加有意思了,不信的話,你可以來感受一下。
總之,我想要告訴你們的是,有好的環(huán)境就要把機(jī)會(huì)抓住,趕快讀書。如果進(jìn)入書的世界,你就會(huì)覺得收獲很多很多的東西。比如,你會(huì)知道一些名著里的故事,許多偉大的思想。我相信,讀書一定會(huì)有收獲的。
既然是這樣,那就趕快擺脫平庸,做一個(gè)充滿智慧的讀書人吧!
好吧,夢(mèng)結(jié)束了,故事也就結(jié)束了。最后我想告訴你的是,讀書讓青春更美好!
小學(xué)未來作文700字 篇2
這天,我不知怎么的,來到了一艘飛船上,這里只有五個(gè)按鈕,上面分別寫著“未來的學(xué)!、“未來的醫(yī)院”、“未來的超市”、“未來的書店”、“未來的飯店”。我心想,可能是設(shè)計(jì)這個(gè)飛船的人,怕有人弄爛了這個(gè)飛船,所以弄這個(gè)忽悠人,一定是假的,如果我們按了,肯定什么也沒有,那這樣,那個(gè)人的目的就達(dá)到了,他想我們一定覺得無聊,就走了。
盡管這樣,但我還是隨意按了一下,連是什么地方也沒看清楚。突然,飛船“嗖”的.一聲,僅僅1秒,我就來到了一家醫(yī)院門前,天哪,這醫(yī)院的高度,比珠穆朗瑪峰還高,看不到頂呢!我想:難道是真的?。正當(dāng)我疑惑時(shí),一個(gè)機(jī)器人把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院,還熱情的說:“您好,歡迎光臨我們的醫(yī)院,您是第95738518客人,我是這里第867978537為人們服務(wù)的機(jī)器人,我叫可曦,如果有什么建議或?qū)ξ覀兊姆⻊?wù)有不滿,請(qǐng)對(duì)我說,我們會(huì)更加改進(jìn)的!”我只是“額”了一聲。
機(jī)器人突然摸了一下我的額頭,微笑著說:“您很健康,血壓、身高、體重、溫度都很正常,不過您的蛋白質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)還稍欠,請(qǐng)跟我來配藥室!
當(dāng)它帶我來到配藥室時(shí),我驚呆了,這兒簡(jiǎn)直是個(gè)食堂,而且有小朋友愛玩的娛樂設(shè)施,而且還有韓式烤肉,日式章魚小丸子,日式烤章魚。。。。。。什么你能想到的美食,應(yīng)有盡有,沒有你吃不到的,只有你想不到的,原來,藥物都被研制為無味無色無感覺的了,它們都在美食中蘊(yùn)藏著,而且這些美食,都是依照你該補(bǔ)充的食物做成你愛吃的東西,這些東西不論是味道,顏色,軟硬度,簡(jiǎn)直和真的一樣。
我一時(shí)太激動(dòng),吃的太撐,肚子有點(diǎn)疼,機(jī)器人馬上帶我進(jìn)打針室,盡管我不想,可我還是接受了。當(dāng)針筒打進(jìn)的一瞬間,簡(jiǎn)直沒有疼痛,打了使人更加精神,心情更歡暢。打針后我好多了,可是機(jī)器人還是覺得不夠痊愈,便讓我躺在床上,還給我?guī)Я吮韭,于是,它就推我進(jìn)了手術(shù)室。
進(jìn)來后有點(diǎn)恐慌,可是,機(jī)器人卻說:“您放心吧,手術(shù)沒有疼痛,當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí),您也是在不知不覺中完成的,請(qǐng)您先看看漫畫,這樣,您就不會(huì)感到煩躁!蔽曳判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,機(jī)器人就說:“好了,您現(xiàn)在是最健康的時(shí)候。”我有點(diǎn)驚訝,我躺在床上,什么感覺都沒有,而且,手術(shù)只持續(xù)了40秒。機(jī)器人笑了笑,說:“我們這兒,手術(shù)最慢都要2分13秒,最快0。1秒!蓖,真不愧是未來,科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)直突飛猛進(jìn)!
當(dāng)我準(zhǔn)備乘坐飛船回家時(shí),我深深地記住了這一刻,機(jī)器人也在向我揮手,它還希望我能以后再來呢!
小學(xué)未來作文700字 篇3
“叮鈴鈴……”我懶懶的睜開眼睛,打一個(gè)沉重的呵欠,看了下床邊的日歷。今天是20xx年的3月18日!。课揖尤坏暨M(jìn)時(shí)空隧道來到了15年以后的世界?!哇呀呀,不會(huì)吧?
鬧鐘上的報(bào)期鐘顯示的也是這個(gè)日期,我不得不相信,因?yàn)樵?0xx年的世界里我可連這小東東的影子也沒見著!掉進(jìn)這個(gè)時(shí)空隧道,我能不劉姥姥進(jìn)大觀園嗎?我左看看右看看,這里的東西可真稀奇,好玩,我高興得在床上又蹦又跳的,一不小心,大腿壓到了什么東西,“呀,痛死了”我正抱著大腿憐惜著。只感覺我和世界的陽(yáng)光隔離了,我這才驚恐的抬起頭,我正被四墻包圍著,我的驚奇立即變成了恐懼,傷心。我動(dòng)了一下,突然,一陣光亮了起來,小房子里立即亮堂起來,呀呀呀,這是什么外星球。抗饬疗饋砹,小房子被照亮了,我看清了四墻上的東西,都是一些好漂亮的衣服?難道這就是“床的機(jī)關(guān)”?一按按鈕就會(huì)蹦出一個(gè)換衣室?哈哈。未來的東西就是先進(jìn)呀!不得不佩服!我看看四周的漂亮衣服,有裙子、背帶褲、背帶裙、褲子、衣服、真周到!我拿拿這件衣服,又拿拿這條裙子的,搞了好半天才換好衣服,我在更衣室折騰了半天才把它給退了回去。哈哈,我要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)咯!外面的世界一定更漂亮!我連蹦帶跳的走到門前,這門怎么開?我在門上左踢踢,右摸摸,搞了好半天都沒開到門,我疲勞的倒在門前,“真麻煩啊!”我厭煩的說,先進(jìn)倒是先進(jìn),對(duì)我這種“外星來客”來說就是麻煩中的麻煩!我這才注意到門左邊的小機(jī)器,我好奇的走過去,銀白色的邊框,還又幾個(gè)按鈕,和占機(jī)器三分之二的屏幕。究竟是什么東西呀?我在屏幕上按了一下,“吱呀……”我朝右邊看去,。块T開了。莫非,這就是傳說中的'手紋開門法?我又驚奇又贊嘆,20xx年的機(jī)器真是發(fā)達(dá)!不愧是人類總會(huì)想出一些怪點(diǎn)子!哎,我多在這里住幾天的話,差不多會(huì)得心臟病!
我突然想起了學(xué)習(xí),于是,我決定去學(xué)?纯,我一路走在大街上,一路思考學(xué)校是怎么樣的,走到學(xué)校,樣子和普通學(xué)校差不多,莫非科學(xué)家都忘記了為祖國(guó)未來學(xué)習(xí)的我們?我走進(jìn)學(xué)校的教室,學(xué)生們正專心的聽課呢!咦?這個(gè)教室可不一樣,每個(gè)同學(xué)桌面上都有一個(gè)筆記本電腦!同學(xué)們正盯著電腦屏幕認(rèn)真的看呢!老師,老師在哪里?真奇怪呀,難道他們真正用老師錄下的教學(xué)視屏上課?那同學(xué)們不認(rèn)真怎么辦?誒?筆記本電腦怎么會(huì)有一個(gè)錄像頭?難道老師正在監(jiān)視他們?這樣可真有趣!呵呵!
人類就是這樣的聰明!我相信未來會(huì)更加更加的美好!
小學(xué)未來作文700字 篇4
未來的房子是怎么樣的呢?人們都不禁的猜測(cè),許多人都充滿了好奇心,有人說未來的房子和現(xiàn)在沒什么兩樣,有人說未來的房子一定很豪華,有人說未來的房子一定很先進(jìn),也有人不聞不問。究竟未來的房子會(huì)是什么樣的呢?你們就看看我設(shè)計(jì)的房子吧!
未來的一個(gè)星期天,我漫步在路途中,路邊的一幢正在修建的大樓引起了我的注意。放眼一看,原來是我設(shè)計(jì)的房子被房品協(xié)會(huì)選中了,而且被列為世界最先進(jìn)的房子,也上了吉尼斯記錄,因?yàn)槲业姆孔雍,所以我自然是萬眾矚目的`名人。
未來的房子不是人工修建,而是機(jī)器人在修建。說到這里,你的內(nèi)心一定充滿著恐懼與好奇。放心,機(jī)器人是我精心設(shè)計(jì)的工程智能創(chuàng)造者,比人工修建要好10倍,他們是由我一手操控的。并且我給他們安裝了智能工程修建器,他們可以遵照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行修建,不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。他們的工程完成速度也比人要快,一個(gè)豪華奢侈的大工程只需要2天的時(shí)間就能完成;房子是用一種無毒、無污染、無細(xì)菌的軟瓷磚和軟彩泥組成的房子,用軟瓷磚是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功效,可以給人帶來冬暖夏涼的感覺,使人感到很舒適,也節(jié)約了一定的開支。而軟彩泥可以給人類氧氣、還可以給人提供許多有益的物質(zhì),還可以讓人延壽幾年。這種彩泥里外都能使用,而且裝出來十分的漂亮、豪華。彩泥的顏色五彩繽紛,樣式多種多樣,任你挑選;房子外觀裝修好了,就要開始架上保護(hù)膜了。這種保護(hù)膜是看不見的,只有用我給居民配的特制眼鏡才看得到,這種保護(hù)膜能抵擋住核彈那么強(qiáng)大的威力,也可以防止地震危害,還可以擋風(fēng)、遮雨、頂烈日,還可以阻止噪音打擾、避免細(xì)菌侵?jǐn)_、防止毒氣危害;它不僅這樣,而且還能識(shí)別壞人,如果遇到了壞人它將會(huì)自動(dòng)報(bào)警,但不會(huì)驚動(dòng)這個(gè)人,這鈴聲只有警衛(wèi)處才聽得。如果這個(gè)壞人想跑,是沒有用的,因?yàn)樗呀?jīng)被全球定位系統(tǒng)跟上了,這種系統(tǒng)不會(huì)侵犯他的隱私權(quán),只是會(huì)控制他并將他的一舉一動(dòng)都發(fā)送到警局。
呵呵!很棒吧!這可是我獨(dú)佳設(shè)計(jì)的。隨著科技的發(fā)達(dá),人類的科技日新月異,我也愿為國(guó)家出一分力,為社會(huì)出一分力,我會(huì)努力制造出這種先進(jìn)的房子!
小學(xué)未來作文700字 篇5
輕輕地用手撥開水面的落葉,去看你所過去的一切,那水如果清澈,能看清水中所浸泡的所有物體,那你的過去就是有所作為的;而那水若是渾濁的,那你的過去也就是什么也沒有留下。但是這并不要緊,請(qǐng)?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日,你便會(huì)明白:過去的都已過去,而展望美好的未來才是最重要的。
---題記
時(shí)間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。過不了多久,我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí),到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn);貞浧鹞迥昙(jí)的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的`感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長(zhǎng),無論是幼稚、懵懂還是任性,對(duì)我來說,都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味舊學(xué)期,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?
讓人深思,能否讓我回味在過去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在五年級(jí)我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級(jí)的時(shí)候,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到五年級(jí),乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么?六年級(jí)是一個(gè)新的開始,我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)新學(xué)期,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣,五年級(jí)過去了,而我將升到六年級(jí)。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
小學(xué)未來作文700字 篇6
見公路上來來往往的汽車,總覺得有些欠缺,沒有多少特色。我多么夢(mèng)想擁有一輛特色感豐富的汽車啊!
20年后的一款汽車,并不像現(xiàn)在那么單調(diào),四周都有防護(hù)功能。對(duì)于總設(shè)計(jì)師的我,把這一款車取名為“別具一格”。之所以取這個(gè)名字,有兩個(gè)原因:一是不用汽油,汽車在任何一個(gè)地方,都會(huì)自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量,為汽車動(dòng)力提供充足的能源;二是車的內(nèi)部構(gòu)造很好,其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前,車上安有紅,黃,藍(lán),綠,橙五種顏色的功能鍵。有的人會(huì)問,這些按鍵有什么作用呢?這五個(gè)按鍵啊,大有作為!
當(dāng)天氣熱的時(shí)候你按下紅鍵,汽車?yán)镱D時(shí)清爽入骨,寒氣對(duì)流,并且會(huì)從果汁箱里出來一杯冷飲,使人心曠神怡。不過,天氣冷的時(shí)候怎么辦呢?不用擔(dān)心,你按下黃色鍵,熱氣頓時(shí)迎面撲來,籠罩整個(gè)車身,充滿了春天般的溫暖。
你們都知道,汽車只能行駛在陸地上,船只能在水上航行,而這輛汽車,你只需輕輕地按下藍(lán)鍵,汽車的輪胎自動(dòng)變成浮力球,然后自動(dòng)封鎖所有門窗,成了船的模樣,沖入海中,自動(dòng)游玩,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久久游玩,又想停下來低吟一首奇麗的小詩(shī)。上岸時(shí),再次按下藍(lán)鍵,恢復(fù)成汽車的樣子。
如果能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔,那該有多好!這個(gè)愿望對(duì)于這輛汽車來講,已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。你按下綠鍵,汽車的兩邊沖出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出來,成了飛機(jī)的模樣。汽車飛上天空,自由自在地飛翔在無比美麗的天空中,讓人親近自然,享受天空中的樂趣。玩夠了,便再次按下綠鍵,恢復(fù)成原來的樣子。
只剩下一個(gè)橙鍵了,它是干什么的'呢?汽車行駛在車輛較多的公路上,加上路況不好或惡劣的天氣,往往會(huì)造成一些車禍,經(jīng)常使司機(jī)心驚膽顫。這個(gè)看似不起眼的橙鍵,具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時(shí),按下橙鍵,便穿越了時(shí)空,而司機(jī)的視線并沒有受到干擾,汽車川流不息,司機(jī)并無絲毫擁擠的感覺。這樣,就肚絕了一切交通事故。
!這輛豐富多采,功能萬千的汽車,誰不想擁有一輛啊!
“別具一格”還藏著無限的奧妙,讓人們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,使整個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力。
小學(xué)未來作文700字 篇7
20xx年,大學(xué)畢業(yè)的我,放棄了工作,開了一家眼鏡店,專門研發(fā)各種不同類型的眼鏡,店名叫“新型眼鏡店”。
之所以我能發(fā)明出“新型”眼鏡,是因?yàn)槲颐刻炜炭嚆@研發(fā)明出來的?!我的“新型”眼鏡多有名氣,門外一群記者在等采訪我呢!
“先生,您的眼鏡‘新型’在哪里呢?給我們?cè)敿?xì)介紹一下好吧!”
“好的,我們先看第一種眼鏡——‘好心情眼鏡’,之所以給它起名字叫‘好心情眼鏡’,是因?yàn)楫?dāng)您郁悶時(shí),這種眼鏡會(huì)通過人體的神經(jīng)系統(tǒng)傳導(dǎo)給您的眼鏡框上的身體感應(yīng)器,這樣它會(huì)自動(dòng)通過鏡框上的發(fā)聲系統(tǒng),播放出好聽動(dòng)人的悠揚(yáng)的音樂。如果這樣的話您還是不開心,鏡框上的身體感應(yīng)器二次收到神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)來的信號(hào),這樣,就會(huì)自動(dòng)播放談心話題,并且問您不開心的原因在哪里,他會(huì)自動(dòng)給您查找原因并且做出耐心的心理疏導(dǎo),給您打開心結(jié),幫您解壓。有了這款眼鏡,就等于擁有了一位知心朋友,是一款很貼心的小棉襖!”
“哇塞!”
頓時(shí)記者們?yōu)檫@種神奇的眼鏡唏噓不已。
“還有更新穎的呢?下面我為大家介紹第二種眼鏡——‘博士眼鏡’,這種眼鏡之所以起名字叫‘博士’,是因?yàn)檫@種眼鏡學(xué)識(shí)淵博,只要您在學(xué)習(xí)中遇到難題了,按一下眼鏡框上的‘學(xué)習(xí)’鍵,學(xué)習(xí)幫助系統(tǒng)立即啟動(dòng),之后鏡框上的針形攝像頭就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行掃描,通過記憶系統(tǒng)傳送給學(xué)習(xí)庫(kù),只需幾秒鐘,鏡片上就會(huì)自動(dòng)顯示你想要的答案,同時(shí),根據(jù)本人的需求還可以啟動(dòng)習(xí)題鞏固系統(tǒng),不但能幫您答疑解惑而且還能溫故而知新啊!
場(chǎng)下又發(fā)出一陣驚嘆聲,真是太神奇了!
“各位記者朋友們!您們想不想環(huán)游世界呢?只要您帶上我研發(fā)的這款‘旅游’眼鏡,那么您足不出戶,就能將您想要去的'地方掌握清楚,包括景點(diǎn),路線及各項(xiàng)信息,因?yàn)槲业难坨R框上安裝了旅游系統(tǒng),只要輕輕按鍵,旅游系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng),之后就會(huì)出現(xiàn)您想去世界各地的畫面,是款操作簡(jiǎn)單、容易攜帶的旅游必備佳品!”
“朋友們,隨著大家的消費(fèi)需求的不斷擴(kuò)大,我將不斷研發(fā)更先進(jìn)、更時(shí)尚的新型眼鏡,敬請(qǐng)期待!”場(chǎng)上想起了雷鳴般掌聲,經(jīng)久不息。
同學(xué)們!你對(duì)我的新型眼鏡感興趣嗎?那么,就來圍觀吧!別忘了,點(diǎn)贊!
小學(xué)未來作文700字 篇8
一、教學(xué)目的
1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說和寫。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象,并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。
三、課前準(zhǔn)備
1.課前學(xué)生繪制自己心目中“未來的學(xué)!睒(gòu)想圖。
2.制作多媒體課件。
四、教學(xué)時(shí)間
二課時(shí)(第二課時(shí)為寫作及講評(píng))
五、教學(xué)過程
第一課時(shí)
。ㄒ唬⿲(dǎo)入。
1.談話:同學(xué)們,偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象是一切創(chuàng)造之源。”小的時(shí)候,我就曾經(jīng)幻想過,如果我能夠像小鳥一樣,有那樣一對(duì)翅膀,那該多好啊!
2.出示課件,引導(dǎo)學(xué)生想象:假如你有一對(duì)翅膀,你想做些什么?(板書:想象)
(二)揭示本次作文主題。
1.談話:同學(xué)們,你們最富有想象力的少年時(shí)代是在我們“舞水小學(xué)”度過的……
2.出示課件:“舞小”的過去,現(xiàn)在……
3.今天這節(jié)課,我們就來想一想、寫一寫未來的學(xué)校。(板書:未來的學(xué)校)
(三)啟迪學(xué)生的想象。
1.過渡:再經(jīng)過50年、100年以后,隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,未來的學(xué)校又會(huì)是怎樣的呢?
2.創(chuàng)設(shè)情境。(卡通課件,進(jìn)入“未來”)
3.在音樂和導(dǎo)游的語言感染下,你仿佛見到了什么?
4.小組交流:把你心目中未來學(xué)校的樣子說給組內(nèi)的同學(xué)聽。
5.學(xué)生自由地想象,班級(jí)交流各自的想法。教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:
。1)未來學(xué)校將會(huì)建在哪兒?
。2)未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的?
。3)來來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的'?
。4)你認(rèn)為未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施?
。5)你對(duì)未來學(xué)校的教師有哪些要求?
。6)未來學(xué)校學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)?
(7)未來學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生?
6.討論,交流:你覺得同學(xué)們的想象怎么樣?
。▽W(xué)生評(píng)說。教師板書:大膽 豐富 新奇)
(四)指導(dǎo)學(xué)生完整口述自己設(shè)計(jì)的未來學(xué)校的樣子。
1.學(xué)生出示自己繪制的未來學(xué)校構(gòu)想。
2.指名上臺(tái)介紹自己的畫面內(nèi)容。
3.全班交流評(píng)價(jià):你們認(rèn)為他說得怎么樣?
。◣熛鄼C(jī)指導(dǎo)并板書:介紹 有序 重點(diǎn)突出)
4.小組按要求口述交流各自心目中未來學(xué)校的樣子,互相補(bǔ)充完善。(要求:有序、重點(diǎn)突出)
。ㄎ澹⿲懽骶毩(xí)。(教師巡查,相機(jī)指導(dǎo)寫作)
小學(xué)未來作文700字 篇9
這輛小汽車是24世紀(jì)的超級(jí)多功能小汽車。這輛小汽車形狀多變,顏色不一。里面有各種各樣的按鈕,這輛車的外表,涂了一種漆———透明漆,每當(dāng)你把透明漆涂在車子上,肉眼和雷達(dá)根本無法看見,這輛車形態(tài)小,但功能卻很齊全,連地上的螞蟻都看不見。
每當(dāng)你困的時(shí)候,按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張蓬松而又軟的大床,背景顏色也是按你所想的那樣.而又當(dāng)你餓的時(shí)候會(huì)主動(dòng)送來香甜可口的飯菜,保證你吃得舒服.你如果想看電視、電影,就按一下紫色按鈕吧!就在這時(shí),你想飛到天空上、宇宙上看看藍(lán)天、白云和星星,這沒問題,只要你一想,這輛汽車就會(huì)長(zhǎng)出隱形的翅膀,如孫悟空騰云駕霧般登上了天空.這輛汽車有冬暖夏涼的作用,像個(gè)巨大的空調(diào)器.你如果想玩電腦,可以,你不用說什么,也不用想什么,它像你肚子里蛔蟲,比你自己還了解你自己,它立馬把你腦海還沒閃過的電腦游戲就呈現(xiàn)在你的眼前,你馬上就可以玩。你想去哪里,汽車就會(huì)立馬帶你去,二十四時(shí)為你服務(wù)。讓你更意想不到的'是,你可以隨時(shí)做時(shí)空轉(zhuǎn)移,比如去唐朝它一 一可以答應(yīng)你。當(dāng)你想上廁所時(shí),都是AAAA級(jí)服務(wù)哦!你傷心時(shí),它會(huì)講笑話,當(dāng)你開心時(shí),車子也會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲,陪你一起笑,如果你想同一時(shí)間里一起做這些事,這也沒問題,按橙色按鈕吧!這輛車子是限輛版,還環(huán)保,是太陽(yáng)能的.你有寫不完的作業(yè),沒關(guān)系,它會(huì)冒出了一雙手,肯定能把你的字模仿得維妙維肖,你有很多書要背嗎?按一下綠色按鈕吧!它會(huì)讓你背得滾瓜爛熟,做到倒背如流呢!就算是三大本字典只需一分鐘,即可背下,你們說厲不厲害?你想聽音樂嗎?可以,你只需說出你想聽的歌,它頃刻間就會(huì)放出動(dòng)聽的歌曲,你想洗臉、刷牙,應(yīng)用全部具備,你想跳舞嗎?如果想跳,可以呀!車子里立馬會(huì)有一個(gè)巨大的舞臺(tái),讓你隨心所欲地跳舞.如果你想釣魚,可以,車子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)池塘,給你好吃的:魚餌、面......也給你高級(jí)魚竿.
這輛汽車是不是多功能的呢?你是不是心動(dòng)了?這可是我花了幾十年研究的最新產(chǎn)品呢!這就是我將要發(fā)明的未來小汽車,它像個(gè)人一樣,有悲有歡,還能理解人呢!你們喜歡嗎?
小學(xué)未來作文700字 篇10
一聽到“課桌”這個(gè)詞,有許多人一定會(huì)最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確,課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是,到了未來,課桌就不僅僅是用來擺放學(xué)習(xí)用具了。那么,就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道,到未來去看看那時(shí)的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。
首先,我們來看看未來課桌的外觀。一進(jìn)未來的教室,我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等,課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧,為什么會(huì)是五彩繽紛的呢?原來啊,未來的課桌運(yùn)用了人工智能,可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小,而且,圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。
看完了未來課桌的外觀,我們來看看未來課桌的功能。上課了,但同學(xué)們都沒拿課本,這是為什么呢?原來啊,未來的課桌成了個(gè)觸控屏幕,啟動(dòng)時(shí),只需輕點(diǎn)桌面,桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本,就輕觸“語文課本”鍵,一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來,需要什么內(nèi)容,就點(diǎn)擊什么標(biāo)題,相應(yīng)的內(nèi)容就會(huì)顯示在桌面上。要記筆記時(shí),只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵,桌面上的`一個(gè)凹槽就會(huì)打開,一支觸控筆就會(huì)升上來,然后用這支筆在桌面上寫字,字跡就會(huì)自動(dòng)保留下來。用完后,把筆放回凹槽內(nèi),它就會(huì)降下去,凹槽也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁(yè)時(shí),只需輕觸頁(yè)角,顯示在桌面上的書就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。如果有同學(xué)上課溜號(hào)了(包括睡著了),按兩次都會(huì)發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次,你仍然不改的話,課桌就會(huì)伸出一只手,扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí),老師會(huì)把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上,學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí),只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵,一張草稿紙就會(huì)顯示在桌面上。如果草稿紙用完了,點(diǎn)一下草稿紙,字跡就會(huì)自動(dòng)消失。同樣,寫錯(cuò)了的時(shí)候,只需點(diǎn)擊一下錯(cuò)誤的地方,那里的字跡就會(huì)消失。做完后,點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵,試卷或作業(yè)就會(huì)發(fā)送到老師的講桌上,讓老師批改。如果有人想作弊,前兩次課桌都只會(huì)用聲音警告,第三次作弊,試卷或作業(yè)就會(huì)消失,并自動(dòng)以零分計(jì)算。怎么樣,未來的課桌先進(jìn)吧?
其實(shí),未來的課桌還有許多功能,但我們的時(shí)間旅行即將結(jié)束。我相信,在我們的努力下,未來,一定會(huì)十分美好!
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