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東北大學(xué)自主招生自薦信范文
我們都知道自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。而自主招生自薦信一般包括自我介紹(包括：課內(nèi)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面)以及對所考高校的認識。
你們好!我叫，是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣第一高中高三理科班的一名女生，
我希望通過貴校的自主招生來實 現(xiàn)我渴望進入東北大學(xué)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
作為遼寧人無限向往的東北大學(xué)，向來是莘莘學(xué)子夢寐以求的學(xué)習(xí)圣地。
白山黑水是學(xué)校校標的主題。
“自強不息，知行合一”是學(xué)校的校訓(xùn)，“獻身、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”是該校的校風(fēng)。
東大不僅有著嚴謹求實校風(fēng)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而且歷史悠久，文化底蘊豐厚，教學(xué)資源豐富，
具有強烈的時代氣息，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，為社會培養(yǎng)了許多杰出 人才 。
我選擇東大作為第一志愿，特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的東北大學(xué)學(xué)生，成為一名對社會、對祖國、對家庭有用的人。
明德有愛
道德是做人之根本，做一個有道德的人是我的人生標桿。
三年高中生涯的錘煉，讓我從一個簡單明快的女孩成長為一名善良，有愛心、不攀比，不虛榮，懂得尊重、善待他人的有道德素養(yǎng)的好學(xué)生：
高二高三兩年間請求爸爸無償?shù)亻_車接送我與班級兩個女同學(xué)上下學(xué)。
(因其一家庭條件不好，其二寄讀在親戚家);
我是走讀生，住宿的同學(xué)有需要我總會及時伸出援手幫他們買東帶西，解決生活上的小難題;朋友無助、傷心時也總會悄悄送去關(guān)懷;當前物欲橫流的現(xiàn)實生活中，
比吃穿的風(fēng)氣也無情的蔓延到純潔的校園中，我沒像其他同學(xué)講究穿名牌，比吃喝(我家經(jīng)濟條件還不錯)，只買適合自己的衣服，干凈舒適即可，
飯前飯后幫父母做力所能及的家務(wù)事，快樂就行;尊重他人，曾不因同學(xué)有缺陷而嘲諷，
也不因他人弱小而輕視，總是學(xué)會站在他人的角度看問題，推己及人。
因而我跟同學(xué)關(guān)系融洽，班級威信也挺高。
當然這些都是做人的根本，也是我想進入東北大學(xué)深造的關(guān)鍵，因為東北大學(xué)歷史悠久，有著深厚的文化底蘊，厚重的育人環(huán)境，海內(nèi)外德才兼?zhèn)涞膸熧Y力量，我相信在這樣一所崇尚人文教育，厚德載物的學(xué)校里學(xué)習(xí)，會讓我的人生走得更遠，更高，更靚麗。
篤學(xué)有長
“興趣是最好的老師”，我對知識的學(xué)習(xí)皆是興趣使然。
作為一名理科生，我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷，喜歡夜晚一個人凝神思考、獨立辯題、析題、解題的意境;我還有著良好的習(xí)慣，
無論是學(xué)習(xí)還是做事，先制定好計劃、確立目標，然后按步驟、有條理的進行，試后和事后能及時反思、總結(jié)，并作出下一步的打算，所以無論做什么事都會達到事半功倍的的效果;
我有著堅韌不拔的毅力和不恥下問的精神，高一下學(xué)期由于身體原因落下兩個月的課，我靠自學(xué)、不懂就問同學(xué)和老師的方法，一點一點地把課程都追上來了。
我充分發(fā)揮自己的潛力，在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先。
我特別喜歡信息技術(shù)這門課程，尤其是電腦制作一類的功課，我孜孜以求的研究著。
班級的主題班會，我自制幻燈片，設(shè)計整個班會流程，并主持召開了好幾次班會，會后同學(xué)連聲點贊，班主任看后也是激動地流淚。
全國第16屆電腦活動制作大賽中，我自主設(shè)計的商標及符號標志——和睦礦泉水榮獲遼寧省二等獎，設(shè)計的網(wǎng)頁——點亮孩子回家的路獲省三等獎。
這些成績的獲得更加激發(fā)了我對計算機軟件應(yīng)用方面的興趣與熱情，我情不自禁地想更深入的探索計算機信息技術(shù)科學(xué)的奧妙，這也是我要報考東大計算機科學(xué)與工程學(xué)院的重要理由。
而且東北大學(xué)的計算機學(xué)科是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢學(xué)科，學(xué)院還擁有新一代信息技術(shù)享譽國內(nèi)外的優(yōu)良師資，
承擔(dān)了“十五”、“十一五”“211工程”學(xué)科建設(shè)項目和二期“985工程”、“985工程”(2010-2020年)科技創(chuàng)新平臺的建設(shè)任務(wù)和各類省部級學(xué)科基地等優(yōu)勢及資源，這以上種
種都強烈地吸引著喜歡計算機學(xué)科人的眼球。
這也正是我想到東大進一步深造學(xué)習(xí)的具體緣由。
才藝有范
我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀律的高素質(zhì)人才，將來能在所從事的領(lǐng)域為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
我有健康的體魄，開朗的性格，喜歡參加學(xué)校組織的各種活動。
每年的學(xué)校運動會都會留下我欣長矯健的身影，而且每次參賽項目不少于4項，在田徑賽如長跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績;
在校外參加過美術(shù)、聲樂、舞蹈等各項訓(xùn)練，電子琴已過十級，聲樂五級，在班級擔(dān)任文藝委員的工作，平時的音樂課老師經(jīng)常訓(xùn)練我來安排，這也極大地鍛煉了我的膽識和口才，提升了個人的組織和應(yīng)變能力。
在學(xué)校積極參加各類社團活動，厚積博學(xué)地為將來大有作為打下堅實的基礎(chǔ)。
這就是我，一個熱愛東大的女孩的自述。
雖然前方“路漫漫其修遠兮”，但吾“將上下而求索”，不懈努力，備戰(zhàn)高考，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入東北大學(xué)的校園。
圓我 心中渴慕已久的夢想。
此致
敬禮!
申請人：
東北大學(xué)自主招生自薦信范文二
親愛的老師：
您好!
在我提筆之際，窗外正飄舞著潔白的雪花。
在這個靜謐的冬日里，我有幸參加了東大的自主招生考試，并有了一次和您對話的機會。
說到心里話，我真的有太多想和您傾訴。
我只好用拙劣的文字將它們訴諸筆端，來談?wù)勱P(guān)于我，關(guān)于東大，關(guān)于青春和夢想。
一：佚·姝
我的名字，佚姝。
每當念起這兩個字時，便覺得有一股馥郁馨香，在唇齒間流轉(zhuǎn)。
佚者，安逸也。
我常在一個陽光和煦的午后，手捧一杯濃釅的茶靜靜讀書，茶香沁人心脾，書香讓人徜徉。
在書的世界中，我邀納蘭容若共溫月光下酒，聽王維在幽篁里彈琴復(fù)長嘯，看林妹妹荷鋤葬花，嘆秋窗風(fēng)雨夕。
我也常在一個萬籟俱寂的夜晚，在鋼琴的黑白鍵上編織輕柔的旋律。
于是德彪西的《月光》在鍵盤上如水一般的流淌，李斯特的《匈牙利狂想曲》中吉普賽女郎眼波流轉(zhuǎn)，肖邦的《夜曲》中也有秋蟲在嚶嚶歌唱。
我沉浸在有書香和琴聲的世界中，心如止水，波瀾不興。
東北大學(xué)自主招生自薦信東北大學(xué)自主招生自薦信
姝者，美麗也。
我時常靜若處子，有時也動若脫兔。
當我在課堂答辯時引經(jīng)據(jù)典舌燦蓮花，身邊的掌聲如潮水般不息。
當我的文章屢次成為范文、成績考出一個又一個高分時，我享受同學(xué)投來驚羨的目光。
當我鎮(zhèn)靜的在外賓面前吹奏葫蘆絲時，我想那時的我，一定是美麗的。
我是安逸的，同時也是美麗的。
我愿俯身低首，臨水照花。
二、東大：只為今生與你相見
如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/我已在佛前求了五百年/只為今生與你相見。
高一時的我，因為癡狂的崇拜張學(xué)良少帥，而因緣結(jié)識了東大。
于是從那時起，這座坐落于白山黑水間的高等學(xué)府，便成了我停駐青春夢想的地方。
可怎能想到我暗慕東大三年，如今也接到了東大向我拋來的橄欖枝。
那一刻冥冥中真覺得這緣分仿佛就是前世注定，一時歡心漫溢，心田中仿佛開出一朵碩大潔白的花朵，馨香清遠，剎那芳華。
如今的我，對東大理解已不再停留在膚淺的層面上了，我對這片土地上結(jié)出的精魂已有更深的領(lǐng)悟。
白山兮高高，黑水兮滔滔。
時境幾番變遷，歲月顛沛流離，東大在痛苦中掙扎，在涅槃中重生，終于以深厚凝重的底蘊詮釋出生命精華：唯知行合一方為貴，唯自強不息放登高!
三、青春是一道明媚的憂傷
我四十五度仰望青春，一半明媚，一半憂傷。
青春憂傷。
我曾在考試時失利過，看著不盡人意的分數(shù)兀自哀傷。
我也曾在學(xué)習(xí)的荊棘路上苦苦摸索，沿路上灑滿了血與淚水。
我在成長的過程中痛苦迷茫，這滋味時刻煎熬著內(nèi)心，卻與無人可講。
東北大學(xué)自主招生自薦信范文三
尊敬的東北師范大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
尊敬的老師：
有目標的人生才是有意義的人生，一個人若沒有目標，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠沒有溫馨的港灣。
我的目標，就是求新務(wù)實地創(chuàng)造，以成果回報社會，以人格魅力影響世界!而我最向往的東北師范大學(xué)，也將成為我生活的契機。
王國維曾提到人生的三個境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。
因為一直都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，因此對自己的要求也很嚴格。
記得那是小學(xué)五年級的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。
老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。
我后悔自己太不認真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時間里，我就把那張試卷翻來覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。
這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數(shù)字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。
直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”，才了解“不認真”是過于籠統(tǒng)的概念。
其實在不知不覺中，無論誰都會進步，譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題，而錯題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養(yǎng)分。
后來當聽到有人評價我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時，我并沒有多大的感覺。
靜下心進而回顧，已經(jīng)在長年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。
而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。
每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦。
可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。
這是希望的作用：當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美好，
我就會感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。
我看小說，我看其中所反映的社會現(xiàn)象，或者作者所要表達的美好愿望;我看動漫，我看其中所展現(xiàn)的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。
我把我的感受寫進博客，我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件，于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識。
其實這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。
我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。
但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。
可是社會畢竟是自己的社會，個體的生存幾乎都是靠個體的力量，沒有誰會一直陪同自己走下去：
父母會先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對的時間”遇到，朋友更不可能如影隨形。
我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實一切很簡單，需要的只是善意、友好和坦誠。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發(fā)現(xiàn)其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現(xiàn)在是一個人，但也必須從完善自我做起。
在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。
我嫉妒過競賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競賽落榜時也難過得無法入眠。
但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。
我努力克服它們，并且見賢思齊。
當然如果進入東北師范大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺了。
在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面發(fā)展，努力在各方面都讓自己滿意;
在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現(xiàn)在也是一人，但遠在他鄉(xiāng)，當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉(xiāng)思吧。
未來的生活有許許多多的變數(shù)，可以是充滿激情，也可以是頹唐無奈，生活會有非常多的誘惑，但是我必須堅守住心靈的凈土：
無論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進入社會、開始工作，
無論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向著理想奔馳!我相信在未來的某一天，當我“驀然回首”時，我的夢想，已經(jīng)在“燈火闌珊處”。
這也應(yīng)該是我人生的最后一個境界了。
我享受挑戰(zhàn)，勇于嘗試沒有把握的事，我知道絢爛的未來需要靠自己創(chuàng)造。
我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!
此致
敬禮!
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