人大推薦信

　　推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成，人大推薦信怎么寫?來看下面：

　　人大推薦信【1】

　　尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是**省**市**中學(xué)高三學(xué)生***。

　　我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。

　　一直以來，中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，

　　豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。

　　近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释�能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡單明快的女該成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。

　　我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時(shí)也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。

　　我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。

　　在這個(gè)美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。

　　我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。

　　我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。

　　我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅，我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

　　我是一個(gè)做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會全身心地投入進(jìn)去。

　　一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。

　　我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。

　　在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。

　　這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽(yù)。

　　中國人民大學(xué)，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計(jì)劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻(xiàn)身祖國，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。

　　在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　此致

　　敬禮

　　人大推薦信【2】

　　尊敬的中國人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——gkstk同學(xué)。

　　作為一名看著同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。

　　希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

　　回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。

　　中原自古多才俊。

　　在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。

　　她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。

　　她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。

　　其實(shí)，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。

　　在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。

　　在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。

　　她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。

　　她感受快樂，也傳達(dá)快樂。

　　她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。

　　她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。

　　她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認(rèn)識很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人人大自主招生推薦信人大自主招生推薦信。

　　她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。

　　偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。

　　在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。

　　于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。

　　三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　她的志向是XX大學(xué)。

　　許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。

　　而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿�?/p>

　　更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。

　　大學(xué)，大師之謂也。

　　但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

　　所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑�道幾個(gè)月后，同學(xué)將離開。

　　但我更知道，以同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。

　　三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。

　　而貴校，無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會讓貴校失望。

　　我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會。

　　我相信，她會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

　　人大推薦信【3】

　　中國人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院

　　20XX年全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營

　　專 家 推 薦 信

　　以下請申請人填寫：

　　請你將這部分內(nèi)容填好后，與自備的推薦信信封一同交給推薦人，并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交還你。

　　推薦意見必須由推薦人獨(dú)自填寫。

　　如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見，將取消其免試資格。

　　推薦信應(yīng)隨其它申請材料于 5月31 日前(以收件日為準(zhǔn))郵寄至中國人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院教務(wù)科，過期將不予接受，請以快遞方式投遞。

　　申請人姓名： 申請人聯(lián)系電話：

　　申請人所在學(xué)校及院系：

　　以下請推薦人填寫：

　　推薦人姓名(正楷)： 推薦人職稱：

　　推薦人所在單位： 推薦人聯(lián)系電話： 推薦人電子郵箱：

　　您了解和熟悉申請人，主要是通過以下哪種途徑：

　　□作為任課教師 □作為輔導(dǎo)員 □作為畢業(yè)論文指導(dǎo)教師

　　其他(請說明)

　　請?jiān)敿?xì)地介紹申請者的特點(diǎn)，有助于我們更全面地了解學(xué)生

　　請您參照以下內(nèi)容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)(共計(jì) 位)，在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打勾：

　　推薦意見：

　　本人為武漢理工大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系一名教授，應(yīng)12級信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)陳細(xì)軍同學(xué)請求，很樂意推薦該生參加中國人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院學(xué)術(shù)夏令營并希望該生能進(jìn)入貴校進(jìn)行研究生階段學(xué)習(xí)。

　　該生于20XX年9月進(jìn)入武漢理工大學(xué)理學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，本人在教授課程及指導(dǎo)該生學(xué)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動，在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，思維活躍，具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底。

　　該生學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，專業(yè)成績名列前茅，并且多次獲得國家勵志獎學(xué)金和院三好學(xué)生榮譽(yù)稱號。

　　初見該生，發(fā)現(xiàn)該生個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。

　　經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，他有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其隨機(jī)過程課程中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生參加過全國大學(xué)生暑期數(shù)學(xué)建模競賽培訓(xùn)并成功進(jìn)入全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽決賽，雖然該生沒有獲獎，但是他的確具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)建模功底并能夠靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)理論和模型來解決生活實(shí)際中的一些問題。

　　可喜的是，該生并沒有僅僅滿足于專業(yè)基礎(chǔ)知識，而且對科研對有濃厚的興趣，有很強(qiáng)的求知欲和鉆研精神以及具備一定的科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

　　該生自學(xué)能力很強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，這種學(xué)習(xí)能力讓他在同屆畢業(yè)生中脫穎而出。

　　該生具有良好的英語運(yùn)用能力，這對他以后的研究生生涯有極大的幫助。

　　可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚的興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)和能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴校，望審核通過。

　　(500-800字即可)

　　推薦人簽名： 日期：

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