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推薦信

出國(guó)留學(xué)老師英文信

時(shí)間:2022-10-05 18:40:25 推薦信 我要投稿
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出國(guó)留學(xué)老師英文推薦信

  出國(guó)留學(xué)導(dǎo)師推薦信對(duì)于申請(qǐng)留學(xué)研究生的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的,一封具有說(shuō)服力的導(dǎo)師推薦信對(duì)于錄取結(jié)果是有很大影響作用的。

出國(guó)留學(xué)老師英文推薦信

  To whom it may Concern,

  I am writing this letter to attest to Paul’s skills in language and public relations.

  In the four years I have known him, I have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion.

  His manner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting.

  He has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and I have always been able to count on him.

  I first met Paul in school, where he was a student at the university at which I taught.

  He was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his help.

  Sometimes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone calls.

  Many of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very much.

  From this foundation in public relations Paul has found positions in various professional capacities and has been highly-valued in each place.

  He is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic clients.

  He puts people at their ease with his language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate.

  I would highly recommend Paul as an employee.

  His experience and manner are rare and very valuable.

  Robert Moore

  Mentor

  出國(guó)留學(xué)老師推薦信【2】

  我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,在此寫信推薦王XX。

  我認(rèn)識(shí)王XX自大學(xué)二年級(jí),擔(dān)任他的導(dǎo)師。

  在我眼中,他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

  他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生,因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。

  在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他,并沒有覺得他有什么特別的!然而,他的考試成績(jī)好得高過(guò)我對(duì)他的期望。

  王XX試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程,同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)都學(xué)好,在此期間我是不知道他是有病在身的。

  而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王XX同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī),使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心,他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。

  王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問(wèn)題。

  在這些討論,我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,是個(gè)聰明的孩子。

  他不僅很快理解概念,同時(shí)給他提出的問(wèn)題,他能夠分析并提出解決方案。

  最重要的是,王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查,如發(fā)現(xiàn)不確定性問(wèn)題,他立即清除他們。

  我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。

  作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。

  王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。

  在我們的書籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。

  在中國(guó)很少有人研究過(guò)這個(gè)話題,因此該材料選擇是有限的。

  王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn),同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來(lái)源和測(cè)試精度。

  他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。

  王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。

  我知道,如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué),他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。

  他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。

  希望你能接受王XX同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!

  出國(guó)留學(xué)老師推薦信【3】

  Title:天津市微生物學(xué)會(huì)理事、秘書長(zhǎng);中國(guó)塑料加工協(xié)會(huì)生物降解塑料專業(yè)委員會(huì)理事

  Tel:×××

  E-mail:

  Address:南開大學(xué)生命科學(xué)院

  作為×××的實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師,我很高興向貴校推薦張。

  她在今年3月份申請(qǐng)進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室,在了解她的學(xué)習(xí)情況和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰螅掖饝?yīng)了她的請(qǐng)求,讓她進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  在這半年多的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)比較聰明、開朗,但同時(shí)又非常認(rèn)真、努力、善于思考的學(xué)生。

  在很短時(shí)間內(nèi),她就學(xué)習(xí)和掌握了實(shí)驗(yàn)室的基本儀器的使用和操作,并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

  在那段時(shí)間中她經(jīng)常問(wèn)我微生物法制備PMA及其分離純化這個(gè)目前國(guó)內(nèi)研究的并不多的問(wèn)題,雖然她的觀點(diǎn)還很不成熟,但是我發(fā)現(xiàn)有些看法很有創(chuàng)新性。

  恰逢學(xué)校正進(jìn)行一年一度的“本科生百項(xiàng)工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”活動(dòng),于是我便讓她和另外3名我實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生就這個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。

  她們通過(guò)努力的工作,查閱了不少相關(guān)文獻(xiàn),做出了一份不錯(cuò)的可行性報(bào)告,通過(guò)了學(xué)校項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)的審核,成功獲得實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。

  在之后的這段時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間呆在實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

  對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題能夠獨(dú)立思考,通過(guò)自己的努力把問(wèn)題順利解決。

  對(duì)她們目前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,我非常滿意。

  通過(guò)上面對(duì)留學(xué)推薦信中文范文的解讀,相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好留學(xué)推薦信的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

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