童話故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的童話故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
說說狐貍借惡魔角的力量，用計害死了獅子，賊心不改，又竄到雞窩邊，花言巧語地把一只公雞騙了出來，拖住公雞向野地里逃。黑狗發(fā)現(xiàn)了，在后面追趕。狐貍一口氣跑到了澳大利亞的一片草原上，直到見不到黑狗了，才在一棵老樹下停下來，準(zhǔn)備喘口氣，再拿公雞好好的美餐一頓。 老樹知道狐貍又要干壞事了，決定治一治這個壞家伙，想到這兒，便開口說：“狐貍先生，你知道這兒是什么地方嗎？” 狐貍剛才害怕黑狗追上，慌不擇路，還真不知道自己跑到了哪兒呢，就搖了搖頭。 老樹接著說：“這里是廣闊的干燥草原，現(xiàn)在正鬧旱荒，到處都干裂了，你們很快就要渴死的�！� 狐貍向四周看了看，可不！滿眼都是枯枝敗葉，沒有一點兒生氣，心里不覺有點發(fā)怵。再瞧瞧老樹，卻郁郁蔥蔥，充滿了生命力，他狡猾地冷笑一下：“嘿嘿！樹老頭，別騙我，你不是活得挺精神的嗎？” “別人哪能跟我比？我是巨瓶樹，雨季時已儲滿了一肚子水，旱季時要慢慢享用。你瞧！”巨瓶樹指指自己的大肚子。
狐貍這才把巨瓶樹從上到下打量了一遍。只見他矮矮胖胖的，下面粗圓，上面稍細(xì)，活像一個巨大的酒瓶。狐貍這時也確實渴得夠嗆，舌頭不斷地舔著干燥的嘴唇。 巨瓶樹說：“狐貍先生，我非常樂意給你們二位遠(yuǎn)方來的客人水喝。你不會爬樹，就派公雞飛上來給你舀水解渴吧�！� 那哪兒行？公雞不會逃走嗎？咳！怕什么！這一大片望不到邊的荒原，加上我的聰明與速度，量他也逃不脫我的手心。等我喝夠了水，再逮住吃掉也不遲。狐貍想到這兒，放了公雞，命令他舀水來。 公雞“嗖”一下飛上樹，巨瓶樹拿出水讓公雞喝個夠，并囑咐他千萬別下去。
狐貍等了半天，不見公雞舀水下來，知道有些不妙，便叫道：“公雞弟弟，給我舀水呀！” “不舀”公雞說。 “不舀我不怪你，那你快下來吧！”狐貍滿臉堆笑，和和氣氣地說。 “下去，你要吃我。” “親愛的公雞弟弟，剛才我是鬧著玩的。其實，我這次是帶你出來游山玩水的，要不，你能來到這個古怪的荒原，看到這稀奇的瓶子樹嗎？”狐貍假惺惺地說。 公雞聽不得兩句好話，動搖了，想飛下去。 巨瓶樹連忙攔住他：“別聽他的'，就在前幾天，他還用計殺死了一頭獅子呢。” 狐貍氣的要命，又渴的難受，心想你不下來，我上去！他用前腳抱住巨瓶樹的腰，然后提起后腳，往上蹭�？珊竽_剛一離地，前腳就“滋滋”往下滑，一直滑到地上。逃出這鬼地方吧？不行啊，荒原太大，饑渴難忍來不及了。
算了！拼上命也要蹭上去！狐貍咬緊牙關(guān)再來，一次，二次，三次，不知蹭了多少次，還是上不去。巨瓶樹和公雞看著他這狼狽相，開心得笑不個不停。 幾天以后，狐貍不蹭了，他渴死了。臨死前，他長嘆了一口氣：“唉！沒想到戰(zhàn)勝了獸中之王，卻死在了一棵無名的老巨瓶樹的手里！”
童話故事作文 篇2
今天，紅通通的太陽高高地掛在天空，火辣辣地炙烤著大地，小白兔興高采烈地戴上心愛的草帽去山上的樹林里采果子，它邊走心里邊想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浹背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走著，森林里有新鮮可口的.蘑菇，有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的花朵。小兔子忽然看見蘋果樹上有又大又紅的蘋果，它不顧三七二十一，急急忙忙地爬上樹，摘了好多又大又紅的蘋果，忽然，隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會兒，那雷聲又聽得真切了，轟隆轟隆，一道閃電劃破長空，嘩，雨下起來了，小兔子想：“還好戴草帽，不然早就被雨淋了�！�
小兔走著走著，一陣大風(fēng)一刮，它腳下一劃，從上坡上摔了下來，小兔靈機一動，“草帽不是可以當(dāng)降落傘嗎？”它急忙抓住帽繩，草帽在空中果然緩緩地降落。
可是沒想到上腳下是一個大湖，小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團團裝。在這危急時刻，小兔子絞盡腦汁，終于想出了個好辦法，把草帽當(dāng)成小船，用兩只手在水里滑了起來，它慢慢地向岸邊靠近，又一次化險為夷了。
小兔子拿著奇妙的草帽，歡天喜地地回家了。
童話故事作文 篇3
森林里要舉行一年一度的才藝大賽。小猴愁眉苦臉地想：“我該學(xué)什么好呢？對了，我們猴子世世代代聰明絕頂，這次的冠軍非我莫屬了！”
他經(jīng)過小兔家，看見小兔正在專心致志地寫作，小猴也從家里拿出本子開始寫，可是才寫一頁，它就絞盡腦汁也想不出來了。小猴感到頭暈眼花，怎么也想不出來。
忽然，窗外傳來一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，小猴聽得入了迷。小猴又想：學(xué)唱歌肯定要比學(xué)寫作容易，我還不如學(xué)唱歌哩！于是，小猴就跑到喜鵲那里學(xué)唱歌，但是唱著唱著，它覺得自己唱得不好聽，就拿起喇叭來吹，可是它吹出來的.都是刺耳的噪音，根本不成調(diào)兒。
這時，小鹿健步如飛地從這兒經(jīng)過，小猴又想：我們猴子生來會爬樹和跳，這肯定是小事一樁！于是，它就跟在小鹿后面跑，可是才跑了一會兒，小猴就累得氣喘吁吁、筋疲力盡。它趴在地上，不想起來。
比賽如期舉行了，大家在臺上大顯身手，而它的好朋友小鹿、小兔、喜鵲都站在領(lǐng)獎臺上，掛著金燦燦的金牌。而小猴呢，只能呆呆地望著它們，后悔莫及。
童話故事作文 篇4
前世今生
據(jù)老人講，在很久很久以前，人們使用的是布料袋，那些年的環(huán)境也很好，根本沒有塑料袋。
近幾十年來，高樓林立，大廈雄起，社區(qū)重組，小區(qū)形成，特別是大市場、大超市的興起，塑料袋成了時代的.“搶手貨”“弄潮兒”，還美名其曰“方便袋”。它不僅品種繁多，形式多樣，而且實用方便，價廉物美。而布料袋呢,卻漸漸淡出了人們的視線。
塑布之爭
塑料袋因此沾沾自喜，喜不自勝，根本看不起那些寥寥無幾的布料袋。這不，晚上主人剛躺下不久，塑料袋借著微弱的光線，又在布料袋面前炫耀自己了。
塑料袋說：“瞧，咱這五顏六色的，多好看啊！如今兒，我已是時代的寵兒和珍寶啦�！�
布料袋聽后，很不以為然，反駁道：“‘物以稀為貴’，就像我這樣的�！�
“那為什么主人今天又帶回來兩個？”塑料袋接著說�！澳鞘巧碳覟榱舜黉N，作為添頭兒白送的。”布料袋輕蔑地說，“試想：一個被人們隨意亂扔、隨手丟放東西，怎能稱得上是‘寵兒和珍寶’? ”
塑料袋聽后大怒，喝道：“那為什么人們不經(jīng)常用你呢？看我們，主人經(jīng)常使用，還隨身攜帶。家家都有，到處都是�！薄笆�，你們真行啊！家家都有，到處都是，滿世界遍地都是，你們已經(jīng)成為當(dāng)今環(huán)境日益惡化的‘大功臣’了……”
這時，人們似乎已經(jīng)熟睡了，屋內(nèi)一片漆黑。這夜死一般的寂靜。
塑布之和
塑料袋被說得啞口無言，元氣大傷。布料袋見狀，十分得意：“瞧，我們已被人們重視了起來，很快會走進(jìn)家家戶戶，但我們絕不遍布村村落落！”布料袋的聲音很低，但很堅定。
“哎，布料袋大哥，你說如今環(huán)境惡化了，那也不是我愿意的呀。我好怨呀……”
布料袋一聽，心想：嘿，這么快我就成了大哥了�！笆前�，確實不是你所為”，他一本正經(jīng)地小聲說，“都是人們自己不太注意，隨手亂扔、亂放、亂丟棄！”
“是啊，咱主人就忒缺德，總是喜新厭舊，亂扔亂放，根本不把咱們當(dāng)著一回事�！�
“是啊，誰叫人家是主人呢！我們這些‘方便袋’有什么辦法呢？”
這時主人咳嗽了一聲，他們沉靜了下來。
片刻之后，布料袋和塑料袋商定要給主人出道難題，一起藏了起來。
布料袋和塑料袋第一次共同度過了一個不眠之夜。
共同的心愿
第二天清晨，主人夫婦二人匆匆忙忙要出門。他們在家里到處找袋子，費勁地找了大半天，連只塑料袋也沒有找不著，更別說布料袋了。為此他們還爭吵了起來。此時，昨夜躲藏起來的布料袋和塑料袋兄弟倆聽后，正得意地竊喜呢。
夫婦倆的吵鬧聲，驚動周末在走廊晨讀的女兒。她走進(jìn)客廳，問明了原委后“撲哧”一聲笑了。然后，她一臉嚴(yán)肅：“誰讓你們這些大人不注意環(huán)保，隨手亂扔亂放呢？昨晚我在幫你們整理房間時，把它們收拾起來了。瞧，它們在這兒呢！”
夫婦倆聽后，驚喜萬狀。夫婦兩人一起把孩子抱了起來，親了又親。一家三口全笑了。隨后，布料袋和塑料袋手挽著手跟夫婦倆高高興興出門了。
打這以后，塑料袋和布料袋被人們真正是為珍品，環(huán)境也隨之變好了。
童話故事作文 篇5
一戶人家養(yǎng)了一只聰明的獵狗和一匹馬。
驕傲的馬常常看不起獵狗，有一天，它傲慢地對獵狗說：“你敢和我比賽跑步嗎，小狗？”
馬哥，我不敢和你比賽，因為你比我高大，比我強壯。”獵狗謙虛地回答。
“我就知道你不敢，嬌弱的小狗�！瘪R驕傲地說。
“馬哥，我確實不敢和你賽跑，但并不是嬌弱，我的腿短，跑得慢。”
馬說：“你跑得慢又怎么樣，就是不敢和我比賽�！�
獵狗說：“我們還是一起玩吧，不要再比誰跑得快了�！瘪R哼了一聲，轉(zhuǎn)身驕傲地跑開了。
過了幾天，這戶人家的小孩走丟了，獵狗靠著它靈敏的嗅覺，幫主人找回了孩子。馬也意識到獵狗也有特別的'本領(lǐng)，想想幾天前自己同獵狗說的話，覺得非常慚愧。它走到獵狗面前不好意思地說：“獵狗，我不應(yīng)該把我的特長同你的弱點比，對不起。我們一起去玩吧！”
后來，獵狗和馬成了非常要好的朋友，常常在一起開心地玩耍。
童話故事作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗的早晨，燦爛的陽光照耀著大地，帶來了萬物的生機勃勃。
這天，小猴起了個大早，和媽媽高高興興地去河對岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢， 粉里透紅的`桃子綴滿了枝頭，壓彎了樹枝。小猴對媽媽說：“媽媽，我們趕快過河摘桃吧！”這時，就看見河對岸的小兔背著書包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對媽媽說：“怎么辦呢？木橋這么窄，只能過一個人�！眿寢屝χf：“你說呢？”小猴想了想對河對岸的小兔喊道：“小兔，你要上學(xué)，不能遲到，你先過吧�！毙⊥眯χf：“謝謝你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說：“你真棒！你長大了，真是媽媽的好孩子�！�
童話故事作文 篇7
從前，有一個美麗又富饒的國家，這個國家的公主是一位年方十八，雙眸似水，鼻梁高挺，峨眉淡描，不施粉黛，語笑媽然，長發(fā)垂腰的美麗公主。她有一個很好聽的名字叫“無憂公主”。（人物肖像式開頭，原文語句存在病句，已經(jīng)做了刪減，望你認(rèn)真體會�。�
為什么叫無憂公主呢？那我就告訴大家吧�。ê唵螖⑹�，過渡，下文要另起一段。）
她過著衣食無憂生活，每天仆人都為她更衣洗潄，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，這樣的生活她不覺的幸福，她想看看外面的世界。（事情的開始，下文要另起一段。）
一天， 公主偷偷的留（溜）出來，坐上了火車出去旅行，這一路她著見了滿身泥濘的工人在干活；看見了為生活在洗碗的婦人；也看見為了吃飽飯的在乞討的乞丐。（排比句式運用得好�。┚驮谶@時，她著見一個巨人般的.農(nóng)民在田里收割。（事情的過程。）
她上前對農(nóng)民說：“我餓了，能給我點吃的嗎？”于是，農(nóng)民給她端來一碗普普通通的米飯和一碗（一盤）白菜炒木耳，公主吃了起來，吃完飯后她問農(nóng)民這飯菜怎么這么香甜好吃呢？農(nóng)民對她說：“飽時酒肉難入口，饑時糟糠甜如蜜�！保ㄕZ言描寫，人物身份化，值得借鑒！）公主點了點頭，她知道了生活的不易，她以后會好好的珍惜美好的生活。（事情的結(jié)束，自然結(jié)尾，文筆干凈利落。）
童話故事作文 篇8
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本事?”鉛筆一聽?wèi)嵟�，大聲說：“誰?誰在說我沒本事?”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�?不公平?沒有我，主人能得獎嗎?還是我的`功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的�！便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言，我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好�！� 轉(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚。
這個故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結(jié)互助、取長補短，才能把事情做好。
在生活中，要團結(jié)一致，做好每一件事。
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