三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2026-03-26 03:52:07 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文5篇[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)童話故事作文5篇[優(yōu)]

三年級(jí)童話故事作文篇1

　　自從小豬跑步比賽得了倒數(shù)第一名以后，他打算實(shí)行一個(gè)減肥計(jì)劃。

　　他去問(wèn)馬哥哥，馬哥哥說(shuō)：“你可以用跑步來(lái)減肥”。小豬聽了，心里覺(jué)得太麻煩了，可是，經(jīng)過(guò)心理一般激烈的斗爭(zhēng)，終于，正義打敗了邪惡。

　　于是，他決定從明天開始。到了明天，小豬和馬哥哥一起出門了，但是他才跑了三公里就跑不動(dòng)了，他心里想：我不能放棄，加油！我不能放棄的。小豬又站起來(lái)繼續(xù)跑。

　　小豬就這樣每天早上起來(lái)和馬哥哥一起跑步，慢慢的，慢慢的，他跑的'越來(lái)越快，在這不知不覺(jué)中，過(guò)去了一天、兩天、三天…

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！

　　有非常多的動(dòng)物來(lái)報(bào)名，當(dāng)然，小豬也不例外。小豬的爸爸媽媽也來(lái)為小豬加油了，小豬看著爸爸媽媽心里想：我一定要跑第一名！

　　比賽前五名的名單報(bào)下來(lái)了，第五名烏龜、第四名小熊、第三名小猴、第二名小兔、第一名…小豬�。�！

　　大家為小豬歡呼、慶祝著那笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

三年級(jí)童話故事作文篇2

　　小熊是剛到這個(gè)森林中來(lái)的，沒(méi)有朋友，所以它很想交個(gè)好朋友。一天，小熊走在路上的時(shí)候，看到一只可愛的小白兔從它對(duì)面走來(lái)。它高興地跑到小白兔面前，對(duì)它說(shuō)：“小白兔我們做好朋友吧！”小白兔看了看小熊說(shuō)：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的毛雪白雪白的多好看，你看你身上的毛黑乎乎的，看起來(lái)臟兮兮的'。”小熊聽了小白兔的話，垂頭喪氣地走了。

　　小熊剛走了不久，一只狼出現(xiàn)了。狼看見了小白兔，一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措，一邊跑一邊大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”小熊聽到了呼救聲，感覺(jué)很熟悉，轉(zhuǎn)念一想：是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔，便奮不顧身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你有沒(méi)有受傷？”小白兔說(shuō)：“謝謝你小熊，我沒(méi)有受傷。我剛才那樣說(shuō)你，你還來(lái)救我，你還愿意和我做好朋友嗎？”小熊高興地說(shuō)：“我愿意，以后就讓我來(lái)保護(hù)你吧！”

　　小白兔和小熊高興地笑了起來(lái)，手挽手一起回家了。

三年級(jí)童話故事作文篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，小雞貝貝約小鴨逗逗一起去河邊玩。河邊的空氣是那么清新呀！他們來(lái)到一片長(zhǎng)滿青草的草坪，一起玩捉迷藏，一起玩你吃我吃的游戲……他們玩得可開心了。

　　突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨。小鴨逗逗看了看四周，說(shuō)：”小雞貝貝，我去給你摘一片荷葉當(dāng)雨傘吧？“小雞貝貝高興地說(shuō)：”好呀！好呀！，謝謝你！謝謝你！“小鴨逗逗游到了荷葉旁邊，挑了一片最大的荷葉給小雞貝貝。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，小雞貝貝和小鴨逗逗又開心地玩了起來(lái)。

三年級(jí)童話故事作文篇4

　　圣誕節(jié)快到了，森林里的動(dòng)物們都忙著為過(guò)節(jié)做準(zhǔn)備。兔子看上屋外的一棵樹，想把它搬回家做圣誕樹。“我那些漂亮的圣誕飾品掛在這棵樹一定好看極了!”兔子得意洋洋地說(shuō)。

　　老虎也看上了這棵樹�！肮强脴渥鍪フQ樹再合適不過(guò)了!我現(xiàn)在就去砍它回來(lái)!”

　　兔子和老虎幾乎同時(shí)來(lái)到了那棵樹下，兩人互不相讓�！昂伲米�，我先發(fā)現(xiàn)這棵樹，它應(yīng)該是我的!”老虎大叫道�！澳愫f(shuō)，明明是我先看到的!”兔子生氣地說(shuō)。

　　不在老虎和兔子吵得不可開交的.時(shí)候，小豬和小熊走了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們也看中了這棵樹!

　　“這棵樹是我最先發(fā)現(xiàn)的，它應(yīng)該是我的!“兔子對(duì)大伙大聲嚷著。

　　突然小熊想到了一個(gè)好主意�！凹热淮蠹叶疾荒馨堰@棵樹帶回家，那咱們就一起分享它吧!怎么樣?”

　　動(dòng)物們覺(jué)得小熊的主意妙極了，紛紛從家里拿來(lái)美麗的飾品給圣誕樹“梳妝打扮”。老虎興奮地說(shuō)：“哇，大家看，這才是一棵完美的圣誕樹嘛!”

三年級(jí)童話故事作文篇5

　　我的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……

　　有一天，這些文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我書寫流暢�！变摴P說(shuō)：“我寫也很流暢，但你寫出來(lái)的字被橡皮一擦就會(huì)沒(méi)有，橡皮卻擦不掉我�！便U筆說(shuō)：“那你改不了錯(cuò)字了�！蹦z帶連忙說(shuō)：“不要怕，有我那�！敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說(shuō)。

　　第二天，鋼筆正要寫字就沒(méi)有水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時(shí)候鉛筆芯斷了，這時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說(shuō)話了“我們既要看自己的.長(zhǎng)處也要看自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

　　通過(guò)這件事鋼筆和鉛筆知道了：有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。

【三年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)的童話故事作文【精選】12-28

三年級(jí)童話故事作文（精選）12-28

三年級(jí)童話故事作文【經(jīng)典】01-03

(經(jīng)典)三年級(jí)童話故事作文12-30

【經(jīng)典】三年級(jí)童話故事作文09-25