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童話(huà)故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文

時(shí)間:2026-03-21 09:12:15 童話(huà)故事作文

[通用]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[通用]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1

  明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲(chóng)小學(xué)”的操場(chǎng)上,昆蟲(chóng)們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上,原來(lái)這次測(cè)試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。

  這時(shí)候,飛來(lái)一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來(lái)你又不及格了!薄拔铱匆彩,你長(zhǎng)得胖乎乎的,連腿都看不見(jiàn)了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來(lái)多不方便,成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了!彬乞煸秸f(shuō)越起勁,指指自己的`腳說(shuō);‘看我,修長(zhǎng)的雙腿,再配上一對(duì)蟬的翅膀,活動(dòng)起來(lái)多自在!”蝸牛聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。

  蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚,問(wèn)他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說(shuō):“我們有自己的優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場(chǎng),媽媽保證你能贏!”

  第二天,他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏。蚱蜢聽(tīng)了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開(kāi)翅膀,向上飛去。沒(méi)料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。

  蝸牛卻沿著井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著,終于爬出了枯井。看媽媽高興地笑了,走到井旁,對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著,我馬上來(lái)救你了。”

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2

  風(fēng)和日麗的一天,雞媽媽帶著小雞到森林里散步。小雞走著,走著,看到朋友們?cè)谕嬗螒颍闩苋ズ团笥岩黄鹜嬗螒蛄恕?/p>

  傍晚,朋友們的家長(zhǎng)都帶著朋友回家了,森林里只有小雞一個(gè)人胡孤零零在玩耍。而這時(shí),雞媽媽也發(fā)現(xiàn)小雞去和朋友玩了,雞媽媽就去找小雞。此時(shí),小雞想找個(gè)房子休息一下,就往森林深處走去。夜深人靜,小雞又餓又渴,當(dāng)它見(jiàn)到遠(yuǎn)處有一絲亮光時(shí),便加快了腳步。不久,小雞就走到了一棟房子前,它進(jìn)入了房子,感覺(jué)有些累,便倒在一張床上呼呼大睡。

  一覺(jué)醒來(lái),“咚咚咚”有人敲門(mén),“誰(shuí)呀?”小雞問(wèn)。大灰狼捏著嗓子說(shuō):“小雞,快跟我回家吧,媽媽來(lái)了!毙∥髡嬉詾槭菋寢寔(lái)了,就跑過(guò)去,把門(mén)開(kāi)了一條縫。沒(méi)想到,門(mén)內(nèi)居然伸出了一只狼爪,小雞使勁地踢門(mén),想把門(mén)關(guān)起來(lái),“哎喲,疼死了!”大灰狼叫道!澳悴皇俏覌寢?zhuān) 毙‰u邊說(shuō)邊用凳子堵住門(mén)。“嘭嘭”大灰狼邊撞門(mén)邊說(shuō):“哼!敬酒不吃吃罰酒,別怪我對(duì)你不客氣。”小雞看見(jiàn)有一堆麥草,立刻鉆到了草堆里。“給我出來(lái)!”大灰狼生氣了,在房間里轉(zhuǎn)了一圈!鞍!”小雞突然叫了一聲,大灰狼聽(tīng)到了,抓住了小雞。

  “小雞,小雞,該上學(xué)了!焙,幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上,小兔興高采烈地出門(mén)去采蘑菇。

  當(dāng)它采得正歡時(shí),一只老虎從樹(shù)木中悄悄地走了出來(lái)。小兔似乎聽(tīng)到了點(diǎn)什么,它本能地豎起耳朵。對(duì)!就是大老虎地腳步聲!小兔緊張極了,它毫不猶豫地撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑?墒,它慌不擇路,一不小心掉進(jìn)了河里。

  小兔邊咽河水邊大喊:“救命。【让。 闭趯(duì)面河邊喝水的大象伯伯聽(tīng)到了,趕緊跑到離小兔最近的河邊,揚(yáng)起它的`長(zhǎng)鼻子,一卷,就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水,邊連聲地向大象道謝:“謝謝您,大象伯伯!”大象伯伯說(shuō):“不用謝!以后要更加注意安全!”

  對(duì)面的老虎站在岸邊,看到了這一幕,它暗暗地想:“這下糟了,碰到了大象這個(gè)大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回頭走了。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇4

  冬天過(guò)去了,美麗的春天又來(lái)了。睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們醒來(lái)了,寂靜的森林頓時(shí)熱鬧非凡。

  天空一碧如洗,就像一顆美麗的藍(lán)寶石;幾朵白云輕輕地漂浮在天邊,它們形態(tài)各異;有的像可愛(ài)的小白兔、有的像寬敞的.大禮堂、還有的像溫柔的綿羊……遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊,連綿起伏;近處的樹(shù)木高大挺拔、郁郁蔥蔥,美麗極了。

  瞧!一只可愛(ài)的小松鼠正在一棵高大的松樹(shù)上活蹦亂跳,只見(jiàn)它先作好準(zhǔn)備動(dòng)作,然后后肢一用力,“呼”地一下,就輕松地躍上了另一棵更為高大的松樹(shù)上,簡(jiǎn)直像一位出色的芭蕾舞演員。一會(huì)兒,它可能肚子餓了,就拿起一個(gè)又大又圓的松果狼吞虎咽地吃了起來(lái)。它太貪心了,吃了第一個(gè)還不算,又接二連三地吃了第二個(gè),第三個(gè)……這時(shí),小松鼠的頭頂上突然傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音:“松鼠哥哥,你在吃什么呀?我能吃嗎?”小松鼠猛地往上一看,原來(lái)是小燕子妹妹呀!小燕子妹妹真漂亮!它的尾巴就像一把黑色的大剪刀,神氣極了!小松鼠見(jiàn)它如此漂亮,不忍拒絕,便說(shuō):“好,好,就拿給你吃。”說(shuō)完,就拿了一個(gè)松果送給了小燕子。小燕子看了看說(shuō):“原來(lái)是松果呀!謝謝你,松鼠哥哥!”小松鼠說(shuō):“不用謝,燕子妹妹,反正我們已經(jīng)是老朋友了!

  它們吃完了松果,一起跳呀,笑呀,整個(gè)森林里回蕩著它們的歡聲笑語(yǔ),所有的小動(dòng)物都被它們的歡樂(lè)感染了,紛紛走出了它們的洞穴一起游戲,森林成了歡樂(lè)的海洋。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇5

  森林中,有一只小狗,他很苦惱,因?yàn)樗粋(gè)本領(lǐng)也沒(méi)有。于是,他決定去找老師學(xué)本領(lǐng)。

  他先去找小兔,問(wèn)她:“我可以跟你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以。”小兔一口答應(yīng)了。小兔先教他起跑的姿勢(shì),小狗專(zhuān)心致志地學(xué)著。小兔又叫他跑100米,。100米,這么遠(yuǎn)!小狗在心里暗暗叫苦,他朝小兔擺了擺手,說(shuō):“我不想學(xué)了,太難啦!”

  于是,他又去找小貓學(xué)爬樹(shù),“記住,爬樹(shù)是一項(xiàng)技術(shù)活,一定要看好了!”“哦,我知道了!毙」沸牟辉谘傻鼗卮。只見(jiàn)小貓三下五除二的功夫就爬上了一棵樹(shù)。小狗緊緊地抱著樹(shù)干,后腳一蹬,前腳一抓,還是停留在原地。小狗攤開(kāi)手,無(wú)可奈何地說(shuō):“爬樹(shù)太難啦!我學(xué)不會(huì),還是去學(xué)別的吧!”

  他又去找水牛學(xué)耕田,水牛仔細(xì)跟小狗講怎樣耕田等等,小狗聽(tīng)的不耐煩,急切地說(shuō):“你就讓我自己試一下吧!”“可是你……”“不用啦!你就直接讓我試一下吧!”小狗打斷了水牛的話(huà),用期待的眼神看著水牛,“好吧!彼V缓谜f(shuō)道。小狗滿(mǎn)心歡喜地把耕耙裝在自己身上,突然覺(jué)得自己肩上一沉,還沒(méi)走出幾步,他就累得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了,水牛趕緊扶他起來(lái),小狗拍拍身上的'土,氣喘吁吁地說(shuō):“我,我……再也不學(xué)耕田了,實(shí)在是……是太難、太累了!”

  夕陽(yáng)西下,小狗邁著沉重的步伐精疲力竭地跨進(jìn)家門(mén),他去學(xué)本領(lǐng),忙碌了一天,卻一個(gè)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇6

  小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳,十分羨慕,就央求小鴨子教練教它游泳,小鴨子教練則果斷的拒絕了它,說(shuō)它的身型條件不適合游泳,要它改去學(xué)習(xí)別的技能吧。

  小狗提提不相信非要嚷著讓小鴨子教練教它游泳,小鴨子拗不過(guò)它,只能答應(yīng)提提教它游泳。到了河邊,小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提,小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了,就下水了,可下水了之后它就后悔了,它只能在水面上不停的撲騰,濺的水花四起,它還感到自己不停的在往水下沉,更不能在水面上游來(lái)游去,不一會(huì)就遭殃了,直接掉到水下了,這下可怎么辦,急得小狗提提直喊救命,還好小鴨子教練請(qǐng)了醫(yī)生把它救了上來(lái),要不然它就窒息了。

  小狗提提回家后感冒了一場(chǎng),經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的`教訓(xùn),小狗提提認(rèn)清楚了自己的實(shí)力,再也不嚷著要學(xué)游泳了。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇7

  森林里,小兔白白和白白的媽媽住在一起,有一天,白白對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我今天一個(gè)人去采蘑菇,可以嗎?”“可以,路上要當(dāng)心,”兔媽媽說(shuō)。“知道了,我會(huì)當(dāng)心的,”白白說(shuō)。然后小兔拿著籃子出去了,到了山上,白白開(kāi)始采蘑菇了。白白忽然聽(tīng)見(jiàn)后面的大樹(shù)旁邊有悉悉索索的聲音,回頭一看,一只氣勢(shì)洶洶的`大老虎爭(zhēng)相白白撲來(lái),白白嚇得滿(mǎn)山跑。

  白白跑到了一條小河邊,看見(jiàn)大象伯伯在池塘里洗澡,就對(duì)大象伯伯說(shuō):“大象伯伯幫的忙,后面有只大老虎要來(lái)吃掉我。”“你躲到那棵樹(shù)后面,看我怎樣對(duì)付這只大老虎。”大象伯伯說(shuō)。“知道了 !卑装渍f(shuō)。

  大老虎沖了過(guò)來(lái),大象用水一噴就把大老虎噴死了。白白從大樹(shù)后面走出來(lái)對(duì)大象伯伯說(shuō):“謝謝你大象伯伯!”“不用謝”。大象伯伯說(shuō),然后白白回頭采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。

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