童話故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
秋天來(lái)了，第一片發(fā)黃的樹葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著名的動(dòng)物園，天鵝湖是園內(nèi)最幽美的一個(gè)角落。是的，這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著一圈枝葉茂密的大樹，把它和外部世界完全隔絕開來(lái)。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹葉，像是最奇妙的屏風(fēng)，把穿過(guò)樹縫流進(jìn)來(lái)的空氣都仔細(xì)過(guò)濾干凈，不帶一些兒灰塵，也沒(méi)有丁點(diǎn)兒喧囂聲響，使這旱顯得更加幽雅寧?kù)o。
一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面，在綠水晶般透明的湖心里沒(méi)精打采地漂游著。湖上是這樣的美麗，天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾輕輕扭一下長(zhǎng)脖子，悠閑自在地在水上漂浮。說(shuō)真的，就是最著名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的.姿勢(shì)，也沒(méi)有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥，就更沒(méi)法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因，天鵝們?nèi)挤浅Ｐ臐M意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來(lái)蕩去，時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影，就再也不想干別的事情。
“世界，有多么好！生活，是多么美�。 边@是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說(shuō)，他們所說(shuō)的“世界”，就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里，除了這兒，還有什么樂(lè)園更適合天鵝們居住呢？可是，跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的，周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽的名字，叫做阿雪。阿雪起初對(duì)周圍的一切都感到非常新鮮好奇，不停嘴地向媽媽打聽。但是，當(dāng)她走遍了湖上所有的隱秘角落，就漸漸感到生活非常平淡刻板，甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。
天鵝湖的景色為什么總是沒(méi)有變化，難道世界就只有這樣大？”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問(wèn)題，去問(wèn)問(wèn)整天喋喋不休的綠頭鴨，可是媽媽卻不許她接近他。
“阿雪，你要記住自己的高貴身分，不要和那些沒(méi)有教養(yǎng)的野鴨子打交道�！眿寢尩膽B(tài)度是那樣嚴(yán)厲，阿雪只好不再說(shuō)一句話，極不情愿地劃著水，跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓(xùn)她。據(jù)說(shuō)，她年輕的時(shí)候，曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片，刊登在畫報(bào)的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲，總是用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子。
“快跟上我，注意保持優(yōu)美的游泳姿勢(shì)，這是天鵝生活里最重要的事情�！卑⒀⿶炞÷暃](méi)有回答，她的心里又增添了一個(gè)新問(wèn)題：“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無(wú)聊地兜圈子，難道這就是生活的目的？”
一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題得不到解答，使她的心情非常沉重，身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚，枯黃的樹葉越飄越多，忽然從半空中飛來(lái)一群大雁，像是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的許多落葉，亂紛紛地打著旋兒落在天鵝湖上。
童話故事作文 篇2
“喲，你看！小貓還在練習(xí)唱歌哩！我勸你還是放棄吧！唱歌還跑調(diào)呢，怎么當(dāng)歌唱家�！毙」氛f(shuō)：“就是就是！你看你，小胳膊小腿的，連話筒都拿不動(dòng)，還想當(dāng)歌唱家，真是天大的笑話！”小貓聽了被氣得直噴怒氣，她走到了小河邊，不想理會(huì)他們。小魚“撲通撲通”跳出水面，溫和地說(shuō)：“小貓，你不要聽他們的話！不要因?yàn)閯e人的諷刺就放棄自己的理想！你只要努力，就一定會(huì)成功的！”小貓聽了小魚的話，在心里默默地點(diǎn)頭。她走到小狗和小雞面前，說(shuō)：“我相信，我只要努力，就一定能成功！”小雞和小狗聽了她的話，被逗得開懷大笑。從此以后，小貓付出更多的努力來(lái)練習(xí)唱歌。
終于到了比賽的那一天。小貓和百靈鳥姐姐對(duì)戰(zhàn)，小雞和小狗也在現(xiàn)場(chǎng)。小雞對(duì)小狗說(shuō)：“有好戲看嘍！”比賽開始了，小貓先上場(chǎng)。她唱的是《夢(mèng)田》，那優(yōu)美的歌聲讓觀眾們?nèi)绨V如醉。百靈鳥姐姐唱的是《蝸�！�，也十分動(dòng)聽�，F(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，吶喊聲此起彼伏，主持人小鴨貝德恩說(shuō)：“羅娜的歌曲好聽優(yōu)美，薩麗的'歌曲生動(dòng)活潑，兩者競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，冠軍的位子會(huì)花落誰(shuí)家呢？”經(jīng)過(guò)了動(dòng)物們的投票，令人震撼的是，小貓贏得了勝利！她激動(dòng)得快要流出眼淚了。小雞和小狗看到了這一幕，頓時(shí)傻了眼，慚愧地低下了頭。
在追求夢(mèng)想的路上，我們不要被別人的諷刺所打倒。只有努力，認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)取得成功！
童話故事作文 篇3
猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來(lái)飛去，就對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥小鳥，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥答應(yīng)了猴子的要求�？墒�，猴子怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，還差點(diǎn)把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來(lái)游去，就對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子小鴨子，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求�？墒�，猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉，差點(diǎn)淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來(lái)跑去，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿小鹿，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開始教猴子跑步。可是，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問(wèn)森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會(huì)呢？”
大象伯伯呵呵笑著說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長(zhǎng)的`方面，也有最不擅長(zhǎng)的方面，千萬(wàn)不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情啊！”
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是爬樹呀！”
童話故事作文 篇4
《三只猴子》
星期天，陽(yáng)光燦爛。三只猴子在公園拍皮球，它們開開心心地拍著，好玩極了！
突然，一只猴子一個(gè)用勁把皮球拍的掉到小河里了。另一只猴子爬上樹，想伸手把樹撿起來(lái)，可是它的手太短了，撈不到。怎么辦呢？得想個(gè)好辦法才行啊。
一只猴子找來(lái)一根長(zhǎng)繩，拴在大樹上，它們手拉手，順著繩子往河里走去，最前面的小猴一個(gè)彎腰，就撿到了皮球，它們抓著繩子爬上了岸。
三只猴子看著撈起來(lái)的`皮球高興壞了，它們開開心心地繼續(xù)玩著皮球。
童話故事作文 篇5
夜晚，一只螢火蟲飛了出來(lái)，它在草叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲發(fā)現(xiàn)了情況，前面不遠(yuǎn)處好像有東西在動(dòng)。它飛近一看，原來(lái)是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。
小蝴蝶已經(jīng)快不行了，發(fā)出了微弱的求救聲：“救救我，誰(shuí)能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲問(wèn)。
“你只要把網(wǎng)撕開，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒(méi)回來(lái)�！�
螢火蟲就開始扯那張網(wǎng)，可是它力量太小了，那張網(wǎng)紋絲不動(dòng)，螢火蟲沒(méi)力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開始失望了。
就在這個(gè)時(shí)候大蜘蛛回來(lái)了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐�！闭f(shuō)著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來(lái)，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“你快走，別管我。”小蝴蝶焦急地喊著。螢火蟲展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現(xiàn)在沒(méi)有誰(shuí)能幫你了吧？你就等著做我的晚餐吧，哈哈哈哈�！毙『麖氐捉^望了。
“沒(méi)這么簡(jiǎn)單，你不會(huì)得逞的�！痹瓉�(lái)螢火蟲把它的家族都叫來(lái)了。它們把蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住，然后打開明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會(huì)兒大蜘蛛的.眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉(zhuǎn)得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網(wǎng)，小蝴蝶終于得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲們是多么勇敢��！
指導(dǎo)老師：蔡雅
小作者根據(jù)一些動(dòng)物知識(shí)，寫了一個(gè)濟(jì)困扶危、除強(qiáng)助弱的童話故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰(zhàn)勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰(zhàn)勝邪惡的贊歌。所以說(shuō)，作文的主題是揚(yáng)善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現(xiàn)這個(gè)主題。
童話故事作文 篇6
自從兔子在跑步比賽輸給烏龜后，心里很不服氣。這一天它又找到烏龜說(shuō)：“你敢在和我比一場(chǎng)嗎？”烏龜聽了兔子的話，心想：“如果上次兔子不睡覺，我是不可能贏它的，怎么辦呢？”烏龜靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了一個(gè)好辦法。它對(duì)兔子說(shuō)：“比就比，不過(guò)比賽地點(diǎn)由我來(lái)定。我們比爬山，而且是從山上往山下跑，你敢嗎？”驕傲的兔子一聽，說(shuō)：“哼，只要我不睡覺，你根本不是我的對(duì)手，怎么比都行。”于是它們就約好了比賽的時(shí)間，就各自回去準(zhǔn)備了。
比賽的日子終于到了，烏龜和兔子來(lái)到了森林里最高的山頂上。這一次它們還是請(qǐng)了小猴來(lái)當(dāng)裁判，森林里的其它小動(dòng)物也紛紛趕來(lái)觀看這次比賽。大家議論紛紛，有的說(shuō)兔子會(huì)贏的，有的說(shuō)烏龜會(huì)勝的.。只見烏龜和兔子一起站在了起點(diǎn)線前，小猴舉起了小紅旗，猛的一揮說(shuō)道：“比賽開始�！蓖米右宦牐鲩_腿就向山下跑去。而烏龜呢，只見它不慌不忙地把頭和腳縮進(jìn)了龜殼里，一用勁骨碌碌地往山下滾了下去，而且越滾越快，很快就超過(guò)了兔子。兔子雖然拼盡全力，可還是沒(méi)有追上烏龜，烏龜又一次獲得了比賽的勝利。小動(dòng)物都圍上去祝賀烏龜，夸它真是太聰明了！
而兔子呢，因?yàn)樗尿湴梁洼p敵，又一次輸?shù)袅吮荣悾缓没伊锪锏鼗丶伊恕?/p>
童話故事作文 篇7
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚��！”“魚又沒(méi)干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來(lái)�！�
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺(tái)球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙」氛f(shuō)：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀�！薄拔抑来蚺_(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球�！毙『锼贫嵌仉x開了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的'印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事作文 篇8
很久以前，大地上是沒(méi)有蝙蝠的。
有一天，上帝召集所有動(dòng)物到自己的宮廷里吃飯。吃完飯后，上帝對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“我有一個(gè)禮物要送給大家，不知大家愿不愿接受�！闭f(shuō)完，上帝拿出一雙翅膀。動(dòng)物們見了，想：這么笨重的東西，背在身上不累才怪呢！只有小鳥不這么想，它對(duì)上帝說(shuō)：“我接受，您把它給我吧。”小鳥得到翅膀后，輕盈地飛上了天，動(dòng)物們見了，后悔莫及。
一只老鼠看見小鳥在天空中自由飛翔，十分羨慕。于是他對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你能把你飛行的`技術(shù)傳授給我嗎？”小鳥猶豫了一會(huì)，說(shuō)：“好吧，你只要騎在我身上，看著我飛行的姿勢(shì)，就能學(xué)會(huì)了�！崩鲜蟠饝�(yīng)了，于是他騎在小鳥身上，小鳥帶著他在天空中翱翔，老鼠從看見寬大的小島在空中變得綠豆般大小。說(shuō)：“能會(huì)飛翔實(shí)在太好了�！毙▲B又帶他從天空中降落。老鼠像小鳥一樣練習(xí)，終于長(zhǎng)出了雙翅膀。
老鼠長(zhǎng)出翅膀后，經(jīng)常嘲笑其他動(dòng)物不會(huì)飛。上帝發(fā)怒了，把老鼠的翅膀變成了翼，現(xiàn)在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露臉，在洞里睡覺，他十分羞愧，于是到樹上倒吊地睡，到了晚上才行動(dòng)，怕白天動(dòng)物們會(huì)譏笑他。
于是，地上就有了蝙蝠。
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