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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-23 06:11:36 童話故事作文

實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)童話故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文[薦]

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  一天,孔雀在外面散步,它走到池塘邊,就聽(tīng)見(jiàn)一首難聽(tīng)的歌,越聽(tīng)越生氣,就大聲喊道;“別再唱了!誰(shuí)唱的這么難聽(tīng)?”在樹(shù)上的烏鴉說(shuō):“有這么難聽(tīng)嗎?我覺(jué)的 蠻好聽(tīng)嘛!”孔雀說(shuō):“算了,我不想再聽(tīng)你唱歌啦。你長(zhǎng)得太丑了,想和我這樣美麗的孔雀比,你差的.太遠(yuǎn)了!”烏鴉羞紅了臉說(shuō):“我是長(zhǎng)得比你丑,但是我也有我的優(yōu)點(diǎn)!笨兹敢宦(tīng)說(shuō):“你有什么優(yōu)點(diǎn)?我還真沒(méi)看出來(lái)!睘貘f說(shuō):“我們世界上的每一只烏鴉都是孝順的孩子,我們之中沒(méi)有一個(gè)不孝順父母的。你知道嗎?”烏鴉繼續(xù)說(shuō):“人類(lèi)都知道烏鴉反哺這個(gè)詞。”你的外表是很美,但是你的心靈卻比不上你的外表!你長(zhǎng)這么大了有好好照顧自己的父母嗎?“孔雀聽(tīng)了,十分羞愧的低下了它高傲的頭。

  朋友們,這個(gè)世界上任何事物,都不能光看它的外表,還要看他內(nèi)心美不美!

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上,小兔興高采烈地出門(mén)去采蘑菇。

  當(dāng)它采得正歡時(shí),一只老虎從樹(shù)木中悄悄地走了出來(lái)。小兔似乎聽(tīng)到了點(diǎn)什么,它本能地豎起耳朵。對(duì)!就是大老虎地腳步聲!小兔緊張極了,它毫不猶豫地撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。可是,它慌不擇路,一不小心掉進(jìn)了河里。

  小兔邊咽河水邊大喊:“救命!救命!”正在對(duì)面河邊喝水的大象伯伯聽(tīng)到了,趕緊跑到離小兔最近的河邊,揚(yáng)起它的長(zhǎng)鼻子,一卷,就把小兔安全地帶到了它的`身邊。小兔邊吐河水,邊連聲地向大象道謝:“謝謝您,大象伯伯!”大象伯伯說(shuō):“不用謝!以后要更加注意安全!”

  對(duì)面的老虎站在岸邊,看到了這一幕,它暗暗地想:“這下糟了,碰到了大象這個(gè)大家伙。只能算了!彼伊锪锏鼗仡^走了。

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  大家看到了嗎?這幅圖畫(huà)上烏云密布,電閃雷鳴,傾盆大雨一瞬間就下來(lái)了。

  這時(shí),本來(lái)正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了,小兔子趕緊跑到路邊的草地上,看見(jiàn)有一個(gè)大大的'蘑菇,于是就拿起來(lái)當(dāng)雨傘,這樣小兔子一點(diǎn)兒也淋不著了。小青蛙也很聰明,也用最快的速度跑到了一條小河邊,從河邊上拿起了一個(gè)大大的荷葉,當(dāng)起了自己的雨傘,這樣小青蛙也淋不著了,它們兩個(gè)各自打著自己的找到的雨傘,高高興興地回家了。

  它們兩個(gè)真是聰明的孩子!能及時(shí)的去尋找自己身邊的東西來(lái)避雨,我們每個(gè)小朋友也要向它們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  天還沒(méi)亮,小蝸牛就上路了,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)了。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā)了,他爬了很長(zhǎng)的時(shí)間,才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。

  小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō):“別哭,別哭,你走得太慢了,我來(lái)帶你走吧!”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到了幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說(shuō):“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的.觸角大聲喊道。

  后來(lái),大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)了的時(shí)候,表?yè)P(yáng)了小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校,大象老師說(shuō):“很好今天小馬第一,看來(lái)小蝸牛不是第一了!薄安,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)了小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門(mén)口等著說(shuō):“今天誰(shuí)是第一呢?”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢!

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  十年一次的森林音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始啦!調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥(niǎo)、可愛(ài)的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準(zhǔn)備開(kāi)森林音樂(lè)會(huì)呢!

  小猴子是指揮官。它一大清早就起來(lái)練習(xí)指揮,晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。

  小鳥(niǎo)是合唱團(tuán)成員,每天凌晨五點(diǎn)就起來(lái)練嗓子,大家都把它叫做“準(zhǔn)時(shí)的'鬧鐘”。

  小白兔是舞蹈演員,一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒練習(xí)舞步,腳上都磨出了厚厚的繭子。

  小袋鼠是鋼琴高手,每天一吃完飯就練琴,雙手在鋼琴上不停地跳躍著。

  森林音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了!你看,小猴子指揮官一聲令下,小鳥(niǎo)唱起了歌,那甜甜的歌聲,是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。你瞧,小白兔隨著歡快的樂(lè)曲旋轉(zhuǎn)起來(lái),飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽(tīng),小袋鼠彈起了琴,那琴聲叮叮咚咚,大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。

  不信,你也閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng)……

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  一個(gè)樹(shù)木繁茂的大森林里,動(dòng)物們歡快地蹦來(lái)蹦去。小猴在樹(shù)間竄著,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,梅花鹿還是和往常一樣在溪邊喝水休息。整個(gè)森林都洋溢著和諧的氣氛!

  “突突突!”這時(shí),山邊的堤壩上傳來(lái)一陣陣車(chē)聲。一輛藍(lán)色的貨車(chē),后面的尾氣放個(gè)不停把這森林的寂靜打破了。

  那輛車(chē)停了,只見(jiàn)兩個(gè)人在里面談些什么,他們倆一人叼支煙,悠閑地很。

  “光頭李!”那其中的一個(gè)是光頭李!光頭李可是我們這里的搶劫犯,專(zhuān)門(mén)欺負(fù)弱小的人!

  只聽(tīng)見(jiàn)“五十元!干不干!”接著又是“好!”光頭李提起工具箱直奔森林,車(chē)子也越走越遠(yuǎn),直到不見(jiàn)蹤影。

  光頭李來(lái)到樹(shù)木最繁茂的.地方,他銅錢(qián)般的眼睛充滿殺氣,好像在搜尋著什么東西。他來(lái)到一棵樹(shù)枝粗壯的大樹(shù)旁上下打量打量之后,語(yǔ)意堅(jiān)決地說(shuō):“好,就是這棵了!"于是他打開(kāi)工具箱,穿上嶄新的工作服拿出那把利斧“咔咔咔!”的聲音便響起。光頭李要砍樹(shù)!

  他手中的利斧像惡魔一樣吞嚼著大樹(shù)的生命斧子的聲音越來(lái)越大,驚動(dòng)了所有動(dòng)物。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒到處亂飛,有一只小鳥(niǎo)再也忍不住了,沖上去狠狠地抓住光頭李的肩膀,用尖銳的嘴巴啄他的頭“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”許多小鳥(niǎo)都去啄光頭李的頭。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)光頭李被趕跑了。

  那只小鳥(niǎo)只是在說(shuō)光頭李的腦袋里有蟲(chóng)嗎?不!它在警告人類(lèi):傷害大自然,就是在傷害自己!

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家,在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。

  有一次,男主人要寫(xiě)一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō):“你看我的'用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說(shuō):“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就扭過(guò)頭,不理睬它了。

  正在這時(shí),停電了,整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō):“還真虧了這根蠟燭!”接著又心滿意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個(gè)道理:人不是十全十美的,人有長(zhǎng)處也有短處,要吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處!

  從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明,得到了別人的尊敬。

三年級(jí)童話故事作文 篇8

  這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小狗帥帥和小貓紅紅要舉行跑步比賽。

  小狗帥帥長(zhǎng)得非常帥,小貓紅紅長(zhǎng)得非?扇。

  鴨裁判在說(shuō)比賽規(guī)則,它用沙啞的嗓音說(shuō):“大家聽(tīng)著,比賽的規(guī)則是,看誰(shuí)跑得快,跑得遠(yuǎn),還有,不能作弊!

  裁判宣布開(kāi)始,帥帥使出吃奶的力氣,跑呀跑呀……

  小貓紅紅把它的爬樹(shù)本領(lǐng)也用上了,它爬呀爬呀……爬到一棵樹(shù)上,忽然,它聞到了一股香味。不知誰(shuí)家把魚(yú)曬到了樹(shù)上,紅紅經(jīng)不起魚(yú)香的誘惑,開(kāi)始是小心地看了看周?chē),然后試著偷吃了一口,真好吃!紅紅開(kāi)始大口大口地猛吃起來(lái),把比賽的事忘得一干二凈。

  帥帥不知道紅紅跑到哪兒去了,以為紅紅跑在自己前面呢!它X性大發(fā),狂奔起來(lái),只聽(tīng)得身旁的風(fēng)呼呼而過(guò),一下子,帥帥就沖過(guò)了終點(diǎn)。

  等鴨裁判吹響了比賽結(jié)束的.哨聲時(shí),紅紅才記起比賽的事,可是已經(jīng)晚了,鴨裁判把勝利的獎(jiǎng)杯發(fā)給了帥帥。

  這就是帥帥和紅紅的故事!

三年級(jí)童話故事作文 篇9

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里,有一棵蘋(píng)果樹(shù)。小動(dòng)物們天天都在這兒玩耍。很快蘋(píng)果樹(shù)就和小動(dòng)物們成了好朋友。

  夏天到了,蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。所有的小動(dòng)物都紛紛趕過(guò)來(lái)在茂盛的蘋(píng)果樹(shù)下睡覺(jué)、玩耍,因?yàn)槟抢锖軟隹。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)來(lái)了,還帶來(lái)了一些樹(shù)枝和雜草在蘋(píng)果樹(shù)上做了一個(gè)鳥(niǎo)巢。

  秋天,蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出了果子。于是小鳥(niǎo)把果子摘下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)野餐大會(huì)。其余的動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地趕了過(guò)來(lái)。小猴帶來(lái)了香蕉、面包片;小兔帶來(lái)了蘿卜、桔子……

  冬天,蘋(píng)果樹(shù)干枯了。小動(dòng)物帶來(lái)了一些花朵插在干枯的'樹(shù)枝上,讓蘋(píng)果樹(shù)漂亮一點(diǎn)。

  第二年春天,蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。

  小動(dòng)物和蘋(píng)果樹(shù)成了最好的朋友。

三年級(jí)童話故事作文 篇10

  今年國(guó)慶節(jié)時(shí),爸爸送給我一只小狗,我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。

  小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的,那姿態(tài)有說(shuō)不出的可愛(ài)。

  小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己追尾巴玩;每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它會(huì)抬起前爪,隨著音樂(lè)上下?lián)]舞。

  這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛(ài)。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒(méi)吃過(guò)咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進(jìn)嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對(duì)它說(shuō):“放心吧,我對(duì)你一見(jiàn)鐘情,決不會(huì)害你的!彼孟衤(tīng)懂了我的'話,放松警惕,把肉吃進(jìn)嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著,好似在品嘗千年難得一嘗的美食,眼睛瞇成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會(huì)兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,仿佛在說(shuō):“小主人,再給我一塊吧。”真是太逗人了。

  我對(duì)這只小狗,有說(shuō)不出的喜歡。

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