- 童話故事作文 推薦度:
- 童話故事作文 推薦度:
- 童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文大全[9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的童話故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![童話故事作文大全[9篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2006_5fbf7ed44cc93.jpg)
童話故事作文 篇1
森林里有一朵美麗的玫瑰花,她會走路,可是因為他身上有刺,所以沒人陪他玩。
一天,他找到猴爺爺,拼命請求猴爺爺把它的刺拔了,猴爺爺沒辦法就把它的刺拔了。
玫瑰花去找小動物們玩,他們玩得很開心。
晚上要睡覺的.時候來了一群強(qiáng)盜,玫瑰花說,你們別碰我,我身上有刺會刺死你們的。強(qiáng)盜們壞笑著說,你看你身上哪有刺,玫瑰花這才想起他的刺沒有了。
最后,可憐的玫瑰花就這樣消失在森林中,原來這就是保護(hù)自己的武器。
童話故事作文 篇2
在兔族傳說里有個叫月亮泉的地方,那里有月族世代守護(hù)的寶物———月亮之石,傳說只要找到月亮之石,就可以找到幸福,為世界帶來和平,但如果落到壞人手里,就會給世界帶來災(zāi)難。
一年冬天,兔族人收到了月族人被魔族人追殺的消息后,嚇得魂飛魄散。只有一個叫巴寧頓的兔族青年人下定決心要找到月亮之石,給世界帶來和平,讓月族人不再被追殺。
在路上,巴寧頓找到了月族最后一位幸存者,她就是月族的小公主嵐。巴寧頓金色的眼睛盯著她那美麗的天藍(lán)色眼睛,在心里默默地許下了諾言,一定要找到可以帶來希望的月亮之石,讓世界和平起來,哪怕付出生命的代價,也要實現(xiàn)這個愿望。一路上,巴寧頓和嵐遇到了許多的危險,可是他們依然沒有放棄。最后,嵐用她的眼淚解開了月亮泉的封印。終于,他們來到了月亮泉邊,可當(dāng)嵐看到祖先在石頭上刻的字時,她昏了過去。原來要想讓月亮之石發(fā)揮作用,是有代價的,想要讓月亮之石的力量完全發(fā)揮,必須要一個兔族人的心臟,等嵐醒來時,她看到了巴寧頓那堅定的.目光,巴寧頓輕聲說:“來,殺了我!挖出我的心臟吧!薄安,不要。我不要你離開我!”嵐驚慌失措地說。巴寧頓像兄長一樣威嚴(yán)地對嵐說:“嵐!現(xiàn)在不是感情用事的時候!我決心要幫助月族時,我的一只腳就踏進(jìn)了鬼門關(guān),我本來就沒指望能活著回去!讓我們之間做個了斷吧!嵐,勝利永遠(yuǎn)伴隨著犧牲的!這是千古不變的真理。再見了,我美麗的公主!卑蛯庮D用自己的心臟,換來月亮之石的重生,為世界帶來了永久的和平。而此刻嵐的淚水就像斷了線的珠子,從她那美麗的臉龐上滴落下來。巴寧頓臉上還凝固著最后一絲絲笑意。
兩年后的這天,嵐帶著一束鮮花,獻(xiàn)給了長眠在此的巴寧頓,她刻下了幾句話:月族的淚水,解開神秘的封印,兔族的心臟,喚醒了沉睡已久的寶石,兔族少年的功勞,將永遠(yuǎn)刻在宮殿之上,兔族人的勇敢,將會被永世流傳。
童話故事作文 篇3
第一課時
一、講講空話故事,初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事,在這些故事中,哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?
教師小結(jié);像我們學(xué)過的課文,《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述,告訴我們既要善待別人,又要正確對待自己;《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事,告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事,告訴我們一個做人、處世的道理,讓大家受到教育,小學(xué)四年級作文教案:寫童話故事。一般都把動物、植物等當(dāng)作人來寫。
老師知道,愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心,學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋,拿起筆來編寫童話故事吧!
二、說說童話故事,深入體會
1.自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。
(1)請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求,然后小組討論一下,看看這次習(xí)作要求有幾方面的'內(nèi)容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導(dǎo),幫助學(xué)生選擇材料,確定好內(nèi)容。
(1)"故事的人物不宜選得過多,可以是書上提供的,也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理",這個"道理"可以直接寫出來,也可以蘊(yùn)含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事,想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí),老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。
三、寫寫童話故事,動筆嘗試
下面,你們就開始動筆寫吧,老師相信,你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點:1.寫時要有一定的順序,故事的過程要寫清楚,看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
第二課時
一、交流童話故事,相互提升
當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界,感受到了童話的無窮魅力時,真想一吐為快。
1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話,互相聽一聽,評一評,看誰編得最有趣。
2.小組長推薦組內(nèi)同學(xué),讀一下自己創(chuàng)編的童話,大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事,和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話故事,加深感悟
1.小組內(nèi)推選出"劇本"。
2.小組集體合作:自編、自導(dǎo)、自演。
附:童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天,蒼蠅正在垃圾上,看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說:"這里的人真兇狠,千方百計要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說:"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,專門去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上,使人生病。"
蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說:"你要不改變自己的行為,無論搬到哪里,都會遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話,呆呆地站著,無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。
童話故事作文 篇4
秋天來了,小兔、小鴨和小鷹一起去冒險。
當(dāng)他們來到一條小河邊時,小兔為難地說:“我不會游泳,怎么辦?”小鴨說:“別擔(dān)心,我騎到我背上,我載你過去!”于是,小兔坐在小鴨背上,小鷹飛在天上過了河。
突然,小兔的耳朵轉(zhuǎn)動了一下,呀,腳步聲!他回頭一看,糟糕!一頭獅子正向他們逼近!翱炫!”小兔喊完拼命向前奔去。可是,小鴨的腳掌又大又寬,腿也不長,跑不快,眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救,畢竟是幫助過自己的朋友呀!于是,小兔便不顧一切地向小鴨沖去,背起小鴨就跑,獅子再也沒有趕上。他們停下來休息,小鴨感激地說:“小兔,謝謝你,幫我獅口逃生!”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路,看到了一片綠油油的`森林,森林里一片豐收的景象,他們迫不及待地想進(jìn)去了!暗纫幌!”小鷹說。他飛到森林上空,朝下望了一眼,下面有許多野獸!拔荫W你們過去吧,森林里有很多野獸!”小鷹對其他兩個朋友說。于是,他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪,他們在小溪邊快樂地玩了起來。
這時,已經(jīng)是傍晚了,他們玩累了,坐在草地上,看著快要落下的一輪紅日,幸福極了!
童話故事作文 篇5
從前有一個聰明的牧童,這個牧童就是因為“聰明”而出名的。他怎么聰明呢?我告訴你們吧,他在四葉草中找到了傳說中的'寶寶草,因此他才變聰明的!
某天早上,他看見一個魔法師為別人表演了一個“雞搬樹”的節(jié)目,別人連連稱贊這個魔法師本領(lǐng)高強(qiáng),可是小牧童一下子就拆穿了他的把戲,忍不住對鄉(xiāng)親們說:”這哪里是樹啊,明明好是根小麥。 斑@下子,魔法師的法術(shù)被捅破了,鄉(xiāng)親們嘲笑著把他趕走了,這件事情卻讓國王知道了,國王讓人把他叫去。牧童來后,國王對他說:"聰明人,要是你能答對我的問題,我就把女兒嫁給你為妻子。"牧童說:“好啊,是什么問題呢?"國王說:”第一個問題是:大海有多少滴水呢?“第二個問題是:天空上有多少顆星星?”牧童回答:”大海的水滴、天上星星和地球上的螞蟻一樣多!皣跽f:"你回答對了我的問題。你可以娶我的女兒啦!“
牧童運(yùn)用自己的智慧娶到了公主,從此過上幸福的生活。作文
童話故事作文 篇6
從前有一個國家的皇后生了一位美麗的公主,而國王和皇后為了慶祝公主的出生,開了一個慶祝會,國王還邀請了12位仙女來參加,和一些些貴賓,慶祝會開始了,大家開心的唱著歌、跳舞,而且大家都快樂極了。
叭!這一聲把大家都嚇壞了,原來是第13位仙女來了,國王說:“啊!我把第13位仙女給忘了”,剛好其他仙女已經(jīng)開始祝福公主了,11位仙女都祝福完了,只剩下法力最弱的.仙女還沒祝福完,而第13位仙女對公主說:“在你12歲那一年,會被裁逢機(jī)的針刺到而死”,說完就逃走了,而第12位仙女就說:“我的法力不夠強(qiáng),所以我不能解除巫女的魔法,我只能說你沒死,只是睡了一百年”在那之后國王下令燒掉所有的裁縫機(jī),不然處死刑,而在公主12歲那一年,國王、皇后出遠(yuǎn)門,在出門之前,他們對公主說:“不要碰裁縫機(jī)”,才出門,而公主決定在里面冒險,侍女一直跟著公主,公主認(rèn)為很煩而逃到了屋頂,而那個地方有一個裁縫機(jī),他不小心碰到了裁縫機(jī)又小又細(xì)又亮的針就睡著了。
一百年后有一個王子,剛好路過聽說了這件事,就去找美麗的公主,王子找到了公主,因為公主十分美麗而親吻了公主公主忽然醒了,從此過著幸?鞓返娜兆印
童話故事作文 篇7
一個陽光明媚的早晨,小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過去呀?笨笨豬喊:“小白兔過來玩呀!毙“淄谜f:“我也想,可是我怎么過來呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動想出了好辦法,皮皮猴對笨笨豬說:“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的.木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說:“小白兔可以過來了!
三個好朋友開開心心玩起了跳繩,不久一只小鳥飛來說:“我來給你們數(shù)誰跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過了快樂的一天。
童話故事作文 篇8
從前,在一個茂密的森林里,這里就像綠色的海洋,鳥兒們在自由自在地飛翔,有黃鶯、百靈、畫眉和啄木鳥……簡直是鳥的天堂。
一天,在一棵大楊樹上畫眉遇見啄木鳥。畫眉嬌滴滴地說:“我們來比賽唱歌吧,我先唱!闭f著畫眉就唱起歌來,它的聲音的確美妙動聽。啄木鳥說:“對不起,我的歌聲很難聽,再說我還要工作!碑嬅紦P(yáng)起羽毛,十分得意地說;“沒關(guān)系,唱一下吧!”啄木鳥只好唱了,果然不如畫眉唱的好聽。
“我們再來比誰的'‘衣服’艷麗!碑(dāng)然,啄木鳥又比不過畫眉。
這時,一直在聽它們講話的大楊樹語重心長地說:“你們還是比比誰對森林的貢獻(xiàn)大吧!”畫眉聽了慚愧地低下了頭啞口無言。
童話故事作文 篇9
節(jié)約糧食的童話
很久很久以前,一個大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬貫,金銀珠寶等應(yīng)有盡有,怎樣用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽十分吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時三刻,下凡到這財主家做實地調(diào)查,如果狀況屬實,必須嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,想給這家人一個改過的機(jī)會,當(dāng)晚就托夢給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的'話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續(xù)撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn),從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事的作文【經(jīng)典】09-15
童話故事作文10-09
童話故事作文10-13
童話故事作文10-13
童話故事作文10-21
童話故事作文10-21
童話故事作文10-20
[精選]童話故事的作文10-17
童話故事作文05-17
童話故事作文05-18