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編童話故事作文通用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的編童話故事作文，歡迎閱讀與收藏。
編童話故事作文1
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。 星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。 方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方
便面叔叔�！狈奖忝嬲f：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝辏鼈儌z有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。 它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！
這回餅干可高興啦！ 方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。 后來，方便面在它們玩的'那里找到了一個面條的面具。 它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。 從此，它們又成了好朋友。餅干
的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
編童話故事作文2
很久很久以前，有一個國王，他非常喜歡吃雪糕。
有一天，國王吃了一種雪糕，當(dāng)場病倒了，找了好多醫(yī)生醫(yī)治，都不見效。傳說在森林里有一種能治百病的草藥可以醫(yī)治此病。
于是，國王派他的.手下大將飛虎和青龍二人，每人率領(lǐng)二十個士兵，去尋找草藥，可是沒走多遠(yuǎn)，他們發(fā)現(xiàn)了三個怪物，分別是石頭怪、泥巴怪和樹怪。
石頭怪用寶刀把通往草藥的路給劈開了，它得意地說：“嘻嘻，把路給你劈開了，你們就過不去了，哈哈。”
青龍和飛虎發(fā)現(xiàn)了一個懸崖，青龍奇怪地說：“我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這有一個懸崖呀？”
"你以前來過，”飛虎說。
青龍說：“是的，我以前走過這條路。"
青龍又說到：“難道是森林里的石頭怪？”那它的弱點是什么呢？"飛虎說到�！�
它的頭上有顆空石，那就是它的弱點�！鼻帻堈f。
“那我們還等什么？”飛虎說。
于是他們和士兵一起努力殺死了石頭怪，半路上又遇到了泥巴怪和樹怪，也是一番大戰(zhàn)，他們費了九牛二虎之力，終于摘到了草藥。
國王吃下草藥，居然醒過來了。他說：“我以后再也不吃雪糕了。”
編童話故事作文3
“呱呱，開會啦，呱呱，開會啦�！鼻嗤芄闹郏舐暤亟兄�。蟲兒們陸陸續(xù)續(xù)到了會場。七星瓢蟲穿著一件紅色的新衣服來了，格外引人注目；螳螂揮舞著兩把鋒利的大刀，也來了；還有會發(fā)光的螢火蟲，也來了。昆蟲們都風(fēng)風(fēng)火火的.趕到了會場，等著大會的開始。
“慢著，慢著，還有我們呢”。蝸牛慢悠悠地爬過來了，還有它身邊的蚯蚓，扭成“s”形，也爬到了會場門口。
可是沒想到它們被保衛(wèi)員蜜蜂攔住了。蜜蜂說：“你們沒有開會的資格�！蔽伵Ｕf：“奇怪了，我的名字上都有蟲，也是屬于蟲類大家族�！彬球疽舱f：“你識字嗎？我的名字偏旁有兩個蟲，憑什么不讓進？”蜜蜂哼了一聲：“就不讓你們進�！�
蝸牛伸出頭漲紅著臉喊道：“你給我個理由�！泵鄯湔f：“昆蟲的成蟲都具有三對分節(jié)的足，少于三對或多于三對分節(jié)的足的動物，都不是昆蟲。蝸牛屬于軟體動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有一般昆蟲所具備的幾個特征。所以你們都不能進去�！�
蚯蚓和蝸牛聽了蜜蜂的話，又低下頭，看了看自己的身體，無話可說，只得慢吞吞地爬走了。
編童話故事作文4
笨笨的國王
從前，在一個城堡里住著一個國王。一天，他出來散步，他在散步的路上，他看見了啄木鳥在破壞樹木，國王大喊：“大但敢在我眼前破壞樹木�！弊哪绝B說：“我沒在破壞樹木，我在給樹木治病呢�！眹踝哌^來問大樹說：“大樹，我看見這只啄木鳥在傷害你，是嗎？”大樹連聲說：“沒有，沒有，這只可愛的'啄木鳥正在幫我治病呢。”國王對啄木鳥說：“對不起，啄木鳥，我不該這樣說你�！弊哪绝B說：“沒關(guān)系，這是我該做的�！�
國王聽了，他就回自己的城堡里，他覺得很不好意思，一直忘不了這件事。后來他決定要向啄木鳥學(xué)習(xí)。啄木鳥是在保護大自然，國王很感謝啄木鳥，讓自己知道幫助那些需要幫助的人。
編童話故事作文5
有一天，小白兔和小螞蟻一起去郊外游玩。小白兔突然發(fā)現(xiàn)碧藍的天空中飛舞著一只美麗的小蝴蝶，蝴蝶的背上長著五顏六色的花紋。它的'身體大致是藍色的，邊緣有著黑色的條紋，上面點綴著白色的小圓點，靠近尾部的地方呈黃色。小白兔追著蝴蝶到處亂跑，最后蝴蝶飛進了茂密的樹林里，小白兔也毫不猶豫地跟了進去。
過了一會兒，小白兔跟丟了，氣喘吁吁地回到了小螞蟻的身邊。
咦？我怎么覺得身上癢癢的？小白兔心想。它一會兒抓肚子，一會兒撓耳朵，感到十分難受。
小螞蟻湊近了仔細(xì)一看，大吃一驚。
“親愛的小白兔啊，你這是怎么了？怎么染上跳蚤了？”小螞蟻皺著眉頭疑惑地問。
小白兔驚慌失措，怎么辦呢？心急如焚的它連忙在綠油油的草地上打了幾個滾，弄掉了幾只跳蚤，其余的還有很多在它身上。
小螞蟻說：“不用怕，我來想想辦法吧！”它費了九牛二虎之力爬到小白兔身上，開始給它捉跳蚤。結(jié)果過了兩個小時，連小白兔耳朵上的跳蚤都沒捉完。小螞蟻筋疲力盡，它一屁股坐在草地上，呼哧呼哧地喘著氣。
小白兔嚎啕大哭起來，小螞蟻靈機一動，說：“好啦，跟我來，保證能把你身上的跳蚤全弄干凈！”它帶領(lǐng)小白兔來到一條小河邊，河水嘩嘩地流著。
小白兔在小螞蟻的指導(dǎo)下，先把腳和尾巴放進河里，跳蚤都蹦到了它身上；接著，它把身體也埋進水里，跳蚤全部跳到了它頭上；然后它把頭也埋進水里，跳蚤都跳到了它的耳朵上；最后它把耳朵也埋進水里，這下它身上的跳蚤徹底弄干凈了。
小白兔和小螞蟻蹦蹦跳跳地回了家�？墒切∥浵伒膵寢尶匆娝蟛铧c暈了過去，原來小螞蟻也染上了跳蚤！
跳蚤是一種怕水的小動物，一不小心就會被染上。貓會被染上，狗會被染上，連小兔子都會被染上呢！小朋友們，你們一定要小心哦！
真是難纏的小跳蚤��！
編童話故事作文6
寒冷的冬天就要到了，一位沒有鞋穿的小姑娘，走在一條彎彎曲曲的小路上，小姑娘走著走著發(fā)現(xiàn)了幾張報紙，小姑娘想：如果用報紙做一雙鞋子，那一定會很好。
小姑娘一邊這么想著，一邊做著紙鞋，做完鞋，小姑娘看見了旁邊的'干草和落葉，小姑娘把它拿來做鞋墊。
小姑娘做完鞋，就向前走了，走到不遠(yuǎn)處小姑娘看見一只松鼠在地上顫抖的說：好冷啊！小姑娘請你給我個溫暖的家吧！我就要快凍死了。小姑娘說：好的，我把這只鞋子給你當(dāng)家吧，可憐的小松鼠說：謝謝你了，善良的小小姑娘。哦！對了，我把這個大壽司送給你做為回報。小姑娘說：不用客氣，謝謝你給我的東西，再見。說完小姑娘又向前走去。
小姑娘沒走多遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)一只小鳥也請求她說：小姑娘，救救我，救救我，救救我吧！于是小姑娘的另一只鞋給了小鳥。小鳥說：謝謝你漂亮的小姑娘，我這首歌的歌句送給你做回報好嗎？小姑娘說：好，謝謝你，再見。
就這樣小姑娘還是沒有鞋穿。但是小姑娘還是學(xué)習(xí)到了要樂于助人是會有好的回報的，我們要向這位小姑娘學(xué)習(xí)。
編童話故事作文7
在書聲朗朗的課堂里，各種文具各做各的工作；下課了，它們回到文具盒這個家里睡覺養(yǎng)神。一切都那么和諧。誰料——
有一天，文具盒里發(fā)出了沙沙聲，文具們吵起架來了。
“嗨，我是最好的文具，因為我可以寫出很多好看的字！”自動筆自豪地說。
“我才是最好的，因為可以把主人寫錯的字擦干凈！”橡皮不甘示弱。
“我才是最好的，因為我可以畫出直直的線�！背咦诱f。
“我才是……”文具們七嘴八舌，爭論不休。
他們的沙沙聲,把正在睡覺的.文具盒大叔吵醒了！
“你們這幾個小家伙又怎么了？”文具盒大叔笑著說道，“你們各有各的長處，只要好好的做完每一件事，做好每一份工作，都是最好的文具！”
文具們羞紅了臉。
大家異口同聲的說道：“好的！”
從此，它們一直努力工作，再也不吵架了。
編童話故事作文8
在遙遠(yuǎn)的西邊，有二個國家，一個是橡皮糖國，一個是子彈國。
在子彈國的東邊，是一個橡皮糖國，整個橡皮國的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹，城堡里面的桌子椅子，門窗都是軟綿綿的橡皮糖，連大街上的路燈，長椅，擺設(shè)都是橡皮糖。橡皮國的國王特別友好，他曾經(jīng)下令如果小朋友走在街上，餓了饞了，都可以隨便拿來這些吃掉，不會被處罰。因此生活在這個國家的小朋友特別的團結(jié)和開心幸福。
而橡皮糖國的另外一邊是喜歡戰(zhàn)爭的子彈國。子彈國專業(yè)生產(chǎn)子彈，各種各樣的子彈，三角形子彈，一發(fā)射，便可以對敵人進行三面包抄，一網(wǎng)打盡；還有一種橢圓形的雞蛋子彈，殺傷力極強，要是誰被這顆“小行星”打中，那你就必死無疑。
子彈國的國王特別喜歡向別的國家吹噓自己國家子彈的厲害，又不停的向臨國發(fā)動戰(zhàn)爭，還屢戰(zhàn)屢勝。一路高歌下來，這回又看上了橡皮糖國，準(zhǔn)備攻打這座城堡，聲稱要把里面的橡皮糖都搬回子彈國。橡皮糖國王聽了很害怕，可是小朋友卻很興奮，主動請求讓他們跟子彈國來一場-橡皮糖大作戰(zhàn)。
他們讓國王幫他們制造了很多跟士兵們很像，又特別軟的.人偶橡皮糖，在城墻一字排開，給他們戴上士兵們的帽子，手里也給他們拿上士兵們的步槍，逼真極了。等到子彈國攻打的那天，小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見天空幾聲巨響，然后噗一聲，三角形子彈，雞蛋子彈，全部嵌進了橡皮糖人偶里面，不得動彈。士兵們?nèi)繋兔Π炎訌椡谄饋恚b到自己的武器上面，反攻起了子彈國，這下他們可自食餓果，個個被打得落花流水，最后潰敗而逃。
橡皮糖不費吹灰之力就打敗了子彈王國。
編童話故事作文9
我相信在我們小的時候最喜歡看的應(yīng)該就是童話故事了吧。我當(dāng)時可是一位童話故事的中迷者呢，倒是安徒生童話，可是把我迷的不行不行的。直到在初中的時候，我都有的時候還會翻一下安徒生童話呢。安徒生童話當(dāng)時可是我最喜歡的童話了，當(dāng)時我看過有很多童話的類型，但是我最喜歡的還是安徒生童話。這回我們老師讓我們寫一篇作文，讓我們編一個童話故事，這可把我難住了，因為以前的時候我是看童話故事的，可沒有編過童話故事啊。我一節(jié)課都在想怎么編一個童話故事呢。直到下課的時候我才想到啊，原來這樣可以。我可以模仿安徒生童話來編一個童話故事，以王子和公主的形式編一個好的童話故事。下面就是我編的童話故事，讓你們來為我評評分吧。
有一天，這一天是母親節(jié)，小動物們前一天的晚上都在想，今天要送給媽媽什么禮物呢？小兔子去找小熊，小熊小熊，快點開門。只見小熊才剛起床，慵懶的撓了撓頭，對小兔子說怎么了？小兔子說。你母親節(jié)要送給媽媽什么禮物��？小熊是我還沒有想好哎。小兔子又和小熊去找了小綿羊。他們問小綿羊小綿羊，你要送給媽媽什么禮物�。啃【d羊說，我想送給媽媽一束花。小兔子和小熊都沉默了。他們仨又一起去找了小熊貓。小熊貓，小熊貓，你要送給媽媽什么禮物��？小熊貓說，我想親自給媽媽做一頓飯。小兔子和小熊還有小綿羊都在討論，母親節(jié)要送給他媽什么禮物？到了最后晚上的時候，媽媽來叫他們回家吃飯了，他們一晚上都在想明天要送給媽媽什么禮物才好呢？最后想出來了。
第2天母親節(jié)到了。小兔子把小熊貓和小綿羊還有小熊都請到家里來做客。還有他們的媽媽。小兔子悄悄的他們說。今天是母親節(jié)，你們攜好友送給各自的媽媽什么禮物了嗎？他們一致回答，我們都想好了。到了吃完飯的時間了。小兔子拿出了，自己做了一上午的蛋糕。對媽媽說，媽媽這是我今天送給你的，禮物。小兔子媽媽高興壞了，熱淚盈盈的抱住自己的孩子。說謝謝你，我的`孩子。小熊拿出了一束鮮紅的玫瑰花。對媽媽說，媽媽這是我今天送給你的禮物，你喜歡嗎？小熊的媽媽也抱著小熊對他說，謝謝我的寶貝。小熊貓則拿出了一件漂亮的衣服，為了媽媽說媽媽，這是我今天送給你的禮物，你喜歡嗎？小熊貓媽媽非常的開心，對小熊貓說媽媽非常喜歡，謝謝你，我的寶貝。最后到了小綿羊了，小綿羊說我要送給媽媽一個別致的禮物。他們都非常的好奇小綿羊到底要送給媽媽什么禮物呢？最后怎么送給你的生日禮物，我會一直一直的都陪伴在你的身邊。小綿羊媽媽說謝謝你，我的寶貝，我非常喜歡。
這就是我編的童話故事，你覺得我編的童話故事能打幾分呢？如果你也有一樣的童話故事的話，你就讓我們一起來討論一下吧，如果你也可以想變的話，故事的話你就來讓我來幫你打打分，看你能打幾分吧。
編童話故事作文10
從很小的時候起，小雨就有一個特別特別美麗的夢想。她希望能夠成為世界上最優(yōu)秀、最杰出的畫家。然而，隨著時間的推移，小雨的夢想逐漸黯淡，她漸漸失去了對藝術(shù)的熱情。
在小雨雀躍的心靈中，長滿了烏云。她遇到了許多質(zhì)疑和壓力，從家人、老師到同學(xué)，每個人都告訴她現(xiàn)實是殘酷的，藝術(shù)并不能給她帶來穩(wěn)定的收入和物質(zhì)的享受。
一天，小雨偶然間發(fā)現(xiàn)了一只神秘的精靈。這個精靈有著光芒閃耀的翅膀，正是她長久以來夢寐以求的藝術(shù)靈感的象征。精靈告訴小雨，只要她堅持自己的夢想，不屈服于自我懷疑和他人的'壓力，就一定能實現(xiàn)她的向往。
小雨被精靈的話深深打動。她決定不再沉溺于他人的意見，而是全身心地投入到藝術(shù)創(chuàng)作之中。每天，她都用畫筆記錄下自己內(nèi)心的世界，繪制出一個個令人陶醉的藝術(shù)作品。
經(jīng)過不懈努力，小雨的畫作開始展示出驚人的才華和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。她的作品贏得了大家的贊賞和認(rèn)可，越來越多的人開始欣賞她的藝術(shù)作品，愿意購買她的畫作。
小雨終于實現(xiàn)了自己的夢想。她的名字成為了藝術(shù)界的璀璨之星，她的作品傳遍了世界各地。她告訴每一個失落的夢想者，只要堅持，夢想終將會實現(xiàn)。從此以后，大家都稱她為“夢想的守護者”。
編童話故事作文11
一天， 身上傳來了一陣聲音，把我吵醒了。原來愛上，嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭論：誰最重要?
嘴巴哥哥叫：“沒有我，人類就無法吃東西，還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小，如果沒有我，就看不到五彩繽紛的世界了。”鼻子弟弟驕傲的說：“沒有了我，人類也就不能呼吸了。你說難不難受呢?”耳朵姐姐說：“沒有我就聽不到嘰嘰咂咂的喜鵲叫�！�
它們的爭吵就像嘰嘰咂咂的鳥叫聲。
臉爺爺聽到了它們的`爭吵，說：“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽鳥叫。你們一個也不能少。”他們聽了慚愧的低下頭，說：“真的嗎?以后我們就不爭吵了吧!”
編童話故事作文12
從前，有一只勤勞的小蜜蜂，它叫小勇。小勇每天都在花叢中忙碌著，采集花粉制作蜂蜜。一天，它遇到了一只懶惰的熊，名叫大懶。大懶總是睡覺，什么事也不做。
小勇對大懶說：“你應(yīng)該工作，這樣冬天才不會餓肚子。”但大懶只是搖搖頭，繼續(xù)睡它的大覺。
小勇決定幫助大懶。它帶著大懶去采蜜，教它如何收集花粉。開始的時候，大懶總是弄得一團糟，但在小勇的耐心教導(dǎo)下，它慢慢學(xué)會了。
終于，冬天來了，森林里的動物們都餓了。這時，大懶拿出了它和小勇一起收集的蜂蜜分享給大家。動物們都很感激大懶，而大懶也明白了工作的.重要性。
從此，大懶變得勤快起來，而小勇也有了一個好朋友。它們一起在花叢中飛來飛去，快樂地生活著。
這個故事告訴我們，勤奮工作很重要，而且朋友的幫助和鼓勵也能讓我們變得更好。
編童話故事作文13
一天下午，熊貓媽媽很忙，它怕小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時候，媽媽就會到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點零用錢，讓他累了就買一些水果回來吃，熊貓娃娃聽明白了以后，就跟著熊貓媽媽來到了車子前，準(zhǔn)備開車。
熊貓媽媽開著車子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說了一聲再見，就跑到公園里玩了一會兒，感到很累，
就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉，它走到了公園的'牌子的下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開了皮，開始大口大口的吃了起來，香甜可口的香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃看見了旁邊有一個垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上，太陽公公看見了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺得很開心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起來，呀……
熊貓娃娃終于站了起來，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時，媽媽剛好煮完了飯，他看見熊貓娃娃哭了，心里很著急，立刻下了車，它一看小熊貓腳下的香蕉皮，就明白了，對小熊貓說：“你快點把香蕉皮撿起來，不然別人也滑到了，那該怎么辦？
小朋友，這個故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，不然就會像小熊貓一樣，摔跤的喲。
編童話故事作文14
在陽光明媚的一天，小動物們要給即將生日的小馬準(zhǔn)備生日禮物了。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來到田野里，走來走去，到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走，一邊說：“看，這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接著，大家分頭行動，各自采集蘑菇去了，不一會兒，到了集合的時間。
大家背著滿滿的蘑菇回來了�！澳憧�，我籃子里的蘑菇比你的`大多了!”小熊得意洋洋地說�！按笥衷鯓樱也傻哪⒐奖饶愕钠�!”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭鬧起來。這時，大象走過來說：“你們看看，我采的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”
動物們聽了大象的話，紅著臉一句話也說不出來，大家急忙去采集新的蘑菇，這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看，大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭吵呢?”大象說完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。禮物準(zhǔn)備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過一個美好的生日。
編童話故事作文15
一天，五指們在爭論誰的功勞大。拇指說：“我的功勞是最大的，我是最強壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒等他說完，中指搶話說：“誰說的，我最高最苗條，也十分機靈，我才是最有用處的�！薄逯競兤咦彀松�，最終還是不知道誰是功勞最大的`。他們的爭吵被小主人聽到了，他問：“哎，你們怎么吵起來了？”“我們在說誰的功勞大，用處大�！蔽逯競儺惪谕暤卣f，“您知道嗎？”小主人說：“這樣吧，你們試試獨自拿起一樣?xùn)|西怎么樣？”
拇指一會兒翻翻橡皮，一會兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動作，卻被一個小小鉛筆帽難住了，剩下的中指、無名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相，托著臉頰想了一會兒，說：“你們一起試試呢？”不一會兒，五指們就拿著戰(zhàn)利品來了，是一個新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說：“你們不是能行嗎？”他把“們”說得特別重。
五指們恍然大悟：“噢！原來團結(jié)就是力量喲！”
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