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童話故事作文5篇（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
“咔嚓，咔嚓……”蠟燭加工廠的機(jī)器在不停地運(yùn)作。下班時(shí)，一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油，于是，他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來的蠟油捏來捏去。不一會(huì)，就捏出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小蠟人，蠟芯正好做成一個(gè)漂亮的小辮子，可愛極了！
回家后，老工人把小蠟人送給心愛的小孫女，小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜；小女孩把小蠟人擺在床頭，很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉，幸福地想：“我真幸運(yùn)！若不是老工人把我?guī)Щ丶遥以鯐?huì)受到小女孩的'優(yōu)待呢？”
第二天，小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書包，她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂的小鹿，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上，但在跳過一個(gè)小泥潭的時(shí)候，小蠟人從書包里掉了出來。小蠟人大聲呼喊，但是在嘈雜的大街上，它的聲音顯得太微弱了，小女孩根本聽不到。
小蠟人看著小女孩從它的視野里消失，無助極了。忽然，一只蒼蠅飛到它的鼻子上�！昂�，傻呆呆地待在這兒干嗎？你為什么不去尋找幸福的生活？”“幸福的生活？”小蠟人喃喃地說。“傻透了，傻透了！”蒼蠅不屑地飛走了。
后來，小蠟人遇到小老鼠：“你知道哪里有幸福嗎？”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“幸福到處都有��！但是你得狡猾～點(diǎn)，想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”
“我做不到。”小蠟人失望地走開了。突然，它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊，來到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變，升華自己的生命呀！”
小蠟人若有所悟：“升華自己的生命？這不也是我應(yīng)該追求的嗎？”
這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過來，他問道：“好可愛的小蠟人，你愿意和我在一起嗎？”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家，這是一個(gè)破舊而簡陋的小木屋，屋子里只有一張吱呀作響的床和—個(gè)燒木炭取暖的小盆子。
從此，小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁。雖然生活貧窮，但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨(dú)，小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。
幸福的日子一天天過去了，很快地，寒冬到來了。
有一天，小男孩生病了。晚上，小男孩蜷縮在床上呻吟著：“冷，冷……”小蠟人到處找火，可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中，它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點(diǎn)火星�？粗纯嗌胍鞯男∧泻ⅲ∠炄擞赂业嘏芟蛄嘶鹋�，把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對準(zhǔn)了火星。 啊，小蠟人被點(diǎn)燃了！它跑向床邊，用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開雙眼，他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著他。
“還冷嗎？”小蠟人輕聲問。
“不，不冷了�！毙∧泻⒏袆�(dòng)得流淚，隨即在溫暖的燭光中睡著了�？粗@一切，小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，當(dāng)最后一點(diǎn)火苗燃盡時(shí)，小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒有消失掉，那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起，凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良，而且具有靈魂的心……
童話故事作文 篇2
小花貓去上學(xué)，回家后就趕緊坐到書桌臺(tái)上，拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來。
寫著寫著，他就有一道題不會(huì)做，他想：反正這道題我也不會(huì)做，媽媽也沒來，不然，我就打會(huì)游戲吧！想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機(jī)的.生意，嚇了一跳，走到小花貓的房間，小花貓聽到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里，媽媽來了，小花貓就裝模作樣地說：“媽媽，這道題我不會(huì)做，你教我一下吧！”媽媽過去了，教了他。其實(shí)小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去，貓媽媽走了，他又開始打起了游戲。
一天天過去了，終于期中考試來了，小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會(huì)的題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖，考試成績出來了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)說：“小花貓0分”
看！小花貓多貪玩呀！大家可不要學(xué)它呀！
童話故事作文 篇3
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，使人讀后無不稱贊。這篇童話的'情節(jié)生動(dòng)，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的，并指向未來的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里，牛羊會(huì)說話，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們在閱讀童話時(shí)，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。
書，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書，沉浸在無比快樂之中。
童話故事作文 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小人拿著繩子想把我捆起來，其中一個(gè)小人發(fā)現(xiàn)了我在盯著他們于是解釋說：“我叫“捆”，他叫“抓”我們是漢字王國的人，我們的國王“王”要讓你去參觀我們的王國”“我會(huì)走，把我放了吧！”“可是我也不會(huì)把繩子解開�！薄袄Α彪y為情地說。不一會(huì)兒，我們就到了漢字王國，一個(gè)小人看見了我，就輕松的把我身上的繩子解開了，他說：“我就是“放”專門解繩子！”原來“捆”只會(huì)捆，“放”才能解繩子呀。我跟著“導(dǎo)”來到了國王＂王”的城堡，“王”看見了我就急忙說:“請坐�！薄巴酢苯又f:“這次請你來是想讓你知道，漢字是奇妙的�！薄�
然后我和“王”跟著“導(dǎo)”走到了長廊，“王”對我說：“這是制造我們的人，名叫“倉頡，”這是我們的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看，亂用我們也是很可笑的事，公雞寫成了分雞，母雞寫成了每雞，今天寫成了令天……看看這篇作文，就是不會(huì)寫我們的后果�！蔽铱戳四瞧魑木筒徊挥勺灾鞯卮蠼衅饋恚且粋�(gè)小朋友寫給他爸爸的`信，但是有的字不會(huì)寫就用0代替，他爸爸覺得那些0都是蛋讀出來的是：“親愛的蛋蛋：聽說你有了蛋，一定要養(yǎng)好蛋，千萬不要亂下蛋。你的蛋子。其實(shí)他真正的意思是：親愛的爸爸：聽說你有了病，一定要養(yǎng)好病，千萬不要亂下床，你的兒子。
一聲“起床”把我驚醒。呀！漢字王國呢？哦！原來這是夢呀！漢字可真奇妙！
童話故事作文 篇5
童話故事作文：毛毛蟲和蘋果做了朋友
秋天來了。果園里的蘋果樹上都掛滿了又大又圓的蘋果。
其中，有一個(gè)蘋果最大最紅最誘人，讓人垂涎三尺。她就是蘋果小紅。小紅無疑是所有蘋果中的寵兒，誰見了她都會(huì)贊不絕口。
可是有一天，一條毛毛蟲落在了小紅上面。小紅非常害怕。誰都知道，毛毛蟲最愛吃蘋果。只要他張開血盆大口，不一會(huì)兒，可憐的小紅肯定就會(huì)被毛毛蟲啃得千瘡百孔、體無完膚。
小紅使勁地?fù)u晃著自己嬌嫩的身體，拼命想要把毛毛蟲甩下去，可是無濟(jì)于事，因?yàn)槊x那些可惡的大長腿緊緊地抱住了小紅。
小紅生氣地說：“可惡的'毛毛蟲！快給我滾開！”
可是這毛毛蟲卻好像恬不知恥一樣，他笑嘻嘻地對小紅說：“為什么呢？難道你不歡迎我嗎？”
小紅咬牙切齒地說：“自古以來，你們毛毛蟲就是我們蘋果家族最大的天敵！我們多少兄弟姐妹被你們殘害而死！”
毛毛蟲不再嘻皮笑臉，他一本正經(jīng)地說：“小紅，你別怕，我不是你們地球上那些作惡多端的毛毛蟲，我是來自蟲蟲星球的毛毛蟲！”
小紅根本不信：“別騙人了！我才不相信你的花言巧語！”
毛毛蟲有點(diǎn)生氣了：“你不信？我可以立刻表演給你看！”
說完，毛毛蟲指著一片綠色的葉子，口中念念有詞：“葉子葉子快變黃！”然后從口中噴出一股黃霧，只見那片葉子的顏色飛快地由綠變黃，然后掉了下來，實(shí)在是太神奇了！
小紅這才相信了毛毛蟲說的話。她好奇地問：“那么你來地球又是干嘛呢？”
毛毛蟲回答：“我來地球的目的就是保護(hù)你們！”
小紅剛開始還半信半疑，但是后來卻深信不疑了。因?yàn)槊x到處飛來飛去，盡職盡責(zé)地照顧小紅和其它的蘋果。如果有蟲子來，他就會(huì)釋放出一種難聞的氣體，把他們驅(qū)趕走。
結(jié)果，這一年的蘋果收成特別好，個(gè)個(gè)都紅艷艷的碩大無比。果農(nóng)伯伯們都喜笑顏開地豎起大拇指說：“真多虧了智能毛毛蟲呀！”
原來，這毛毛蟲并非是什么外星球來的蟲子，而是科學(xué)家最新研發(fā)的產(chǎn)品——智能機(jī)器蟲子。他可以在果樹上飛來飛去，釋放出一種難聞的氣味，幫助農(nóng)民伯伯驅(qū)趕害蟲。這樣子就不用噴農(nóng)藥了，食品安全得到了保證。
至于能讓葉子迅速變黃，那也只是頑皮的毛毛蟲略施小計(jì)，從體內(nèi)噴出一股黃色色素，和小紅開個(gè)玩笑罷了！
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