三年級童話故事作文合集[3篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級童話故事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![三年級童話故事作文合集[3篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2007_5fbf7ed4001d7.jpg)
三年級童話故事作文 篇1
小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對好朋友。一天,天氣陽光明媚,孫小圣和嘟嘟結伴去公園游玩。
走在路上,孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然,他還調到了岸邊的一個大石頭上,嘟嘟看到了急忙說:“小圣你看,你的腳底有青苔。”孫小圣卻滿不在乎地說:“沒關系的'!编洁骄透又绷,氣鼓鼓地說:“小圣,如果你一直像這樣子,就算天黑也到不了公園呀!”孫小圣才笑嘻嘻地說:“我知道了!
到了公園,他們找到了一個亭子休息。孫小圣看著周圍山清水秀的景象就想:怎樣才能讓人知道我來過這里呢?突然,他靈機一動,從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子,拔下筆套,刷刷刷寫上了“孫小圣到此一游”七個大字。小熊嘟嘟看見了急忙擺手說:“小圣,你立即住手!笨上,小熊說話已經晚了。
嘟嘟生氣地走出了亭子,小圣也跟了出來,小熊很嚴肅地 說:“小圣呀,小圣,你看這么美麗的風景,如果每個人都向你一樣亂涂亂畫,那這里還美嗎?”小圣聽了嘟嘟說的話慚愧地低下了頭,小聲說:“我錯了!毙⌒苷f:“知錯就改還是好孩子,來我們把這幾個大字給擦了。”小圣聽了一蹦三尺高。
三年級童話故事作文 篇2
在美麗的森林里,生活著一群小動物,它們生活得十分快樂。
可是前不久來了一只可惡狡猾的狐貍,把小動物的家園攪得很不安寧。小兔十分討厭它,決定想個辦法治治它。
很快,小兔想到了一個點子。小兔在河邊挖了一個又大又深的陷阱,然后又用草蓋好,然后來到了狐貍家里。
“狐貍先生,您在家嗎?我是小兔!
狐貍開了門,想都沒想就撲了上去,想一口把小兔吃了。小兔順勢一躲。
“慢著,狐貍先生,今天我來是要告訴您一個秘密的……”
“什么秘密?”狐貍看著一臉神秘的小兔說。
“森林里有一條許愿河,您只要對著河水大聲說出想要的東西,就可以實現您的'愿望。”小兔低著聲音說,“我試過了,很靈驗!這個秘密,我可只告訴您!
“馬上帶我去!”狐貍遲疑了一會,可又抵不住誘惑
“到了,就在那邊!背孪仍O計好的陷阱,小兔往河岸邊一指。
狐貍想都沒想,迫不及待地跑了過去,掉到了陷阱里面……
唉,外表好似強大的大家伙們,怎么總經不起弱小動物的誘惑呢?
三年級童話故事作文 篇3
小花貓去上學,回家后就趕緊坐到書桌臺上,拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來。
寫著寫著,他就有一道題不會做,他想:反正這道題我也不會做,媽媽也沒來,不然,我就打會游戲吧!想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機的生意,嚇了一跳,走到小花貓的房間,小花貓聽到腳步聲就把手機藏在抽屜里,媽媽來了,小花貓就裝模作樣地說:“媽媽,這道題我不會做,你教我一下吧!”媽媽過去了,教了他。其實小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去,貓媽媽走了,他又開始打起了游戲。
一天天過去了,終于期中考試來了,小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會的`題目現在還不會。嚇得渾身發(fā)抖,考試成績出來了,老師報分數說:“小花貓0分”
看!小花貓多貪玩呀!大家可不要學它呀!
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