實(shí)用的童話故事作文5篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童話故事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
今天，動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們要到尚湖公園去秋游了。小動(dòng)物們可高興了,個(gè)個(gè)又蹦又跳。小猴高興得一夜沒有睡著，小羊恨不得把時(shí)針拔快一點(diǎn)，小兔呢，叫媽媽買了許多好吃的東西，已經(jīng)迫不及待地在吃了……
汽車很快就到了目的地。走進(jìn)公園大門，小動(dòng)物們一眼望去看到了一片竹林，又高又大的竹林特別引人注目。每一棵竹子下面都開著美麗的小花，小動(dòng)物們想：工作人員可能是怕竹子叔叔太孤單，所以叫花朵妹妹陪伴竹子叔叔吧!竹林旁邊有一條湖，湖邊的一塊牌子上寫著“尚湖”兩字，湖水清澈見底，一陣風(fēng)吹過，湖面上頓時(shí)漾起了一道道波紋，小羊恨不得跳下湖去游泳。
小猴走進(jìn)竹林，覺得無聊，他突然想道：以前我的祖爺爺孫悟空，在旗子上寫著“齊天大圣孫悟空”是何等的威風(fēng)，今天我就在這片竹林留下“齊天大圣小猴子”的大名吧，讓后來人都記得我。說時(shí)遲，那時(shí)快，小猴已經(jīng)拿起水果刀開始刻了。“嘿呀，嘿呀，可真難刻呀!”終于把“齊”字刻完了，他對(duì)著“齊”字一陣得意。正當(dāng)他要刻“天”時(shí)，“住手!”一個(gè)聲音高喊著。原來是小羊看到了，連忙跑過來阻止。小猴說：“我刻幾個(gè)字，關(guān)你什么事?”小羊覺得自已力量太小，就跑去叫人。這件事很快引起了轟動(dòng)，全班同學(xué)都圍了過來，有的說：“你不知道這是破壞環(huán)境嗎?”有的說：“你干嗎在竹子上刻字?你知道竹子叔叔有多疼嗎?”有的說：“如果用刀刻在你身上會(huì)怎樣?”大家七嘴八舌的數(shù)落著小猴的.不是。小猴聽了同學(xué)們的話，慚愧地低下了頭。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間太陽已下山了，同學(xué)們都有點(diǎn)依依不舍，他們回頭看了看依然美麗的尚湖公園說：“明年我還會(huì)再來的”。
童話故事作文 篇2
有一天，小青蛙上岸去玩，不小心跳上了一快石頭，剎那間，從石頭后面飛出來一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭，把蚊子粘在了舌頭上，正要往里收，最大的那只蚊子說：“別吃我們！”青蛙說：“你們專門向人類傳播疾病，怎么能不吃？說完就把蚊子吃了，
過了幾年，小青蛙長大了成了青蛙了，產(chǎn)下了一堆卵。在河對(duì)岸，有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵，幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。
有一天，小蝌蚪和孑孑相與了，小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了。
童話故事作文 篇3
我是一片普通的樹葉，我喜歡一個(gè)小姑娘，她叫欣怡。每天早晨她都會(huì)走到陽臺(tái)，沖我微笑，放學(xué)后，她坐在書桌前寫作業(yè)、看書，偶爾抬起頭發(fā)呆或沉思，樣子可愛極了！我很想來到欣怡身邊，做她的好朋友。
機(jī)會(huì)終于來了，天氣預(yù)報(bào)說臺(tái)風(fēng)“海燕”來了，我終于可以掙脫媽媽的懷抱了�！鞍�，啊，啊……救命��！”我好害怕，臺(tái)風(fēng)太大了，一下子把我吹到正在施工的馬路上。壓路機(jī)大哥惡狠狠的.說：“小子，滾開，這不是你呆的地方！”“知道啦！”我也不想呆在灰塵和噪音里，何況，這路面的振動(dòng)頻率像要地震了一樣。
又一陣風(fēng)吹來，我努力一躍，竟然貼到了一輛汽車的“屁股”上。“啊呀媽呀，好難聞�。 苯嚯x的聞著汽車放的“臭屁”，真的受不了啦！真希望人類能少開車，多走路！
正想著，發(fā)現(xiàn)汽車竟然停在欣怡家樓下，更讓我期待的是欣怡放學(xué)回來，正向我走來，近了，近了，再近一點(diǎn)，我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈，欣怡發(fā)現(xiàn)我了。
“媽媽，爸爸車后面卡著一片漂亮的樹葉，我們帶回家用它做書簽，怎么樣？”
“好主意，寶貝！”媽媽說。
雖然經(jīng)歷過兩次危險(xiǎn)，但總算美夢(mèng)成真嘍！
童話故事作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的早晨，小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想：河水這么寬怎么過去呀？笨笨豬喊：“小白兔過來玩呀�！毙“淄谜f：“我也想，可是我怎么過來呀？”
皮皮猴想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，皮皮猴對(duì)笨笨豬說：“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的木板嗎？”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說：“小白兔可以過來了�！�
三個(gè)好朋友開開心心玩起了跳繩，不久一只小鳥飛來說：“我來給你們數(shù)誰跳得多，怎么樣？”
就這樣，它們度過了快樂的一天。
指導(dǎo)老師：黃老師
指導(dǎo)評(píng)語：小作者看圖認(rèn)真，將故事描述得很完整，用上了許多好詞好句，語言表達(dá)也很流暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用也正確，為你高興！真棒呀！繼續(xù)努力！
快樂的一天 張悠悠
一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來到河邊，看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來笑聲。
這時(shí)，小兔看見了又急又寬的'河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見了問：“兔妹妹你怎么了？”小兔說：“河水太急了我過不去�！�
皮皮猴聽完，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說：“記不記得，在大樹下我們不是看見一個(gè)大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當(dāng)橋，它們對(duì)小兔招手說：“小兔快來�！�
這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過了河。三個(gè)人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥
小鳥被它們的笑聲吸引住了說：“我來給你們當(dāng)裁判吧�！庇谑撬膫�(gè)人開心地玩了起來。
這可真是快樂的一天！
童話故事作文 篇5
一天，大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見面了，它們倆是要好的朋友。忽然，它們看見旁邊有一棵大樹，就決定比賽爬樹。
比賽開始了，小猴皮皮兩手抱住樹干，兩腳一蹬，迅速地爬上了大樹。而大象歡歡才爬上了一點(diǎn)點(diǎn)。小猴皮皮在樹枝上大笑不止，說：“歡歡，你好笨啊!你看我，一會(huì)兒就爬上來了。”皮皮嘲笑著歡歡。
這時(shí)，正在睡覺的楊樹伯伯醒了，它生氣地說：“皮皮，你不應(yīng)該嘲笑你的朋友。歡歡為我們做了許多好事，幫助我們把倒了的`大樹卷走、把掉到坑里的小動(dòng)物救出來??你看，它多么助人為樂啊!你看你，做過什么好事，快向歡歡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!”
聽了這些話，小猴慚愧地低下了頭，說：“我也要做一個(gè)助人為樂的好孩子�！睏顦洳α恕�
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