童話(huà)故事作文

時(shí)間：2025-05-10 07:33:52 童話(huà)故事作文我要投稿

(集合)實(shí)用的童話(huà)故事作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(集合)實(shí)用的童話(huà)故事作文10篇

童話(huà)故事作文篇1

　　在動(dòng)物王國(guó)里，如果說(shuō)小猴調(diào)皮搗蛋，那么小熊就最憨厚善良。

　　有一天，小猴無(wú)所事事，在森林里閑逛，突然，它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿，頓生一計(jì)：平時(shí)小鳥(niǎo)們總是高高在上，我夠不著，今天我一定要去捉弄一下它們。

　　小猴興高采烈地拿著竹竿，來(lái)到一棵大樹(shù)前，它雙手高高地舉起竹竿，瞄準(zhǔn)鳥(niǎo)窩，用力地去捅。小鳥(niǎo)們害怕極了，一個(gè)個(gè)驚慌失措，哭哭啼啼，而小猴卻是一臉壞笑。

　　捉弄了小鳥(niǎo)之后，小猴得意洋洋，覺(jué)得自己很厲害。它繼續(xù)往前走，這時(shí)，它看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩，它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩，再次使勁去捅�？墒沁@一捅，馬蜂就發(fā)火了，它們成群結(jié)隊(duì)，氣勢(shì)洶洶地飛過(guò)來(lái)三年級(jí)寫(xiě)童話(huà)故事作文300字三年級(jí)寫(xiě)童話(huà)故事作文300字。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是馬蜂卻緊追不舍，最后蜇得小猴滿(mǎn)臉是包，狼狽不堪。

　　小熊正好路過(guò)這里，它撿到被小猴丟掉的竹竿后，看了看，又想了想。只見(jiàn)它飛快地跑回家，拿來(lái)一把鏟子，在地上挖了個(gè)小坑，再把竹竿放進(jìn)去，埋上土，然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子，上面寫(xiě)著“這邊走”。原來(lái)，它經(jīng)�？吹接腥嗽谶@里迷路，所以做了一個(gè)指路牌，為來(lái)往的行人指路。

　　一樣的'竹竿，不一樣的結(jié)果，原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友，你們?cè)敢庀蛘l(shuí)學(xué)習(xí)，跟誰(shuí)做好朋友呢?

童話(huà)故事作文篇2

　　有一只叫乖乖的小兔子特別愛(ài)吃糖。媽媽總勸它：“乖乖呀，你不要再吃糖了，你要知道糖吃多了會(huì)蛀牙的，到時(shí)候后悔可來(lái)不及啊�！薄澳鞘莿e人的牙，我的牙好著呢�！惫怨詽M(mǎn)不在乎地繼續(xù)吃糖。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　乖乖每天美滋滋地吃著糖，沒(méi)過(guò)幾天，它的.牙就漸漸地變黑了，可是乖乖還是滿(mǎn)不在乎地繼續(xù)吃著糖。它想：牙變黑有什么了不起呀，我才不管呢，想著那甜甜的糖，這點(diǎn)影響算什么呀，只要我平時(shí)少?gòu)堊炀托辛�，誰(shuí)也不會(huì)注意的。

　　可惜好景不長(zhǎng)，有一天早上，乖乖被疼醒了，它哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜靵?lái)救救我呀，我要疼死了�！眿寢屭s緊過(guò)來(lái)一看，這才發(fā)現(xiàn)乖乖的牙已經(jīng)被小蟲(chóng)鉆了一個(gè)洞�！鞍�，誰(shuí)叫你當(dāng)初不聽(tīng)我的呢�，F(xiàn)在只能去醫(yī)院拔牙了�！薄安灰�！”乖乖大叫起來(lái)。媽媽怎么勸也不行，只好給乖乖吃了一顆止痛片，過(guò)了幾天，乖乖的牙疼得更厲害了，整個(gè)臉蛋都腫起來(lái)，連話(huà)都不能講了，乖乖只得答應(yīng)去醫(yī)院拔牙。

　　它們來(lái)到醫(yī)院，媽媽給乖乖?huà)炝颂?hào)，便來(lái)到拔牙的綿羊醫(yī)生前面，綿羊醫(yī)生看了看說(shuō)：“小朋友，這顆牙蛀得很厲害，看來(lái)只有拔掉才行，否則會(huì)越來(lái)越痛的。”“不要呀，不要呀，叔叔能不能不拔，我最害怕拔牙了。我以后再也不吃糖了，行嗎？”乖乖一邊說(shuō)一邊開(kāi)始嚎啕大哭。綿羊醫(yī)生笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我知道乖乖最堅(jiān)強(qiáng)，一會(huì)兒功夫就會(huì)好的�！闭f(shuō)完綿羊醫(yī)生一手拿鉗子，一手拿棉花，“乖乖，讓我看看有幾顆牙。”在乖乖剛張嘴巴的同時(shí)，只聽(tīng)綿羊醫(yī)生說(shuō)：“好了，以后吃糖的時(shí)候要注意漱口和刷牙。”嗯，怎么回事，怎么一點(diǎn)都不疼了，怎么我還沒(méi)有感覺(jué)就已經(jīng)拔好了。“謝謝叔叔，你的技術(shù)真好呀，我以后會(huì)按你說(shuō)的去做的�！眿寢屝牢康卣f(shuō)；“乖乖，你的表現(xiàn)真好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖�！薄安挥昧�，我已經(jīng)知道糖吃多了會(huì)蛀牙的�！惫怨赃B忙搖著頭說(shuō)。

　　從此以后，乖乖再也不敢多吃糖了，它的牙齒也就再也沒(méi)有蛀過(guò)。

童話(huà)故事作文篇3

　　手指的爭(zhēng)吵

　　“你又矮又胖，有什么用!”“你這么瘦，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，那才叫沒(méi)用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲。噢!原來(lái)是手指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)吵啊!

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在某個(gè)房間里，那個(gè)房間的主人睡下之后，手指?jìng)儽銧?zhēng)吵了起來(lái)。先是大拇指說(shuō)話(huà)了：“你們四個(gè)，用處都沒(méi)有我大!我可是領(lǐng)導(dǎo)的象征，王者的風(fēng)范，我一出來(lái)，大家便喜氣洋洋，眉開(kāi)眼笑!”“你當(dāng)你是手指的領(lǐng)導(dǎo)啊!”食指一句話(huà)頂回了大拇指，大拇指不服氣，說(shuō)：“水管漏水噴出水花，每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點(diǎn)的事兒，你們就退到一邊，讓我?guī)湍銈兺瓿�，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有的廢物，一點(diǎn)用都沒(méi)有!”食指聽(tīng)了，也火了：“你這自戀狂!你又矮又胖，哪有我靈巧，我的身體比你的'瘦多了!每次看書(shū)、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫，我都不顧水溫多熱去試探，因?yàn)橹挥形也攀亲铎`巧的手指!因?yàn)槲异`巧，我才不會(huì)受傷，以最快的速度探尋一遍，告訴主人情況，防止主人受到傷害，我才是最厲害的手指!”

　　當(dāng)大拇指和食指爭(zhēng)吵不下時(shí)，中指發(fā)言了：“你們兩個(gè)繼續(xù)吵吧，反正到最后，你們就會(huì)明白，什么實(shí)力、功能的，用處也沒(méi)多大，相貌呀，才是最重要的!瞧我多修長(zhǎng)，亭亭玉立的，你們兩個(gè)遲早會(huì)羞愧的!對(duì)吧，妹妹們?”“對(duì)呀!瞧我們，又秀氣又斯文�！睙o(wú)名指和小指在一旁應(yīng)和著。

　　不知道什么時(shí)候，主人已經(jīng)醒了，他聽(tīng)到了大家的對(duì)話(huà)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)手指?jìng)冋f(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有自己的缺點(diǎn)，你們只有合作，才是強(qiáng)大的�！�

　　“噢!”手指?jìng)儼察o了，他們都在心里想著主人的話(huà)：只有合作，才是強(qiáng)大的，也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點(diǎn)!

童話(huà)故事作文篇4

　　一天小狗問(wèn)狐小妹：“怎樣比3287和956的大小呢？”

　　狐小妹回答：“3287是四位數(shù)，956是三位數(shù)，四位數(shù)比三位數(shù)大，所以是3287>956�！�

　　小狗又問(wèn)：“4563和2792哪個(gè)大，哪個(gè)小呢？”

　　狐小妹耐心地講給小狗聽(tīng)：“4563的.最高位上的‘4’，表示‘四個(gè)千’，2792最高的‘2’，表示‘兩個(gè)千’， ‘四個(gè)千’比‘兩個(gè)千’大，所以4563>2792。”

　　小狗說(shuō)：“我知道了，比兩個(gè)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小，數(shù)位不同時(shí)，數(shù)位多的數(shù)大于數(shù)位少的數(shù)；數(shù)位相同時(shí)，從最高位開(kāi)始，一位一位地往后比，哪一位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就最大�！�

　　狐小妹說(shuō)：“你說(shuō)得真好，比我說(shuō)的還要好100倍，你快點(diǎn)教教我吧！”

　　小狗開(kāi)心地笑了。

童話(huà)故事作文篇5

　　有一天，一只高傲的大公雞在樹(shù)林里趾高氣昂地走著，它披著一身華麗的皇袍，頭上戴著一頂紅紅的帽子，穿著一雙美麗的長(zhǎng)筒靴，真像一個(gè)高傲的紳士。

　　這時(shí)，一只站在枝頭的丑陋的麻雀開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“美麗的大公雞，你真像一位美男子啊!可惜你有翅膀不會(huì)飛�！贝蠊u聽(tīng)到了麻雀的嘲諷得意地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)飛?我以前飛得比飛機(jī)還高!”

　　麻雀搖頭晃腦地又說(shuō)：“可是你跑不快啊!”大公雞依然一副傲慢的樣子對(duì)麻雀說(shuō)：“我以前跑得比汽車(chē)還快呢!現(xiàn)在的.主人給了我豐盛的食物，我衣食無(wú)憂(yōu)，為什么還要跑步呢?�！�

　　這時(shí)候一只狐貍悄悄的向公雞逼近了!麻雀一看，大叫起來(lái)：“狐貍來(lái)了，狐貍來(lái)了，快跑啊!”公雞聽(tīng)了撲騰起翅膀來(lái)，可是怎么也飛不高。它又轉(zhuǎn)身跑起來(lái)，可怎么也跑不快，結(jié)果被狐貍給抓獲了!

　　大公雞后悔不及，它想，我當(dāng)初為什么不好好地練習(xí)本領(lǐng)呢?

童話(huà)故事作文篇6

　　在一個(gè)美麗的大草原上，遍地都是綠茵茵的小草和鮮艷的小花。蔚藍(lán)的天空上柔軟的白云像雪一樣。這是我的家。我也像人類(lèi)一樣有著幸福的家庭。我有溫柔的`媽媽?zhuān)赂业陌职�。它們擁有小小的我�?/p>

　　爸爸每天給我和媽媽捉蟲(chóng)子，媽媽給我們家打掃衛(wèi)生做家務(wù)。我過(guò)著幸福的生活。

　　可是有一天，爸爸突然說(shuō)："今天就吃一些野菜改善改善生活吧！"于是就出門(mén)了，過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間還不見(jiàn)爸爸歸來(lái)，我有一種不詳?shù)仡A(yù)感，爸爸出事了，我心急如焚，便去找媽媽?zhuān)瑡寢尣恢趺匆膊辉诩�，我更奇怪了，怎么媽媽也不在家？于是我在家門(mén)口急切的等待，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽終于回來(lái)了，但背上還背著爸爸，鳥(niǎo)首領(lǐng)不知怎么也聞?dòng)嵹s來(lái)，為爸爸治病。它說(shuō)："這是一種不治之癥。"爸爸聽(tīng)了吃力地說(shuō)："孩子，你什么東西都不要吃，人們給我們吃的野菜上麥子上都撒上了農(nóng)藥，有些蟲(chóng)子吃了也得了病，如果吃了有毒的蟲(chóng)子，會(huì)像我一樣死去。"說(shuō)完便蹬腿沉沉地睡去了。小小的我爬在爸爸身上不停的大哭，心情十分沉重。愚蠢的人們給蔬菜撒上了農(nóng)藥，接著我們的好多伙伴不是毒死就是餓死，它們一個(gè)倒下，我們不得不離開(kāi)。鳥(niǎo)首領(lǐng)帶著大家在這個(gè)祖祖輩輩棲息生活過(guò)的地方盤(pán)旋著，我們揮淚被迫離開(kāi)我們可愛(ài)的家園。

　　我們開(kāi)始了流浪，小小的我跟著大家飛呀飛，

童話(huà)故事作文篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，鴨媽媽提議帶小鴨子們?nèi)ビ瓮�，小鴨子�?tīng)了，高興地嘎嘎直叫。小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下排成一隊(duì)，大搖大擺的走上了溫哥華街頭。

　　鴨子們漫步在溫哥華街頭，繁華的街景令小鴨子們目不暇接——比起以往只能看到的那些花花草草，可是美麗多了。

　　小鴨子們走著走著，竟在路上玩耍了起來(lái)。小鴨子們你推我一下，我推你一下，玩著挽著，撲嗵撲嗵，兩只小鴨子失足掉進(jìn)了路旁的下水道里。其他小鴨子則沖著鴨媽媽直叫。鴨媽媽聽(tīng)到了孩子們的叫聲，覺(jué)得出了什么事，忙回過(guò)頭來(lái)，“1、2、3….”咦？怎么少了兩只可愛(ài)的孩子？鴨媽媽趕忙跑到下水道旁，往下一望，兩只小鴨子在湍急的流水中直撲騰，同時(shí)并嘎嘎大叫。鴨媽媽吩咐其它小鴨子站在那里不要亂跑，又安慰了一下下水道里的小鴨子，自己就慌忙地跑到街上，銜住了一個(gè)人的褲角，可那人并不理解鴨媽媽的意思，只是蹲下身來(lái)親切地摸了摸它的頭，然后站起來(lái)走了。

　　鴨媽媽更著急了，目光在大街上來(lái)會(huì)搜尋著，突然，鴨媽媽眼睛一亮——它看見(jiàn)么了街邊執(zhí)行公務(wù)的巡警。鴨媽媽急忙跑過(guò)去，銜住巡警的`褲角把他使勁往下水道那邊拖，巡警看了鴨媽媽慌張的神色，知道一定出了什么事了，所以就跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁，看見(jiàn)了兩只小鴨子在拼命掙扎，忙用對(duì)講機(jī)召喚另外幾名巡警，并讓他們帶上救助工具以最快速度趕來(lái)。

　　幾名巡警來(lái)了，他們用一張網(wǎng)撒到下水道里，好容易把兩只小鴨子敢入網(wǎng)里，幾名巡警一起用力，終于把小鴨子提了上來(lái)。

　　小鴨子走出網(wǎng)，抖抖身上的水，奔向鴨媽媽?zhuān)唻寢寗t“嘎嘎”大叫表示對(duì)巡警的感謝。

　　鴨子們決定繼續(xù)上路，吸取了剛才的教訓(xùn)，小鴨子們乖巧地排成一隊(duì)，跟在鴨媽媽身后，向馬路對(duì)面走去。在穿越馬路時(shí)，汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)們看到了這群可愛(ài)的小鴨子跟在鴨媽媽身后，又看到了下水道旁拿著一張網(wǎng)滿(mǎn)頭大汗的樣子，都明白了是發(fā)生了什么事。他們都不約而同地停了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人按喇叭，都自覺(jué)地給它們讓出了一條道，看著它們昂首闊步地走了過(guò)去，直至消失……

　　看著鴨子們消失的地方，人們都深深地感受到了人與動(dòng)物之間那密不可分的關(guān)系！

童話(huà)故事作文篇8

　　看，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)哩！突然間，幾只龐然大物從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái)：“快跑呀，怪物來(lái)了！”這時(shí)，那幾只怪物開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們別怕，我們是龍龍組合，是來(lái)為你們講解恐龍知識(shí)的�！薄翱铸垼窟@是怎么回事？難到恐龍復(fù)活了嗎？”

　　“同學(xué)們！我們是機(jī)器恐龍。是科學(xué)家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的，擁有比真實(shí)恐龍更強(qiáng)壯的`體魄，更發(fā)達(dá)的智慧。今天，我們和大家一起參加活動(dòng)！”這時(shí)，同學(xué)們懸著的心終于放了下來(lái)，他們覺(jué)得這些恐龍真得很溫順，不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了！”同學(xué)們歡快地叫著，并紛紛爬到他們的身上，仔細(xì)地觀察，還提出了許許多多的問(wèn)題：恐龍是冷血?jiǎng)游镞€是溫血?jiǎng)游�？恐龍是怎樣滅絕的……搞得龍龍們昏頭昏腦的�！案疫^(guò)來(lái)！”龍龍們帶著同學(xué)回到了侏羅紀(jì)。那時(shí)的地球一片郁郁蔥蔥，到處是灌木、森林，許多恐龍?jiān)诎蚕榈目兄鴺?shù)葉，不時(shí)發(fā)出陣陣?guó)Q叫，一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹(shù)叢中享用著“美餐”，突然一只小龍從樹(shù)林中爬到面前來(lái)，我們對(duì)小龍愛(ài)不釋手，最后還是決定讓它爬回大森林中去，自由成長(zhǎng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫著跑了過(guò)來(lái)，帶我們來(lái)到了一片叢林前。呀！是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)！只見(jiàn)它們身上都傷痕累累，不一會(huì)兒，劍龍就敗下陣來(lái)，成了阿爾伯特龍的口中之食。

　　不知不覺(jué)就到了黃昏，龍龍們把我們帶回了校園，沒(méi)想到恐龍世界是如此的奇妙��！這是有意義的一天！同學(xué)們都很高興。

童話(huà)故事作文篇9

　　自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結(jié)果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過(guò)地去找老木匠。到了老木匠家門(mén)口，小木偶磕開(kāi)了老木匠的門(mén)，老木匠一打開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問(wèn)道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來(lái)了？你的小紅包呢？”老木匠的問(wèn)題像魚(yú)吐泡泡一樣不停的問(wèn)小木偶，小木偶只好坐下來(lái)給老木匠講了事情的來(lái)龍去脈都老木匠說(shuō)了，老木匠聽(tīng)完后，氣憤的說(shuō)：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評(píng)理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。

　　小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的'熊講明了來(lái)龍去脈，穿警服的熊半信半疑的問(wèn)小木偶：“這是真的嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當(dāng)然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂(lè)園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問(wèn)小紅狐有沒(méi)有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發(fā)誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。

　　小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂(lè)的和老木匠生活在了一起。

童話(huà)故事作文篇10

　　秋天來(lái)了，第一片發(fā)黃的樹(shù)葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著名的動(dòng)物園，天鵝湖是園內(nèi)最幽美的一個(gè)角落。是的，這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著一圈枝葉茂密的大樹(shù)，把它和外部世界完全隔絕開(kāi)來(lái)。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹(shù)葉，像是最奇妙的屏風(fēng)，把穿過(guò)樹(shù)縫流進(jìn)來(lái)的空氣都仔細(xì)過(guò)濾干凈，不帶一些兒灰塵，也沒(méi)有丁點(diǎn)兒喧囂聲響，使這旱顯得更加幽雅寧?kù)o。

　　一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面，在綠水晶般透明的湖心里沒(méi)精打采地漂游著。湖上是這樣的美麗，天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾輕輕扭一下長(zhǎng)脖子，悠閑自在地在水上漂浮。說(shuō)真的，就是最著名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢(shì)，也沒(méi)有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥(niǎo)，就更沒(méi)法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因，天鵝們?nèi)挤浅Ｐ臐M(mǎn)意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來(lái)蕩去，時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影，就再也不想干別的事情。

　　“世界，有多么好！生活，是多么美�。　边@是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說(shuō)，他們所說(shuō)的“世界”，就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里，除了這兒，還有什么樂(lè)園更適合天鵝們居住呢？可是，跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的，周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做阿雪。阿雪起初對(duì)周?chē)囊磺卸几械椒浅Ｐ迈r好奇，不停嘴地向媽媽打聽(tīng)。但是，當(dāng)她走遍了湖上所有的隱秘角落，就漸漸感到生活非常平淡刻板，甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。

　　天鵝湖的景色為什么總是沒(méi)有變化，難道世界就只有這樣大？”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問(wèn)題，去問(wèn)問(wèn)整天喋喋不休的綠頭鴨，可是媽媽卻不許她接近他。

　　“阿雪，你要記住自己的高貴身分，不要和那些沒(méi)有教養(yǎng)的'野鴨子打交道�！眿寢尩膽B(tài)度是那樣嚴(yán)厲，阿雪只好不再說(shuō)一句話(huà)，極不情愿地劃著水，跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓(xùn)她。據(jù)說(shuō)，她年輕的時(shí)候，曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片，刊登在畫(huà)報(bào)的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲，總是用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子。

　　“快跟上我，注意保持優(yōu)美的游泳姿勢(shì)，這是天鵝生活里最重要的事情�！卑⒀⿶炞÷暃](méi)有回答，她的心里又增添了一個(gè)新問(wèn)題：“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無(wú)聊地兜圈子，難道這就是生活的目的？”

　　一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題得不到解答，使她的心情非常沉重，身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚，枯黃的樹(shù)葉越飄越多，忽然從半空中飛來(lái)一群大雁，像是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的許多落葉，亂紛紛地打著旋兒落在天鵝湖上。

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