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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-04-05 10:02:44 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  在森林里有只小烏龜,他每天的工作就是送信,每次小動(dòng)物們看見(jiàn)他,他總是熱情的和大家打招呼問(wèn)好,每次給動(dòng)物們送信也總是很有禮貌。每次遇到需要幫助的人,他也總是盡己所能的提供幫助,所以小動(dòng)物們都特別的喜歡他。

  有天,小烏龜照常去給動(dòng)物們送信,小烏龜給大象伯伯送信,到了大象伯伯的家里,就聽(tīng)見(jiàn)"咳咳‘’的咳嗽聲,小烏龜關(guān)心的問(wèn)“大象伯伯您不是身子骨一直很硬朗嗎?怎么還生病了!贝笙蟛f(shuō)“哎,老了記性不好,昨天晚上睡覺(jué)忘記關(guān)門(mén)了,所以受了風(fēng)寒,咳咳。”小烏龜聽(tīng)了后,連忙去找鹿醫(yī)生,詢問(wèn)醫(yī)治風(fēng)寒的藥,鹿醫(yī)生說(shuō)"大象伯伯年紀(jì)大了,身體虛弱又受了風(fēng)寒,羌活可祛風(fēng)勝濕,醫(yī)治風(fēng)寒,但是我這里并沒(méi)有這味藥材,需要你到灌叢尋找,我這有張羌活的畫(huà),你依照這畫(huà)去找吧。

  小烏龜拿著畫(huà),在森林四處尋找,可是天有不測(cè)風(fēng)云,突然天氣大變,電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨,路變得泥濘不堪,小烏龜依舊不肯放棄,爬到了一處高地,發(fā)現(xiàn)高地的東邊有灌叢,可腳突然一滑,從高地上滾了下去,但是小烏龜及時(shí)把身體縮回龜殼,所以并沒(méi)有受傷。小烏龜朝著東邊走,終于到了灌叢,小烏龜看到了一個(gè)傘形,有紫色細(xì)條紋的.植物,和畫(huà)中的羌活一模一樣。小烏龜說(shuō)“這一定就是羌活了!毙觚敯亚蓟罱o了鹿醫(yī)生,鹿醫(yī)生用羌活治好了大象伯伯。

  小動(dòng)物們都對(duì)小烏龜稱(chēng)贊有加,大象伯伯也非常感謝小烏龜,小烏龜成為了森林里的楷模。

童話故事作文 篇2

  汽車(chē)王國(guó)里有許多車(chē)子,它們和我們?nèi)祟?lèi)一樣,住在一個(gè)美麗的家園里,有時(shí)難免也會(huì)有一些吵吵鬧鬧。這些車(chē)子都是我們?nèi)祟?lèi)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,它們就像天上的白云一樣神奇,一樣形態(tài)各異。它們的功能也是多種多樣的,有能隱形的、能飛檐走壁的、能化身為機(jī)器人的……

  有一天,許多車(chē)子圍聚在一起,嘰嘰喳喳,就像小鳥(niǎo)賽歌爭(zhēng)相鳴叫。哦!原來(lái)他們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)大呢。

  能隱形的說(shuō): “ 我的本領(lǐng)可大了,我能隨時(shí)隨地把自己隱藏起來(lái),讓主人有自己的私人空間,想干什么就干什么,還能讓主人像神仙一樣,來(lái)無(wú)隱去無(wú)蹤。雖然我隱形起來(lái)了,別人看不到我,但是坐在我里面的`人,卻可以看到外面美妙的世界。比如埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城、巴比倫空中花園、秦始皇兵馬俑……所有景物就仿佛天上的星星數(shù)不勝數(shù),可供游客欣賞。我還有一個(gè)本領(lǐng),那就是防盜。我把自己隱藏起來(lái),想偷我的人怎么找也找不到我了,我就像人間蒸發(fā)了一樣。但是,只要主人叫一聲 ‘ 現(xiàn)身 ’ ,我就會(huì)立馬出現(xiàn)。 ”

  能飛崖走壁的車(chē)子早就聽(tīng)得不耐煩了,說(shuō): “ 我的本領(lǐng)可比你大多了,因?yàn)槲业乃俣茸羁。如果我的主人想到山頂上看風(fēng)景,登山是很累的,但如果有了我,主人便可以輕輕松松地到達(dá)山頂,去感受大自然的無(wú)限風(fēng)光。我還可以在繩索上行走。如果我的主人有什么急事,我可以以迅雷不及掩耳之勢(shì),到達(dá)主人想去的地方。你們做得到嗎? ”

  “ 就你們這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技也敢在我面前耍酷呀。我能化身為機(jī)器人,又能變身為車(chē)子,擁有雙重魔力;頌闄C(jī)器人能讓我的小主人有知心朋友,讓他不再孤單,我還可以陪同他一起睡覺(jué)、吃飯……讓他每天都生活在快樂(lè)中。變成為車(chē)子時(shí),里面有許多裝置,每個(gè)裝置都能給人不同的服務(wù)就像一個(gè)萬(wàn)能的人在為你服務(wù)一樣,你想干什么,我便會(huì)自動(dòng)滿足你的要求。 ” 能化身為機(jī)器人的汽車(chē)不可一世地說(shuō)。

  它們各持己見(jiàn),爭(zhēng)持不下,最后吵到國(guó)王面前。國(guó)王意味深長(zhǎng)地說(shuō): “ 你們每一輛汽車(chē)都有自己的優(yōu)點(diǎn),但也有自己的缺點(diǎn),就像人類(lèi)一樣,沒(méi)有十全十美的。俗話說(shuō)得好:‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)!覀兤(chē)的尾氣排放越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。人類(lèi)現(xiàn)在需要的是能環(huán)保的汽車(chē),而不是最豪華的汽車(chē),功能最多的汽車(chē)。依我看,環(huán)保汽車(chē)才是貢獻(xiàn)最大的汽車(chē)! 您的朋友 ╯ never. 雪 為這封郵件插入了背景音樂(lè) - 下載 播放

  聽(tīng)了國(guó)王的話,它們慚愧地低下了頭,都灰溜溜地走了。

童話故事作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.早上倒霉熊在游樂(lè)園里玩,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫好像在說(shuō):“和我們走吧!”倒霉熊就跟著過(guò)去。它看到了一個(gè)氣球,圓溜溜的而且是綠色的。

  它跟著氣球來(lái)到了蹦蹦床這里,它跳上蹦蹦床,在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床給踩翻了,摔得四腳朝天,然后又搖搖晃晃地站了起來(lái),繼續(xù)追氣球。

  追著追著氣球掛到了燈泡上,倒霉熊就撞到了燈桿。突然燈泡掉了下來(lái),砸得它頭暈眼花,氣球還是沒(méi)下來(lái),它又拼命地?fù)u燈桿,燈桿好像在說(shuō):“不要搖了,我會(huì)殺了你!睙魲U倒了下來(lái),氣球飛到了山坡上。

  倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到,可是他又從山坡上像雪球一樣滾了下來(lái),它摔得眼冒金星快喘不過(guò)氣來(lái)了。

  倒霉熊手撐著地堅(jiān)持站起來(lái)了,它咬牙切齒地說(shuō):“我真后悔呀!”然后它趁氣球不注意用爪子抓氣球,“呯”的一聲氣球就破了。

  小鳥(niǎo)又叫了起來(lái),似乎對(duì)倒霉熊說(shuō):“早知如此,何必當(dāng)初!睔馇蛑皇O聝芍谎劬υ诘姑剐苊媲帮h,兩只眼睛就像幽靈一樣,似乎在說(shuō):“可惡,做鬼也不會(huì)放過(guò)你!

童話故事作文 篇4

  自從世界文明開(kāi)始以來(lái),大自然每年都會(huì)舉辦一次選美比賽。大家爭(zhēng)相比美,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。你看,今年的選美比賽就要開(kāi)始了,不知道誰(shuí)會(huì)拿到冠軍。

  今年的裁判是貓頭鷹博士。貓頭鷹博士在擴(kuò)音器中宣布:“請(qǐng)各位選手就位……現(xiàn)在有請(qǐng)豬大姐登場(chǎng)!”豬大姐邁著艱難的步伐,好不容易才走上展示臺(tái),只見(jiàn)它全身都是贅肉,真有一種古代楊貴妃的雍容華貴之美。但貓頭鷹博士擦了擦眼鏡說(shuō):“豬大姐的肥胖是因?yàn)槿祟?lèi)給它使用了有害的激素,所以取消參賽資格,下一名選手!本虏嗣妹泌s快走上臺(tái)來(lái),只見(jiàn)它渾身翠綠,嬌嫩水靈。它驕傲地?cái)[弄著身姿,以為冠軍非自己莫屬。但事情并不如意,貓頭鷹博士冷冷地問(wèn)道:“韭菜妹妹,你姣好的容顏是因?yàn)槟愠粤擞卸净拾?”韭菜妹妹慚愧地跑下了場(chǎng),引來(lái)臺(tái)下議論紛紛。

  前兩名選手因?yàn)椤白鞅住北蝗∠藚①愘Y格。隨后,貓頭鷹博士宣布:“有請(qǐng)下一名選手——東北虎出場(chǎng)!”可等了半天,始終不見(jiàn)東北虎的蹤影。又過(guò)了一會(huì)兒,工作人員對(duì)貓頭鷹博士說(shuō):“最后一只東北虎在來(lái)參加比賽的.途中,被偷獵者打死了!”

  此時(shí),全場(chǎng)靜極了,大家都沉浸在悲痛的氣氛中。過(guò)了很久,貓頭鷹博士傷心地呼喊:“人類(lèi)朋友啊,請(qǐng)保護(hù)植物,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然吧!不然,你們的子孫后代再看到我們,只能是在圖畫(huà)上了!只有保護(hù)我們,你們才能永遠(yuǎn)擁有這個(gè)美麗的世界。 

童話故事作文 篇5

  在一望無(wú)際的海洋,有一所學(xué)校,那里有許多色彩艷麗的小魚(yú)在這里上學(xué)。其中有一條苗條可愛(ài)的金槍魚(yú)和一條肥胖的霸魚(yú)。他們倆一個(gè)是班中的優(yōu)秀生,一個(gè)是差生。

  金槍魚(yú)不但成績(jī)好、苗條,而且名字也很好聽(tīng)叫“泡泡”。而霸魚(yú)呢,不但肥胖的厲害,而且成績(jī)也差得要命。不過(guò),霸魚(yú)的名字卻很好聽(tīng)叫霸星海。泡泡雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但是它從來(lái)不驕傲。它的學(xué)習(xí)效率那可是相當(dāng)?shù)母?看吧,泡泡對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是與眾不同:每天很早就來(lái)到學(xué)校,先打掃完衛(wèi)生就來(lái)到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開(kāi)書(shū)本,如果書(shū)本有一點(diǎn)卷了起來(lái),它就會(huì)心疼得不得了,接著用字典把它壓平。同學(xué)們還有好多沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,可泡泡同學(xué)已經(jīng)坐在那里預(yù)習(xí)了新課?此菍(zhuān)心致志的樣子,我想即使發(fā)生五級(jí)地震也休想影響到它,不一會(huì),再看它的'書(shū)本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書(shū)本上。上課開(kāi)始了,泡泡還是那么認(rèn)真,那么專(zhuān)注,好像此時(shí)世界上只有老師和它存在。

  星海呢,那是對(duì)學(xué)習(xí)多么不在乎呀!每天來(lái)了學(xué)校以后都領(lǐng)著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來(lái)了,就像老鼠見(jiàn)了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書(shū)、寫(xiě)字。有時(shí)還故意拿個(gè)掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實(shí),星海都是在害自己,那書(shū)本畫(huà)的不成樣子,作業(yè)從來(lái)不按時(shí)完成……

  一次考試成績(jī)下來(lái)了,章魚(yú)老師念了成績(jī),泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開(kāi)始疑惑起來(lái)說(shuō):“每天我和泡泡都一起來(lái)學(xué)校,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他也寫(xiě),我念書(shū)時(shí)他也念,為什么我考不好呢?”章魚(yú)老師聽(tīng)后微笑著說(shuō):“是么?你有他努力么?孩子,無(wú)論干什么事都要專(zhuān)心致志呀。希望你今后有所改進(jìn),努力吧!”

  是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專(zhuān)心致志了,難道還怕不成功么?

童話故事作文 篇6

  一天晚上,一支鉛筆出去散步,正好碰見(jiàn)了橡皮和尺子,但它們誰(shuí)也不肯讓步,因?yàn)樗鼈兌加X(jué)得自己很厲害,讓別人叫自己一聲"老大"才肯讓別人過(guò)去。

  "喂,還不叫我ˋ鉛筆老大ˊ,我在文具界里可是很重要的,少了我,人們就無(wú)法做作業(yè)、寫(xiě)字,怎么樣,我厲害吧?"鉛筆忍不住了,說(shuō)道。尺子也忍不住了,說(shuō):"我比你還厲害呢!你沒(méi)了,人們還可以用鋼筆、圓珠筆甚至毛筆,可是沒(méi)了我,人們就再也畫(huà)不出直線,量不出長(zhǎng)度了呢,你們說(shuō),是不是我最厲害?""我才是最厲害的呢!"橡皮也忍不住了,插嘴道,"如果沒(méi)有我,看鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?尺子看你畫(huà)斜了怎么辦?"這樣,他們你一句,我一句地說(shuō)開(kāi)了。

  這時(shí),鋼筆走了過(guò)來(lái),說(shuō):"別吵了,有本事你們畫(huà)出直線來(lái)!"結(jié)果,鉛筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,畫(huà)出來(lái)的全是扭來(lái)扭去的.線,橡皮根本就畫(huà)不出線來(lái),尺子也是。這時(shí),鋼筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你們都認(rèn)為自己最厲害,卻不能畫(huà)出直線來(lái),如果你們合作的話,就能畫(huà)出來(lái)了。"

  它們聽(tīng)了,真的合作起來(lái):鉛筆站在尺子上畫(huà),畫(huà)斜了就用橡皮擦掉,終于,它們畫(huà)出了直線,也明白了:團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)力量。

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