三年級(jí)童話故事作文錦集[3篇]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)童話故事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![三年級(jí)童話故事作文錦集[3篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2007_5fbf7ed4001d7.jpg)
三年級(jí)童話故事作文 篇1
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家,在他家的`書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次,男主人要寫(xiě)一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō):“你看我的用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說(shuō):“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就扭過(guò)頭,不理睬它了。
正在這時(shí),停電了,整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō):“還真虧了這根蠟燭!”接著又心滿意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個(gè)道理:人不是十全十美的,人有長(zhǎng)處也有短處,要吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處!
從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明,得到了別人的尊敬。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐,大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:為什么我的.房間會(huì)這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊!
三年級(jí)童話故事作文 篇3
小豬和狐貍
從前,森林里住著小豬一家,小豬媽媽生下了六兄弟,有一天,老大出去尋找食物,碰到了狡猾的狐貍!狐貍假惺惺地說(shuō):“原來(lái)是豬老大呀,豬老大怎么一個(gè)人來(lái)覓食呀。”豬老大心想,狐貍最狡猾了!我還是遠(yuǎn)離它好!豬老大并沒(méi)有理會(huì)狐貍,狐貍見(jiàn)豬老大不理它,便說(shuō):“你不累嗎?我家里有食物,你去我家里吃吧!”豬老大心想,原來(lái)狐貍這么友好!看來(lái)我是誤會(huì)它了!豬老大連忙跑回家里,把事情經(jīng)過(guò)吿訴了豬老二、豬老三、豬老四……,小豬一家都到狐貍家吃飯了!小豬們剛走進(jìn)狐貍家就被狐貍精心布置的鐵籠子關(guān)住了!狐貍見(jiàn)陰謀得逞了,就把小豬一家送給了虎大王作晚餐,這就是小豬貪吃的'下場(chǎng)!
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