童話故事作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的童話故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文 篇1

　　一天，鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了這樣一個(gè)故事：“聽(tīng)老一輩的鯉魚(yú)說(shuō)，世界上有一個(gè)龍門(mén)，矗立在大海和大河交界的地方。那龍門(mén)挺高挺高的，要是鯉魚(yú)從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門(mén)，就能變成一條大龍，像云彩一樣地可以游到天上去�！�…”

　　領(lǐng)頭的金色小鯉魚(yú)要去找那個(gè)龍門(mén)，他想，要是能跳過(guò)去，變一條大龍，該多有意思呀。于是，領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)帶著一群小兄弟，悄悄地游開(kāi)去了。他們順著這條大河游著，游著，一直向前游去。那條領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)一次又一次地往水面上跳著，老是找不到那個(gè)龍門(mén)，他們不管，還是向前游去。小鯉魚(yú)們都相信，只要耐心地找，一定能找到龍門(mén)的。游著，游著，最小的小鯉魚(yú)一不小心，尾巴給水草纏住了，怎么也掙不脫。大螃蟹聽(tīng)說(shuō)他們跳龍門(mén)，說(shuō)：“好，你們真是好樣的。那我?guī)湍銈円粋�(gè)忙吧�！闭f(shuō)完就張開(kāi)大鉗子，把攔路的水草剪掉了。

　　小鯉魚(yú)謝謝大螃蟹，又游去了。游著，游著，他們游過(guò)了一座橋洞，來(lái)到了一條大河，游過(guò)了深水處，已看到龍門(mén)啦。那龍門(mén)像一座橋，可是沒(méi)有一個(gè)橋洞，高高的，斜樣兒的，全是大石塊堆砌起來(lái)的，又像個(gè)山坡。這樣高大的龍門(mén)，除了往上跳，誰(shuí)也游不過(guò)去的。金色小鯉魚(yú)對(duì)伙伴們說(shuō)：“我先跳過(guò)去，你們一個(gè)一個(gè)跟著來(lái)�！闭f(shuō)著，他真的跳了起來(lái)。

　　但是，金色小鯉魚(yú)試了幾次，都不行。后來(lái)，金色小鯉魚(yú)又跳的時(shí)候，給一個(gè)浪頭一拍，彈得很高。他就從這里找出一個(gè)辦法來(lái)。于是一條小鯉魚(yú)沖過(guò)去，跳到半空中，又落下來(lái)，另一條小鯉魚(yú)跳上去，把那條快要落下的小鯉魚(yú)彈得很高，彈到龍門(mén)那邊去了。

　　這樣一條頂一條地跳著，最后，金色小鯉魚(yú)自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門(mén)那一邊，水面平靜。岸上還種著柳樹(shù)和桃樹(shù)一，一棵隔一棵，粉紅的'桃花和碧綠的柳樹(shù)葉子夾在一起，鮮艷無(wú)比，岸上還有漂亮的房屋和迎風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，小鯉魚(yú)們都認(rèn)為這地方比奶奶講的故事的情景還美。忽然水面上亮了起來(lái)，遠(yuǎn)處一片燈火通明，像白天一樣。小鯉魚(yú)們看得很奇怪，以為這就是星星，疑心自己是在天上啦。燕子說(shuō)：“這些星星，就是傳說(shuō)中的夜明珠�！毙□庺~(yú)們說(shuō)：“哈！有這么多夜明珠，太美了！”

　　燕子要飛回家去，領(lǐng)頭的金色小鯉魚(yú)想起來(lái)了：“燕嬸嬸，你能給我們捎個(gè)信給老奶奶好嗎？”燕子一問(wèn)，原來(lái)他們是住在同一個(gè)村子里。金色小鯉魚(yú)就說(shuō)：“請(qǐng)你告訴我們的奶奶，說(shuō)我們跳過(guò)龍門(mén)啦。叫老奶奶也到這兒來(lái)吧�！毖嘧狱c(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，我一定給捎到。不過(guò)這里不叫龍門(mén)，叫龍門(mén)水庫(kù)�！毙□庺~(yú)們說(shuō)：“這都一樣，反正這里是個(gè)最好的地方�！�

童話故事作文 篇2

　　今天我又編一個(gè)童話故事：有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人，把盤(pán)子當(dāng)做船，把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。忽然來(lái)了幾只紙鶴，紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開(kāi)始對(duì)她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話也沒(méi)說(shuō)。紙鶴感覺(jué)她是個(gè)不懂禮貌的人啊。

　　這個(gè)故事告訴我們：長(zhǎng)輩為你做事要說(shuō)謝謝您!同齡人要說(shuō)謝謝你!

童話故事作文 篇3

　　皮皮豬和開(kāi)心羊是一對(duì)要好的朋友。

　　有一天，皮皮豬正在睡覺(jué)，突然，它聽(tīng)到了隔壁傳來(lái)了打開(kāi)門(mén)和輪胎發(fā)出的聲音。皮皮豬從床上蹦下來(lái)，跑到窗戶邊，透過(guò)窗戶，皮皮豬大吃一驚，什么時(shí)候開(kāi)來(lái)了一輛大卡車，看看車?yán)镅b著各種各樣稀奇古怪的家具，還有大大小小的箱子，兩個(gè)奇怪的人在搬著卡車?yán)锏臇|西。

　　皮皮豬立馬跑到開(kāi)心羊的床前，一邊搖醒開(kāi)心羊，一邊大聲的說(shuō)：“開(kāi)心羊！開(kāi)心羊！不得了啦！我們隔壁來(lái)了兩位古怪的人！”開(kāi)心羊說(shuō)：“它們?cè)谀睦铮俊逼てへi把開(kāi)心羊拉到窗戶邊，說(shuō)：“看！就在那！”而且它們其中一人臉上還有一道傷疤。只見(jiàn)兩個(gè)奇怪的人在把卡車上的東西輕而易舉地搬進(jìn)屋子里。開(kāi)心羊說(shuō)：“它們好像當(dāng)過(guò)戰(zhàn)士？”皮皮豬說(shuō)：“不可能，它們有可能就是強(qiáng)盜！”

　　這時(shí)，門(mén)鈴響了。皮皮豬說(shuō)：“一定是它們！”開(kāi)心羊說(shuō)：“我去開(kāi)門(mén)�！闭f(shuō)著開(kāi)心羊來(lái)到門(mén)邊，皮皮豬小心地跟在了后面。這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)門(mén)外站著一位特別雄壯的熊先生，再瞧上它臉上的那到傷疤，讓人看了特別想害怕。

　　結(jié)果讓人出乎意料的是熊先生的'自我介紹。只見(jiàn)它微笑說(shuō)：“你們好啊！我是你們新來(lái)的鄰居，也是這片森林的警察，以后大家有什么困難可以直接來(lái)找我�！�

　　說(shuō)完后皮皮豬大大地松了一口氣。開(kāi)心羊看了在一旁的哈哈大笑！

　　從這個(gè)故事告訴我們不要光從表面亂對(duì)別人下評(píng)論。

童話故事作文 篇4

　　在廣闊的森林里，有幾塊大石頭。因?yàn)樗麄兊膫�(gè)頭較大，身上滿是棱角，所以，經(jīng)常以大欺小，整天盛氣凌人，欺負(fù)森林里的弱小生物。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草冒出新芽，迎接春姑娘的到來(lái)。大地滿是綠盈盈的小草，滿地的綠色使石頭幾兄弟感到不舒服，他們想讓小草永無(wú)光明。可是，大地太寬大了。他們便決定拿家門(mén)前的小草出氣。

　　次日，他們整隊(duì)出動(dòng)，一個(gè)緊挨一個(gè)，壓在小草們的身上。小草們嚇得全身發(fā)抖。只有一棵正望著石頭之間的'縫隙沉思�！巴�胞們，我有辦法了�！毙〔菹肓艘粫�(huì)兒大聲說(shuō)�！笆裁崔k法�！逼溆嗟男〔菡f(shuō)�！皬乃麄兊目p隙中伸出去�！毙〔莼卮鹫f(shuō)。

　　可是，其余的小草都對(duì)這辦法表示懷疑。因?yàn)槭�頭的棱角太多了，可能辦法未實(shí)現(xiàn)，就先枯萎了。只有幾株小草愿與她同甘共苦。其余的都采取就這樣過(guò)吧。

　　于是，幾株小草不斷吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng)，她們?cè)介L(zhǎng)越高。一個(gè)月過(guò)去了，石頭不怕風(fēng)刮日曬，硬是要把小草置于死地。而小草們呢?一天比一天高，眼看就要成功了。石頭們見(jiàn)狀，挨得更近了，幾乎合二為一了。小草們也被棱角劃破了身體，但她們?cè)鯓右膊环艞墶Ｒ淮缬忠淮�，小草們�(cè)介L(zhǎng)越高，就要到達(dá)頂點(diǎn)了……

　　終于，在一個(gè)明媚的早晨，幾株小草從石頭之間的縫隙中擠了腦袋。只是，起初奮力生長(zhǎng)的小草有十幾株，現(xiàn)在卻只剩下5株。原來(lái)，那幾株小草為了幫助同胞見(jiàn)到陽(yáng)光，將自己吸取的養(yǎng)分傳送給了自己的伙伴，自己卻無(wú)聲地枯萎。

童話故事作文 篇5

　　在一個(gè)森林的深處生活著一只這樣的小烏龜，它無(wú)拘無(wú)束地生活著，整日邁動(dòng)著自己的四只短腿欣賞著沿途的風(fēng)景，雖然很慢，但這是它最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樗�看到了沿途潔白無(wú)暇的花兒;高大粗壯的大樹(shù);茂密的綠草……

　　可是好景不長(zhǎng)，就在上星期舉行的一場(chǎng)跑步比賽讓小烏龜對(duì)自己的速度產(chǎn)生了不滿，它開(kāi)始渴望像那些豹子老虎一樣快。從此，它踏上了尋找令自己能夠速度變快的方法的旅程。

　　慢慢的，小烏龜?shù)氖澜绶路鹨驗(yàn)檫@件事而失去了色彩，一旁五彩斑斕的風(fēng)景仿佛是空氣一般，它變得麻木了。

　　終于有一天，一名深藏于森林的女巫給予了它變快的魔力，但是這魔力卻有著極強(qiáng)的副作用，走起來(lái)那就是再也無(wú)法顧及身邊的風(fēng)景，要走上很久才能停止，但是小烏龜仍然接受了這魔力的灌輸。

　　森林第2屆的`跑步運(yùn)動(dòng)大賽又一次開(kāi)始了，這次小烏龜也參賽了，它就站在兩只豹子的中間。隨著喜鵲裁判一聲哨響，所有動(dòng)物應(yīng)聲飛奔而出，而擁有了魔力的小烏龜竟然靠著四只小短腿一下領(lǐng)先在了最前面，比賽結(jié)束了。小烏龜站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，它獲得了它有生以來(lái)最大的榮譽(yù)，它也被森林快報(bào)的記者采訪，它的事跡迅速傳遍了整個(gè)森林，成了森林中的小名人。

　　但后來(lái)小烏龜發(fā)現(xiàn)它在日常生活中看不到了以往令它心神愉悅的風(fēng)光，留下的是看不清的模糊景象和無(wú)數(shù)要簽名的小動(dòng)物，它的心情一下子陷入了低谷，它現(xiàn)在終于醒悟了，它明白了：“我不應(yīng)該嫉妒它們的速度，應(yīng)該過(guò)好自己的生活，那才是最快樂(lè)真實(shí)的自己，這不是自己真正想要過(guò)上的生活，我要尋找女巫還給它魔力。”

　　之后它果斷地拋棄了成名的享受，一心踏上了尋找女巫的路途，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后，終于在翻過(guò)一座大山，在一間破舊的房屋中它看到了女巫，它誠(chéng)懇地讓女巫將魔力收了回去，女巫也答應(yīng)了它的請(qǐng)求，將魔力收了回去。

　　從此小烏龜再也沒(méi)有嫉妒過(guò)誰(shuí)，也再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，因?yàn)樗�長(zhǎng)大了，又成為了以前那只無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)自在的小烏龜。

童話故事作文 篇6

　　有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一看，旁邊有個(gè)小老鼠在尋找吃的，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。

　　小老鼠哆嗦地說(shuō)：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日后有機(jī)會(huì)的話，我一定報(bào)答獅子大王再生之恩。”

　　獅子聽(tīng)了老鼠的話，笑著說(shuō)：“你還沒(méi)有我的半個(gè)腳大，還說(shuō)什么報(bào)答大恩。獅子想了想，說(shuō)：“你這么小，再說(shuō)也沒(méi)什么可吃的，就放了小老鼠。

　　沒(méi)過(guò)幾天，獵人用繩子把獅子綁的緊緊的'，然后獵人回去拿刀子，準(zhǔn)備殺了獅子。

　　獵人走后，獅子掙扎了半天，但是怎么也弄不開(kāi)繩子，實(shí)在沒(méi)什么辦法了，只好大聲吼叫救命。

　　獅子的叫聲正好被那只小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，小老鼠急忙跑過(guò)來(lái)，用堅(jiān)硬的牙齒咬斷了獅子腿上的繩子。

　　獅子得到了老鼠的幫助，就向小老鼠表達(dá)感謝之情。

　　這時(shí)，老鼠對(duì)獅子說(shuō)道，以前我向獅子大王求救，日后有機(jī)會(huì)報(bào)恩情時(shí)，獅子大王從前還嘲笑過(guò)我，可是這次卻是大王向我謝恩了。

　　獅子那是無(wú)話可說(shuō)了，就拖著尾巴立刻逃走了。

　　這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們做錯(cuò)了事情，知錯(cuò)就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習(xí)。

童話故事作文 篇7

　　我，一個(gè)平凡的女孩；書(shū)，一個(gè)有錢(qián)人隨手摸來(lái)的東西，而窮人苦苦渴望的物品。我和書(shū)，兩個(gè)既有關(guān)系又沒(méi)關(guān)系的線，卻因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，漸漸融在了一起，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我和書(shū)之間的故事！

　　記得最早看到書(shū)是在四歲時(shí)。那時(shí)侯，爸爸媽媽都要工作，很少有閑暇時(shí)間管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。發(fā)現(xiàn)大姐姐家的書(shū)櫥里總是放著許多厚厚的本子，就覺(jué)得十分奇怪：這些是什么��？便跟著大姐姐追問(wèn)她那是什么。根據(jù)大姐姐的回憶，我那時(shí)簡(jiǎn)直像她的小尾巴，總與她形影不離。

　　后來(lái)，上了小學(xué)，每次發(fā)新書(shū)的時(shí)候就是我最開(kāi)心的時(shí)候！看著那畫(huà)著五彩繽紛的圖畫(huà)的新書(shū)，總會(huì)讓我沉醉其中。在一二年級(jí)時(shí)，雖然沒(méi)有看多么深?yuàn)W的書(shū)，但卻培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)幸福的童話世界。媽媽也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人。所以在三四年級(jí)時(shí)，總能在圖書(shū)館看到我和媽媽的身影。每次買了新書(shū)后，我會(huì)和媽媽一起品讀，看完后還會(huì)寫(xiě)讀后感。即使不寫(xiě)，也會(huì)各自發(fā)表自己的看法。

　　今年，我小學(xué)畢業(yè)了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我看書(shū)的時(shí)間就更多了。在這么多書(shū)中，要說(shuō)我最喜歡的興許就是那本婦孺皆知的.《紅樓夢(mèng)》了。《紅樓夢(mèng)》里的人物描寫(xiě)很棒，曹雪芹先生爐火純青的寫(xiě)作手法使《紅樓夢(mèng)》里的人物活靈活現(xiàn)，人物性格躍然紙上。我非常喜歡這本書(shū)！

　　我相信，我與書(shū)之間的關(guān)系將更加親密，我與書(shū)之間的故事也會(huì)越來(lái)越精彩！我+書(shū)=故事！

童話故事作文 篇8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個(gè)朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然，被子飛起來(lái)了，它越飛越快，越飛越高，飛過(guò)屋頂，飛過(guò)高山，飛向白白的云端。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我們很害怕，擔(dān)心被子會(huì)突然掉下去。為了保持被子受力均衡，我們五個(gè)人分別坐在被子的中心和四角�！芭�！”的一聲響，被子突然長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，它輕輕地扇動(dòng)著，載著我們飛過(guò)高高的白白的云層，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔，在宇宙中盡情地遨游。

　　飛啊，飛啊。不知過(guò)了多久，我們看到一個(gè)圓形的球體�！澳遣皇擎隙鸾憬阕〉脑虑騿�？”我們高興地呼叫起來(lái)。就在我們飛過(guò)月球的時(shí)候，被子的翅膀突然變得越來(lái)越大，被子卻開(kāi)始收縮，四角開(kāi)始向下傾斜，大家擔(dān)心坐在四個(gè)角邊會(huì)掉下去，于是五個(gè)人都坐到了被子的中心位置。突然不小心，我的零食箱掉下去了，眼睜睜地看著零食掉落，我們卻無(wú)可奈何。管不了那么多了，這個(gè)時(shí)候最要緊的是保護(hù)好我們的生命。很快，被子克服困難飛過(guò)了月球，翅膀開(kāi)始縮小，很快就恢復(fù)了原樣，繼續(xù)朝更遙遠(yuǎn)的太空飛去。

　　“好熱，好渴！”不知不覺(jué)中，我們飛到了火星旁�；鹦前l(fā)出很熱的光，熱得讓我們有點(diǎn)受不了。這時(shí)，被子突然變成了“U”型，放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間，砸得我們一個(gè)個(gè)鼻青臉腫。這還不算什么，更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴，被子覺(jué)察到我們的`處境很危險(xiǎn)，趕緊飛離了火星。

　　很快，被子又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，帶著我們飛到了金星的邊緣，只見(jiàn)它散發(fā)出金黃色的光芒，讓我們披上一層金黃色的衣裳，好看極了。這時(shí)候，一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中，其中一個(gè)角上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：

　　撿到了這顆星的人：

　　你好，這顆星有五個(gè)角：第一個(gè)是善良角；第二個(gè)是聰明角；第三個(gè)是希望角；第四個(gè)是美麗角；第五個(gè)是備用角。備用角具備以上四個(gè)角的所有功能，如果四個(gè)角出了問(wèn)題，備用角就會(huì)產(chǎn)生作用。

　　嫦娥

　　就在我看完這封信的時(shí)候，被子好像有點(diǎn)累了，準(zhǔn)備帶著我們返回地面。很快，被子的翅膀開(kāi)始縮小，直往下掉，我們好緊張，好害怕。這時(shí)我突然想起了手中的五角星。“希望角，請(qǐng)把我們安全送回家�！痹拕傉f(shuō)完，“噌”的一聲，五角星用希望角把我們立即送回了家，被子也恢復(fù)了原樣。

　　會(huì)飛的被子，真的很有趣，幫我實(shí)現(xiàn)了遨游太空的夢(mèng)想。

童話故事作文 篇9

　　樹(shù)林里的狐貍，不知從哪兒學(xué)會(huì)了拉小提琴，拉的挺棒，哆來(lái)咪，哆來(lái)咪，聲音是那么美妙，那么迷人！

　　狐貍在家門(mén)口的柳樹(shù)下，拉著他的小提琴，吸引了一群小家伙。

　　狐貍越拉越起勁啦，小刺猬，小兔子，小松鼠聽(tīng)得都入了迷，后來(lái)，他們迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　狐貍二話不說(shuō)，放下小提琴，把這幾個(gè)小動(dòng)物都關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里。瞧他臉上掛著的狡猾的笑容。

　　晚上，兔媽媽、松鼠媽媽、小刺猬媽媽都發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，心里著急起來(lái)，隔壁小胖熊告訴她們說(shuō)：“我看見(jiàn)她們白天在柳樹(shù)下聽(tīng)狐貍拉小提琴。”

　　三個(gè)媽媽心里明白了，小家伙們上了狐貍的當(dāng)了，她們一琢磨，兔媽媽想到了一個(gè)好主意，說(shuō)：“明天我們也去聽(tīng)狐貍拉小提琴，可要小心被迷住了，他拉的一定是催眠曲，我們?nèi)サ臅r(shí)候，每人喝一杯濃濃的咖啡，提提精神�！�

　　第二天，狐貍又在柳樹(shù)下拉小提琴，兔媽媽她們興高采烈的去聽(tīng)，狐貍心想：“昨天來(lái)了三個(gè)小的今天又來(lái)了三個(gè)大的，我狐貍現(xiàn)在就不愁吃的`啦！”

　　狐貍搖頭晃腦地拉著，像個(gè)世界的小提琴王子，但是奇怪，兔媽媽她們不僅沒(méi)進(jìn)如夢(mèng)鄉(xiāng)，還越聽(tīng)越有精神了。

　　狐貍心里納悶：“難道我的催眠曲失靈啦？”這時(shí)，他自己卻支撐不住啦，手里的琴弓已經(jīng)拉不動(dòng)啦，一會(huì)就迷迷糊糊的睡著了。

　　兔媽媽她們到了狐貍的屋子里，打開(kāi)籠子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠，然后，又把狐貍和他的那把迷人的小提琴，統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)籠子里。

　　兔媽媽們帶這個(gè)自的孩子回家了。

　　黃昏的時(shí)候，狐貍醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子，里身邊還有那把小提琴，想不起來(lái)究竟發(fā)生了什么事，現(xiàn)在狐貍只好蹲在籠子里拉他的那把小提琴了，呵呵，誰(shuí)以后要是想聽(tīng)嘛，就在籠子外面放心的欣賞吧！

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