童話故事作文集錦(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
一天，星星一家和月亮出去散步，路上遇到了兇惡的烏云大魔王，烏云大魔王一吹氣，就把星星一家和月亮困住了，并占領了月宮。星星一家和月亮花了幾天時間，費了九牛二虎之力才挖出一個小洞，他們想方設法讓最小的星星鉆出去，請人來解救他們。
小星星從洞里鉆了出來，可是，卻碰到了烏云大魔王，他趕緊往下一跳，一陣眼冒金星，昏睡過去。等他醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己摔到在一片茂密的草叢中，不遠處還冒著煙火氣，原來他已經(jīng)掉入人間了。還沒等小星星緩過神來，烏云大魔王就陰魂不散地來到了人間。
小星星心里大叫：“千萬不要發(fā)現(xiàn)我！千萬不要發(fā)現(xiàn)我！”還好烏云大魔王大步流星地走了過去，小星星松了一口氣。這時，一個名叫小智，勵志成為精靈寶可夢訓練家的少年路過此地，發(fā)現(xiàn)了這個小星星。他問道：“你是誰？為什么在這里？”“我是小星星，我們家被烏云大魔王占領了！快救救我們！”小星星氣喘吁吁地說道。小智想：月亮和星星在晚上為我們照亮道路，我一定要救他。于是，他毫不猶豫地說：“你幫我?guī)�，我騎著噴火龍，跟你走�！�
星星帶著小智來到月宮上，一進月宮，就發(fā)現(xiàn)了烏云大魔王，他立馬拿出精靈球，召喚出甲賀、忍蛙、噴火龍、皮卡丘、蜥蜴王等�？墒撬鼈兌急换\子關住了，這可怎么辦呢？小智為難了。這時，天上有朵云被風吹散了，他靈機一動，拿出幾個精靈球大聲喊：“出來吧！大王燕、比雕、姆克鷹......使用烈暴風�！睘踉拼竽豕笮Γ骸熬湍隳菐字黄气B，還想把我吹散？”小智笑著說：“那這些夠不夠？”說完，他拍了拍手，隨即就出現(xiàn)了三圣鳥、洛奇亞、鳳王等神獸，并使出了超級裂暴風。烏云大魔王一看情況不妙，趕緊逃跑了，可是烈暴風已經(jīng)卷入空中，他邊飛邊叫：“我還會回來的！”話音剛落，他就連影子也不見了。
小智在星星危機時，伸出了援助之手，為了表示感謝，他們邀請小智到月宮中游玩，并給他喝醇美的`桂花酒，吃松軟的桂花糕，他們成為了好朋友。
在小智的幫助下，小星星重回月宮，繼續(xù)履行自己的使命：散發(fā)出光和熱，在漆黑的夜空為人們帶來光明。我們也要像小智一樣，做一個正義之士，要善于幫助別人，正所謂“贈人玫瑰，手有余香。”
童話故事作文 篇2
從前，老鷹與狐貍是一對非常要好的朋友。老鷹住在樹上，狐貍住在樹下，她們都生了寶寶，老鷹給狐貍放哨，狐貍給老鷹看門。她們生活得無憂無慮、自由自在。直到有一天，發(fā)生了一件可怕的事，徹底破壞了和睦的局面。
那天，狐貍出去捕捉獵物了，老鷹看到樹下那些肥肥胖胖的狐貍寶寶，口水直往下流，恰好這時鷹寶寶餓得“嗷嗷”地叫著，老鷹便動了殺機，像箭一般地俯沖下去，用鋒利的爪子把狐貍寶寶抓回了屋里，和小鷹們一起飽嘗了一頓美餐。
當狐貍尋到食物高興地回到家時，卻發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，寶寶們不見了。狐貍不知所措，便抬頭問老鷹：“鷹姐姐，你看見我的孩子了嗎？”老鷹答道：“什么，你的孩子不見了嗎？真是可憐�！�
狐貍又心急火燎地四處尋找，突然，當她抬起頭來的`那一剎那，她驚呆了，因為她看見了沾著血的狐貍毛在老鷹窩邊掛著。過了一會兒，她才清醒過來，頓時火冒三丈，質(zhì)問老鷹：“是你吃掉了我的孩子？”老鷹知道事情已經(jīng)敗露，便向遠處飛走了。這時，狐貍只想找老鷹報仇，可老鷹翱翔在高高的藍天，怎么傷得到她呢？狐貍便想以其人之道還治其人之身。
于是，狐貍想出了一條妙計，她請來了殺手蛇大哥，告訴他老鷹窩里有鷹寶寶。蛇大哥聽了直淌口水。趁老鷹出去的時候，蛇迅速竄進老鷹的窩，將小鷹全部吃掉，然后挺著大肚子悠然地下了樹。
當老鷹回來看見空窩時，這才恍然大悟，后悔當初不該吃了小狐貍。老鷹從此以后變得忠誠、老實、守信用。
�。∮押玫囊粚ε笥汛虻脙蓴【銈移迫送�，真可悲！我們一定要做一個有誠信的人，因為有了誠信，就等于有了一大筆財富。
童話故事作文 篇3
一個星期日，小白兔生病了，她躺在床上，非常的難受。
這時，聽說她生病的小猴子來了，帶來一個由紅又大的桃子，說道：“我給你帶了香甜可口的桃子，希望你吃后趕緊好起來�！毙“淄貌煌５氐乐x。小猴子剛走不久，小雞來了，說：“生病了多喝水，多吃些有營養(yǎng)的東西，我給你帶了些雞蛋。希望你早日恢復健康�！薄爸x謝你。”小白兔說。小雞走了不久，小白兔最要好的朋友小豬也不例外，他走進小白兔的.家門，把剛從地里拔出來的新鮮的白蘿卜送給你了小白兔。小白兔感激地說：“謝謝你們這些好朋友。”
有了好朋友們送來的“陽光”，讓他感覺到無比的溫暖，小白兔開心地笑了。
童話故事作文 篇4
小嵐的文具可多啦！文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生，她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個消息，慌得“寢食難安”，它們誰也不想被淘汰，于是，吵得不可開交。
鉛筆弟弟跳出來說：“我不能出局，每個星期的美術課上都是我唱主角：畫素描、勾輪廓都離不開我，有時做練習題也先讓我上場，老師訂正后才用其它筆。我是最棒的，我一定得留下??”
“離開了我的幫助，你得不到主人的一點喜歡�！毕鹌じ绺绨崔嗖蛔⌒宰樱舐暼碌�，“每當你畫錯或者寫錯時，都是我來幫忙擦掉，經(jīng)過反復修改才完成一次又一次作業(yè)。我對你的幫助，老弟你都忘了嗎？怎么能說你是最棒的呢？要我說，咱們倆都得留下為主人服務，其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局！”
“呸呸呸！”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩，任憑你們倆合作得再好，顏色也單調(diào)無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的`畫面。你們都到臺下當候補隊員吧！”
“哼，真是說大話不知臉紅的老妖婆�！变摴P先生氣沖沖地走出來，拍拍胸脯說，“論相貌我挺拔英�。徽摲⻊諔B(tài)度我算得上模范代表了：主人隨叫隨到，從無怨言；論功勞數(shù)我第一。大家理論理論：主人離開我能行嗎？”
尺子也不高興了，很生氣地說：“要是沒有我，主人畫出的直線不直，畫出的角也不正，就等著被老師罵吧??”
旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了，可還是慢條斯理地說道：“你們不要吵了，你們都有各自的作用。主人要淘汰誰，讓她自己定奪吧，你們現(xiàn)在唯一的辦法就是蜷縮起身子，祈求主人把你們?nèi)粝��！?/p>
文具們不聽勸，反而吵得更厲害了。書本爺爺實在是聽不下去了，將文具盒一推，“啪”的一聲，文具盒狠狠地摔倒在地，文具們一個個滾了出來，疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個同學從外面跑進來，沒看見地上的文具，一腳踩在文具上。頓時，鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣，撿起來扔進垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶，文具們后悔當初沒聽書本爺爺?shù)脑挘窃缏爼緺敔數(shù)膭窀�，就不會落得如此下場�?/p>
這時，一個同學打開垃圾桶蓋扔垃圾，斷鉛筆趁機掙扎著探出頭來，氣喘吁吁地說：“朋友們，不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓吧！”話音剛落，“啪”的一聲，垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴嚴實實。
評語：小作者選取文具盒里的幾種文具進行對話，語言和神態(tài)描寫生動形象；結尾處還點出包含的道理，符合童話故事的特點。
童話故事作文 篇5
在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子，簡直沒有了快樂。
晚上又到時間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來走去。可自從凡卡走了后他卻像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來。爺爺終于忍不住了老爺預支了點工資去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一樣想念爺爺，想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險，爺爺來到鞋店門前，本以為看到孫子在認真的學手藝。他總對自己說：“康司坦丁�，旣惪ㄆ�，凡卡現(xiàn)在過得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回來，不然會影響凡卡學習手藝的.，嗯，就看一眼�！蓖蝗凰牭揭宦曂纯蓿昀镱┝艘谎�。啊是凡卡，老板就著凡卡的頭發(fā)，用楦頭毒打他。爺爺二話不說，大叫：“停手！”凡卡回過頭，幾乎忘記了身上的疼痛，連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打，沒有饑餓的鄉(xiāng)下，他們在像鄉(xiāng)下的快樂生活招手……
童話故事作文 篇6
森林里有許許多多的大樹.小草和小花，還有很多可愛的小動物，它們生活的非常快樂。
有一天，小兔子和小猴子、小貓、小狗一起跳長繩，忽然有一個美妙的歌聲吸引了它們，它們隨著歌聲找了過去，原來是唱歌唱地非常好聽的`百靈鳥呀!小猴子立即回家拿了一枝花給了百靈鳥說..百靈鳥，你唱的歌非常美妙.動聽，謝謝你!'
又有一天，大樹爺爺覺的身體很不舒服，于是，大樹爺爺就請來了醫(yī)生啄木鳥來給它看病，啄木鳥一邊看病，一邊說..大樹爺爺您不要害怕，您的身上其實是長了一些小蟲子，我馬上幫您捉下來!'啄木鳥用自己的嘴從大樹爺爺?shù)纳眢w里叼出來了小蟲子，大樹爺爺看了說..謝謝你啄木鳥!'啄木鳥說：“不用謝，這是我應該做的!'說完，啄木鳥就去給其它的大樹看病去了。
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