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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-11-23 13:56:22 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)童話故事作文10篇【通用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)童話故事作文10篇【通用】

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  夏天,荷花迎著微風(fēng)開放了,那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過來(lái),它們都想和荷花交朋友。

  小蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀自豪地說:“你們看,我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰(shuí)能比我還美麗?”

  小魚很不服氣,生氣地說:“這有什么可神氣的,我身上的魚鱗可比你那個(gè)破翅膀好看。夏天,太陽(yáng)火紅火紅的,我這黃色的魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光,可比你好看多了!

  最后,青蛙不著急地說:“我沒有像蝴蝶那樣美麗的翅膀,也沒有小魚那樣美麗的魚鱗?墒牵沂莻(gè)捉害蟲的`能手,所有的害蟲都逃不過我的手心。我會(huì)保護(hù)你,不會(huì)讓你受到任何傷害的。”

  荷花聽了,高興極了,它興高采烈地說:“我今天真開心啊,我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  松鼠和小猴是鄰居,又是一對(duì)好朋友。

  星期五,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小猴和松鼠商量好去公園玩秋千,小猴和松鼠一起到了公園,它們高高興興的在玩秋千。

  這時(shí),遠(yuǎn)處兩只小螞蟻來(lái)到了河邊,它們想去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),可是,眼前的河擋住了去路。有一個(gè)小螞蟻撓著頭說:“咱們咋過河呀?”有一個(gè)下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見了(另一只螞蟻也這么想,怎么辦?他們急得滿頭大汗,這時(shí),小猴和松鼠看見了,急忙跑過來(lái),熱心地問到:“水很深,你們這是要去哪呀?”小螞蟻說:“我們要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),可是眼看時(shí)間都快到了,這可怎么辦呀?”

  小猴拍拍腦袋,它們靈機(jī)一動(dòng),飛快的.跑到秋千面前,他們拿螺絲刀,吱吱—把秋千的座位卸了下來(lái),搭在了小河上,說:“快上去吧!庇谑莾芍恍∥浵佇⌒囊硪硖狭饲锴О,漂到了對(duì)岸,它們上了岸,小螞蟻喊道:“謝謝你們!我們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)啦!小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩,它們說:“快去吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了,希望你們得第一!”)

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  一天早晨,天氣晴朗,兔媽媽準(zhǔn)備帶小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服,手里拿著一個(gè)籃子就上路了。

  森林里綠樹成蔭,小蘑菇也從泥土里冒了出來(lái),像一把把撐開的'小傘。兔媽媽忙著采蘑菇,西看看,突然看到一棵大樹下有幾棵顏色特別鮮艷的蘑菇。她驚喜地大叫;“媽媽,媽媽,這里的蘑菇又新鮮又鮮艷,我們趕緊摘了回家煮湯喝吧!”

  兔媽媽看見了,連忙搖搖手說:“孩子,這蘑菇可不能吃!薄 為什么不能吃呢?”小兔子不解地問。

  “這蘑菇可是有毒的!蓖脣寢屨f,“可別被它的外表給迷惑了。我們采的這些蘑菇雖然顏色不好看,但很有營(yíng)養(yǎng)!

  小兔子聽了,就點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我以后再也不摘顏色鮮艷的蘑菇了。原來(lái)采蘑菇也有這么多的學(xué)問。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  陶罐和鐵罐

  國(guó)王的廚房里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。

  “你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。

  “不敢,鐵罐兄弟!碧展拗t虛地回答。

  “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。

  “我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱!碧展逘(zhēng)辯說,“我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”

  “住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!

  “何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”

  陶罐不再理會(huì)鐵罐。

  時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上,上面覆蓋了厚厚的塵土。

  許多年過去了。有一天,人們來(lái)到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐。

  “喲,這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說。

  “真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。

  捧起陶罐,倒掉里面的.泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。

  “多美的陶罐!”一個(gè)人說,“小心點(diǎn)兒,千萬(wàn)別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價(jià)值的!

  “謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧,它一定悶得夠受了。”

  人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  有一只老鼠,它很羨慕天上的.飛鳥,它想:要是我能飛起來(lái)該多好!

  這時(shí),一只鳥從空中飛過,它一拍腦門,想出了一個(gè)好辦法。它連忙跑回家,為自己做了一雙翅膀。然后,它把翅膀綁在身上,爬上房頂,跳下去,試著飛起來(lái)。結(jié)果,它摔了個(gè)鼻青臉腫。

  小老鼠不善罷甘休,可它又想不出辦法來(lái),于是,它上街去看看,有沒有可以讓自己飛翔的東西。

  小老鼠走了好幾家商店,可沒有找到自己想要的東西,它很失望。這時(shí),忽然看到一個(gè)人在賣氣球,它眼前一亮,走過去買了一個(gè)氣球。然后它回家,找來(lái)一個(gè)籃子,把籃子綁在氣球下面,小老鼠爬了進(jìn)去,氣球開始上升,小老鼠開心地喊了起來(lái):“我終于感受到飛翔的滋味。”

  這只老鼠終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友,正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命。【让钡穆曇,小猴、小象和小貓循聲過去,原來(lái)是小狗遇難!它掉進(jìn)一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕!這可怎么辦呀?三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“我有辦法!”小猴叫道。說罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹,又抓住樹上最長(zhǎng)的一條樹藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來(lái)?烧l(shuí)知道小狗太小,而且即使小猴伸長(zhǎng)手臂也還是不夠長(zhǎng),但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見無(wú)能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。

  小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去。

  這時(shí),小象想到用自己的長(zhǎng)鼻子去拉小狗?墒牵∠蟮谋亲右采晕⒂悬c(diǎn)短。于是,小貓靈機(jī)一動(dòng),想到讓小象的鼻子變“長(zhǎng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長(zhǎng)。很快,三個(gè)小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲!

  幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識(shí)有限,眾人智慧無(wú)窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  在一片茂密的森林里,住著兩只可愛的小鳥,一只叫黃黃,另一只叫花花。

  有一天,黃黃和花花在森林的深處散步。突然,一陣悅耳的`歌聲傳到了他們的耳朵里,它們便循著歌聲來(lái)到了百靈鳥的家。

  “百靈鳥姐姐,您的歌實(shí)在是太美妙了,您可以教一教我們唱歌嗎?”黃黃迫不及待地問道。

  “是呀,您可以教嗎?”花花又問了一句。

  “學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會(huì)的,但是你們竟然求師心切,那么我就來(lái)教教你們吧!”兩只小鳥高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭后。

  第二天清早,黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上,兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智,想到可以用又大又圓的大荷葉當(dāng)傘用,并且想告訴花花,花花卻早已跑回家了。

  它摘了荷葉,跑到百靈鳥的家,百靈鳥教他唱歌時(shí)一定要把氣吸足了。

  傍晚,黃黃就在家里練,而花花就在家里玩著。

  第二節(jié)課,花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師,花花一開始還很認(rèn)真,可是不一會(huì)兒,它就向窗外望去。

  在家時(shí),黃黃唱得嘴熱乎乎的,而花花看都不看一眼。

  兩只小鳥長(zhǎng)大了,黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂家,而花花躲在一個(gè)角落里流下了眼淚。

  這真可謂種瓜得瓜,種豆得豆啊。

三年級(jí)童話故事作文 篇8

  從前,在一片綠油油的草地上住著鴨媽媽一家,鴨媽媽生了一群可愛的小鴨子,全身長(zhǎng)著金黃的羽毛,其中只有一只小鴨子最丑,大家都不喜歡和它做游戲。

  有一天,小鴨子們?nèi)ソ加瘟,它們都不愿意帶小丑鴨出?lái)玩,小丑鴨只能默默地跟著它們。

  它們來(lái)到了一片樹林里,有的唱歌,有的跳舞,還有的做游戲……突然“隆”的一聲,一只小鴨子不小心掉到了一個(gè)有點(diǎn)深的土坑里,它用了好大的勁兒也沒爬上來(lái)。同伴們都非常想去救小鴨,但是看了看土坑說:“這個(gè)土坑有點(diǎn)深,怕我也會(huì)一起掉下去的.。”

  天慢慢地變黑了,小鴨子們非常著急心想:“如果現(xiàn)在回家找媽媽,又太遠(yuǎn)了!庇械男▲喿蛹钡每蘖顺鰜(lái),但是也想不出辦法來(lái)。小丑鴨聽見風(fēng)吹樹枝的聲音,樹枝斷裂了就掉落了下來(lái),突然想到了一個(gè)好辦法,它叫同伴們?nèi)煲恍渲貋?lái),扔在土坑里,讓小鴨子踩在樹枝上爬上來(lái)。小鴨子終于得救了,大家都很佩服小丑鴨的勇敢和聰明。

  從此,大家再也不嫌棄小丑鴨了,成為了小丑鴨最要好的伙伴了。

三年級(jí)童話故事作文 篇9

  一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說:“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說:“可以啊!逼压⒄f:“太謝謝了!毙▲B吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對(duì)風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說:“不可以!毙▲B說:“為什么呢?”風(fēng)伯伯說:“你要把你最珍貴的'東西給我!毙▲B說:“是什么?”風(fēng)伯伯說:“不告訴你,你自己想。”

  小鳥飛了回去,看見一個(gè)小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。

  小鳥說:“原來(lái)風(fēng)伯伯說的是友情啊!

三年級(jí)童話故事作文 篇10

  山中大王獅子召開會(huì)議,下一季度舉行跑步比賽。動(dòng)物們紛紛報(bào)名參加,其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道后,輕蔑地對(duì)大象說:“瞧你這身肥肉,體重超標(biāo),跑起步來(lái)肯定會(huì)氣喘吁吁,而我身材苗條,行動(dòng)敏捷,你肯定跑不贏我!蓖米右矝]好氣地對(duì)大象說:“我可是上屆比賽的冠軍,這回你肯定是我的手下敗將!贝笙舐犃怂麄z的話,并沒有反駁,只是在邊上沉默不語(yǔ)。

  回家后,大象就開始進(jìn)行訓(xùn)練。不管自己有多累,大象都堅(jiān)持鍛煉,而猴子卻整天吃喝玩樂,好吃懶做,一直都沒有訓(xùn)練,兔子也是每天打電游,玩得暈頭轉(zhuǎn)向,估計(jì)把比賽的事情給忘了。

  比賽的日子終于到了,裁判一聲槍響,他們便開始向前跑去,兔子和猴子領(lǐng)先,大象不慌不忙的向前跑著。過了一陣后,猴子就因體力不支,累倒在地上。兔子就因昨晚打電游打得太晚,沒休息好,這下也筋疲力盡了,大象努力向前跑,經(jīng)過沖刺后,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),當(dāng)上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子,灰溜溜地跑了。

  我想大象獲得冠軍的`原因,是因?yàn)樗苊刻靾?jiān)持不懈地訓(xùn)練。而擅長(zhǎng)跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來(lái),“光說不練假把式”,行動(dòng)才是最重要的,能產(chǎn)生巨大的力量。

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