童話故事作文錦集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文 篇1

　　在森林的深處，有一只很愛美的大公雞。它為什么愛美呢？因為它身上長著好多好多五顏六色的羽毛，再加上它那傲氣逼人的`氣勢，就像是整個動物王國里的貴族。

　　有一天，許多的小動物出來玩游戲。剛好，大公雞從這里路過，看見大熊貓的兩個黑眼圈，不禁用手指指著大熊貓嘲諷道：呵呵，瞧你那兩個‘黑眼圈’，丑死啦！看我，美麗的羽毛，你和我比還差得遠呢！

　　大熊貓聽了，有點受不了這沉重的打擊，淚水不禁嘩啦嘩啦的往下流。

　　其他小動物聽了，迅速地躲了起來，生怕大公雞嘲笑它們。一連好幾天，都是這樣的，大公雞開始感到有些孤單。

　　一天，新來了一只白天鵝，在湖里游泳。

　　大公雞看見了，老毛病又犯了，指著天鵝就說：瞧你，那樸素的羽毛和我這鮮艷的羽毛怎么比？

　　天鵝說：我的羽毛雖然樸素，但是它卻能為我做許多事情，我不稀罕你那鮮艷的羽毛。

　　公雞聽了，很生氣。于是，它不理天鵝了，跳到湖中要去摘那朵荷花。

　　天鵝看見了，便對大公雞說：小心，你不會游泳，你會被淹死的！快上岸！別做傻事！

　　公雞還在為剛才的事情生氣，一直向荷花游去。

　　就在這時，公雞感覺失去了重心，要沉下去了！忽然，天鵝游過來了，把公雞救上岸了。

　　公雞醒來了，忙對天鵝說：天鵝，對不起，我不該嘲笑你。你說得對，外表美又怎樣，心靈美才是真的美。

　　天鵝說：沒關(guān)系，我原諒你了。

　　從此，公雞和天鵝成了一對形影不離的好朋友。

童話故事作文 篇2

　　小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對小白兔說；“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說；“好，我們馬上出發(fā)！”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？

　　忽然，小白兔機靈一動，說；“有了，你去請大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請他們一起來幫助我，就一定能過河？”于是，他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的.家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說；“今天森林里有一個放風(fēng)箏的活動，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美��！小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。

　　小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說；“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)�東岸采蘑菇嗎！”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說；“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的！”

　　他們四個人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河！感激地說；“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎么過河呢！”長頸鹿和大象笑著說；“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的�！�

　　小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。

童話故事作文 篇3

　　有兩只青蛙身陷奶油之中。面對四周一片粘稠油膩，第一只青蛙絕望了，退卻了，于是淹死了。而第二只青蛙卻通過亂蹬亂踏這劇烈的攪動使奶油變?yōu)辄S油，死里逃生。同樣的遭遇，不同的.結(jié)果。正是第二只青蛙敢于向命運挑戰(zhàn)，才驅(qū)走了死神，將生存的權(quán)力緊緊握在手中。這啟示我，面對困境，不能其坐以待斃，不如奮起抗爭！

童話故事作文 篇4

　　麗麗去上學(xué)了， 房子里的玩具開始說起自己的事了。

　　一個布娃娃說：“你們看我，我被小主人丟來丟去，最后，還睡在了冰冷的地板上，嗚嗚嗚……”

　　另一個布娃娃說：“我本來有好看的臉蛋兒，可被小主人不知道拿什么東西畫的，花花綠綠，真難看。我還有一身美麗的衣服，可小主人把我那身好看的衣服脫下來，硬給我穿上紙衣服。”

　　一個變形金剛在一邊說：“你們都沒有我慘，小主人把我的手和腳全拆下來，也不安回去，玩了我?guī)滋炀筒煌媪�，把我扔到了一邊�！?/p>

　　一條毛毛蟲在一邊說：“小主人每天都騎在我的身上，騎完也不放回去，把我弄的臟臟的`�！�

　　錄音機在邊上說話了：“你們都別吵了，我把你們的聲音錄下來，給小主人聽�！�

　　麗麗放學(xué)回來了，想聽英語，打開錄音機，聽到的卻是玩具的聲音，嚇了一跳，忙把玩具收好，慚愧的對它們說：“對不起，以前我不好好對你們，以后我要好好待你們的！”

　　聽了麗麗的話，玩具們開心地笑了！

童話故事作文 篇5

　　從前有一只小獅子，它的膽子非常小，每次出去捕獵食物時，都躲在媽媽后面。于是，大家給他取了個外號“膽小獅”。小獅子很不服氣，便決定去尋找膽量。

　　小獅子先去找了小老虎，問道：“你的`膽量為什么會這么大呢？”小老虎回答說：“因為我已經(jīng)練好了本領(lǐng)，所以不用擔(dān)心�！�

　　小獅子聽了，連忙去找媽媽：“媽媽，我要跟你學(xué)本領(lǐng)。”媽媽喜出望外，說：“當(dāng)然可以，只要你不怕苦就行。”小獅子自信地答應(yīng)了：“我肯定不會怕苦！”于是，小獅子每天跟著媽媽練習(xí)滾、撲、撕、咬。

　　就這樣過了一年，小獅子的本領(lǐng)已經(jīng)練成了。它感覺自己的膽量非常大了，就又跟著大家去打獵�？墒�，一聽到風(fēng)吹草動，它又瑟瑟發(fā)抖地躲在媽媽后面，被大家嘲笑了。

　　小獅子悶悶不樂地來到水池邊，看到了大象伯伯，問道：“大象伯伯，我的本領(lǐng)已經(jīng)練成了，可是為什么我的膽子還是這么小呢？”

　　大象說：“因為你沒有獨立生活啊，過于依賴媽媽了！”小獅子聽了，回到家對媽媽說：“媽媽，我要自己過日子。”媽媽欣慰地笑了：“孩子，你長大了，可以一個人生活了。”

　　小獅子便離開了家，來到了山上，看到了一只小鹿。它剛想放棄，但是肚子實在太餓了，只好鼓起勇氣沖上去，用“滾、撲、撕、咬”的方法，一下子抓住了獵物，狼吞虎咽地吃了下去。

　　后來，小獅子又到了草原上，自己捕殺獵物，最終成了草原之王。

童話故事作文 篇6

　　森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學(xué)本領(lǐng)�？墒菍W(xué)什么呢？

　　一個風(fēng)和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫作文！小猴心想，我也要學(xué)習(xí)寫作文，長大當(dāng)個作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開始寫作文。這時，傳來一陣優(yōu)美的樂曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的.手，羨慕地說：“小熊小熊，你吹的號真好聽！我也能學(xué)吹號嗎？”小熊聽了忙說：“猴老弟，你這么聰明，當(dāng)然能學(xué)吹號啦，一定比我吹得還好！”小猴聽了，忙去商店里買了一把最好的小號，回到家開始練習(xí)吹號，準備長大當(dāng)個音樂家�？墒�，小猴剛練了一會，看見小鹿在跑步，他想，我這么機靈，跑步一定比小鹿快，可以當(dāng)長跑運動員，于是小猴扔下小號，又跟著小鹿練習(xí)起跑步來……

　　最后，小猴什么也沒學(xué)到。唉，做事可真是不能三心二意呀！

童話故事作文 篇7

　　這一天終于來了，這天清早，母親把我們從睡夢中一一叫醒，千叮萬囑地告訴我：“孩子們，你們已經(jīng)大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠，艱險重重，一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著風(fēng)伯伯的臂膀，展開自己的輕柔的翅膀，開始了漫長而危險的旅程……

　　一路上，我們漂泊著，尋覓著，觀望著，因離家哭泣著……在風(fēng)伯伯伴隨下，我們已經(jīng)經(jīng)過許多山川、河流和城鎮(zhèn)，有的伙伴已經(jīng)愉快地來到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的地方，安定下來。有的伙伴，已經(jīng)習(xí)慣了不想遠行，就地定居下來，有的.被可怕的大水沖走，不知道什么時間才能靠岸，找到自己的家呀!

　　我們經(jīng)過了垃圾回收站，那里的氣味實在是臭氣熏天，讓我們也喘不過氣來，我們在迷茫中，突然有一個飄然大物在我身邊經(jīng)過，在我驚醒之后，我同行的幾個姐妹應(yīng)聲掉了下去，我仔細一看，原來是一個塑料袋，眼看著她們進了垃圾箱，我也無能為力，也只能默默為她們祝福祈禱。

童話故事作文 篇8

　　在一個春光明媚的上午，小熊貓在竹林里玩乒乓球。

　　玩著玩著，小熊貓被石頭絆倒了，乒乓球一蹦一跳地跳進了洞里，小熊貓傷心地哭了。這時，小猴子來了，它問：“你為什么哭呀？”我的乒乓球掉到洞里了，撿不出來了！”小熊貓說。小猴子靈機一動，想出了一個好辦法。小猴子急急忙忙跑回家，打來了一桶水，它把水倒進洞里，乒乓球浮出了水面。小熊貓說：“謝謝你！”“不用謝！”小猴子撓撓頭說。

　　我從這個故事中學(xué)到了遇到問題要思考。

　　指導(dǎo)老師：張老師

　　指導(dǎo)評語：小作者這篇看圖寫話作文寫得非常棒，不僅用了許多成語，還用了擬人的修辭手法，使句子更加的`生動，繼續(xù)加油！

童話故事作文 篇9

　　從前，在一座山里，生活著兩條龍。他們都認為自己很厲害，而在大山里還生活著一戶想吃龍肉的'人家。終于，在一年的冬天，一場兩條龍之間的戰(zhàn)斗打響了。兩條龍你撕我咬，你踢我打，打得難舍難分。最后，兩龍條都遍體鱗傷，其中一條龍早已找好了山洞，供自己躲藏用，而另一條龍則被那戶人家捉去吃了。

童話故事作文 篇10

　　小雞和小鴨是一對最好的朋友。有一天，小雞媽媽望著太陽公公說：“今天天氣真好，我要去市場買一些東西好作為雞姥姥的生日禮物�！彪u媽媽到了市場看見人山人海呀，雞媽媽擠進市場，看到了一個非常漂亮的木桶，就把它買回了家。

　　雞媽媽讓小雞把木桶給雞姥姥送去，小雞高興得跳了起來。它邊走邊哼著小調(diào)，但是沒過多久小雞就遇到了麻煩，一條河擋住了它的去路。小雞想：“我不會游泳，這河水很深，也淌不過去，怎么辦呢?”這時小鴨正好路過，看見了小雞，它看出小雞的.心事，就對小雞說：“我可以馱著你過河�！毙‰u聽后高興極了，連聲說：“太謝謝你了。”小鴨很快跳到了河里說：“你快點跳下來吧!”小雞連忙跳到小鴨背上，小鴨馱著小雞過了河。

　　到了河對岸，小雞高興地說：“多虧了你小鴨�！毙▲喺f：“不用客氣，只是舉手之勞。”它們一前一后繼續(xù)往前走，小雞一回頭，咦?小鴨不見了，原來小鴨掉進了坑里出不來了，直叫：“小雞快救我上來。”小雞忽然想出了一個好辦法，說：“等一下，我很快就回來�！彼�用木桶打了滿滿一桶水，往坑里倒，反復(fù)幾次，那個坑很快就滿了。小鴨浮了上來，很輕松地從坑里跳了出來，并連忙道謝。兩個小伙伴都高興得笑了，齊聲說：“我們是最好的朋友。”

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