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實(shí)用的童話故事的作文7篇【精品】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的童話故事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事的作文 篇1
打開(kāi)盒蓋,一張課程表映入眼簾,它報(bào)告我明天要上什么課,該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái),和我一同寫(xiě)作業(yè)。 它是長(zhǎng)方形的,穿著一件粉紅色的連衣裙,非常漂亮。連衣裙上面畫(huà)有一只叫作SNOOPY的狗,它的頭大大的,樣子非?蓯(ài)。閣下有SNOOPY的主人和他的朋友們,他們都帶著棒球手套,要去參加角逐。最左邊的一個(gè)小男孩和最左邊的一只小黃鳥(niǎo)宛如在為他們加油呢!
從前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年齡比較小,以是沒(méi)人原意讓它打工。
小山羊沒(méi)有保持,它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店,又從玩具店走到餐廳,終于,餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠(yuǎn)了,沒(méi)有措施。小山羊正在為難的時(shí)侯,有一個(gè)辦事員說(shuō):"小山羊我給你找個(gè)房間你先住著,等放假了你在回你的家,'小山羊說(shuō):"可以呀!不外我到那住呀。我又沒(méi)錢(qián)付房租費(fèi)。要不等我掙了錢(qián)在付給你行嗎?'辦事員友好的說(shuō):"可以。'就這樣小山羊總算穩(wěn)固下來(lái)打工了。
打開(kāi)盒蓋,一張課程表映入眼簾,它報(bào)告我明天要上什么課,該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái),和我一同寫(xiě)作業(yè)。
工夫過(guò)的很快,一晃就一個(gè)月,但是第一個(gè)月的.工資并不高,除了房租也沒(méi)剩多少。
半年已往了,由于小山羊工作出高興,非常仔細(xì)。工資不停的上升,年底該放假了。小山羊積累了不少錢(qián),小山羊用勤勞失掉了回報(bào)。內(nèi)心高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累,用本身的勤勞來(lái)贏得財(cái)產(chǎn)。
我愛(ài)我的鉛筆盒,當(dāng)我考得欠好的時(shí)候,它便會(huì)勉勵(lì)我,我上課開(kāi)小差的,它都市提示我。謝謝你,可愛(ài)的鉛筆盒。
當(dāng)我字寫(xiě)錯(cuò)時(shí),鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來(lái),極不甘心地幫我擦掉了錯(cuò)字,雖然他可以幫我把字根本擦掉了,但是另有很多印子沒(méi)擦潔凈,我只好請(qǐng)膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時(shí)候,紅筆姐姐連忙跑出來(lái),她一邊聽(tīng)教師說(shuō)的詞,一邊疾速地找到這個(gè)詞,并用括號(hào)括起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí),鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來(lái),幫我把字擦得干潔凈凈。當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來(lái),幫我把線劃得直直的。
童話故事的作文 篇2
夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了,他說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫(xiě)字時(shí)都要用到我。”“我反對(duì)!”橡皮哥哥說(shuō),“小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,他還會(huì)把我拿出來(lái)擦錯(cuò)別字呢,所以我的本領(lǐng)最大!背咦咏憬闵鷼獾卣f(shuō):“小主人要?jiǎng)澗的時(shí)候都要用到我!薄安徊徊,小主人鉛筆寫(xiě)粗了的時(shí)候,由誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō):“主人寫(xiě)信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的。”涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“鋼筆大哥你別妄想了,你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),主人早就用我涂掉你寫(xiě)的.字了!”
這時(shí)文具盒爺爺說(shuō):“你們不要爭(zhēng)啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)!
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬(wàn)分。他們懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
童話故事的作文 篇3
在森林里有許多小動(dòng)物,有可愛(ài)的小白兔,有聰明的小狗……它們常在一起玩。
有一天,大牛伯伯家要開(kāi)一個(gè)水果PARTY。大牛伯伯請(qǐng)來(lái)了所有的'小動(dòng)物。小刺猬想:大牛伯伯家種了那么多水果,這次一定很豐富。我一定要多吃一點(diǎn)。
第二天,小刺猬早早來(lái)到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來(lái)到大牛伯伯家。
水果PARTY開(kāi)始了,桌上的水果比小刺猬預(yù)料的還要多,有蘋(píng)果,西瓜,菠蘿……小刺猬見(jiàn)了,口水都快流出來(lái)了。大牛伯伯在一旁說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),大家不要客氣,多吃點(diǎn)!贝蠹衣(tīng)了,大口大口地吃了起來(lái)。小刺猬人隨小,胃口可不小。一口吃一個(gè)蘋(píng)果,又拿起一串香蕉。這時(shí),不知誰(shuí)突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒(méi)吃,便建議把最后的那個(gè)大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同,便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后,便陸續(xù)離開(kāi)了。小刺猬盯著大菠蘿,找各種理由不愿離去。它見(jiàn)大家都離開(kāi)了餐廳,大牛伯伯也在大門(mén)口送客,便悄悄地背起大菠蘿,從后門(mén)離開(kāi)了。
童話故事的作文 篇4
很久很久以前,在一個(gè)茂密的森林里有一個(gè)傳說(shuō);
有一天,高貴的玉皇大帝派一位神仙到森林里去宣布一件事,那位神仙來(lái)到了森林的天空上大聲地說(shuō):“動(dòng)物們,大家聽(tīng)好了!玉皇大帝讓你們明天早上比賽生肖宮殿,前十二名可以當(dāng)一直以來(lái)大家都想當(dāng)?shù)氖さ墓鈽s稱號(hào)。所以你們想要得到十二生肖的稱號(hào),的話機(jī)一定要努力。明天再見(jiàn)!蹦俏簧裣筛鷦(dòng)物們宣布完玉皇大帝的重要的消息后,就緩緩地從天空消失不見(jiàn)了。動(dòng)物們聽(tīng)到中有消息后大家都興奮極了!有的.唱歌、有的跳舞、還有的玩樂(lè)器。
天慢慢的變黑了,月亮也慢慢的出來(lái)了。很多動(dòng)物都覺(jué)得自己明天會(huì)很晚才起來(lái),所以叫自己的鄰居明天早上叫自己起來(lái)。還有一些動(dòng)物為了得到十二生肖的稱號(hào),而不折手段個(gè):其中就有小貓一家,小貓很怕,晚上就給了很多吃的東西讓小老鼠吃得夠。小貓便對(duì)小老鼠說(shuō):“小老鼠,我想讓你幫我一件事,我想你明天一大早叫我起來(lái),我們一起去生肖宮殿的那一個(gè)十二生肖的光榮稱號(hào)。可不可以?”小老鼠一聽(tīng)到這句話,一下就把嘴里的奶酪吐了出來(lái)。小老鼠想:這只貓這么狡猾,還有每天都一直在追我,想要把我吃掉呢!這次一定會(huì)有危險(xiǎn),我還是假裝答應(yīng)它好了。小老鼠答:“好吧,那我就答應(yīng)你吧!”小貓聽(tīng)了小老鼠的答復(fù)心里很高興。
第二天一早,小老鼠慢慢的離開(kāi)家門(mén)口,一走出去門(mén)口,立刻就飛快地跑去生肖宮殿。小老鼠一路沒(méi)有一點(diǎn)險(xiǎn)阻,可是小老鼠跑到橋邊的時(shí)候,他不知道鄭么樣過(guò)去,就在這個(gè)時(shí)候,一只小鳥(niǎo)正從天空飛過(guò)小老鼠看了看小河的寬度,讓后看看周?chē)惺裁纯梢杂玫模蝗,小老鼠發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉和一支樹(shù)枝,他立刻想了想,忽然,小老鼠大聲地說(shuō):“好了,這樣就可以了!”小老鼠站在樹(shù)葉上,然后用樹(shù)枝搖呀搖,他不一會(huì)兒就過(guò)去了。小老鼠上岸后,再吃用飛快地速度跑去生肖宮殿。小老鼠一下子跑得太快,停不下來(lái),一下就沖到第一名的位置。
經(jīng)過(guò)著次,小老鼠得到了神仙力量,貓見(jiàn)到了老鼠好像克星一樣,每次都會(huì)很倒霉。
童話故事的作文 篇5
小馬哈文長(zhǎng)大了,媽媽把它送到了學(xué)校里。
可是小馬哈文一點(diǎn)兒都不喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校里他再也不能和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束的玩耍了,再也不能想做什么就做什么了。上課鈴一響,所有小動(dòng)物們都要做到自己的位子上聽(tīng)山羊公公講課,上課時(shí)還不能說(shuō)話,不能打擾其他小動(dòng)物學(xué)習(xí),這可把小馬憋壞了。
有一天,放學(xué)后,小馬哈文無(wú)精打采的往家走著,因?yàn)椋●R哈文還要完成山羊公公布置的作業(yè)。明天上課,山羊公公還要檢查呢?他可不愿寫(xiě)作業(yè)了。
回到家后,小馬哈文不情愿的開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,小馬哈文竟然趴在桌子上睡著了。在夢(mèng)里小馬哈文趁著媽媽不注意,溜到外邊去了。太陽(yáng)還沒(méi)有落山,山坡上到處長(zhǎng)著綠油油的小草,小馬哈文可高興了,撒著歡兒的跑起來(lái)。他跑過(guò)了許多條小路,越跑越遠(yuǎn),可是,猛然一回頭,家看不見(jiàn)了。
這下小馬哈文可慌了,因?yàn),太?yáng)公公已經(jīng)快躲到山后邊去了,天馬上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么辦?
小馬哈文自己走著走著,走到了一條馬路上,迎面走來(lái)了大象伯伯。小馬哈文趕緊走上去:“大象伯伯,大象伯伯,你知道去我家的路嗎?”大象伯伯慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看了一眼小馬哈文,不緊不慢地說(shuō):“去你家的路?你看公路邊不是有站牌嗎,你自己看看就知道了!薄翱墒牵墒恰毙●R哈文不好意思的低下了頭,說(shuō)話的聲音越來(lái)越小,都不敢看大象伯伯了!拔也徽J(rèn)識(shí)字!薄安徽J(rèn)識(shí)字?你不是都已經(jīng)上學(xué)了嗎,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢?”“我……我……”小馬哈文羞愧的不好意思抬頭了。“上學(xué)了,還不認(rèn)識(shí)字,那肯定是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的'壞孩子,我可不告訴你回家的路,我還有事呢,我先走了。”“大象伯伯,大象伯伯,你別走,你走了我可怎么辦呢?大象伯伯……大象伯伯……”
喊著,喊著,小馬哈文一下子醒了,原來(lái)是自己做了個(gè)夢(mèng)。可是如果真的自己迷路了,不認(rèn)識(shí)字,沒(méi)人告訴我回家的路,我該怎么辦啊!安恍,我要好好的認(rèn)字,即使再迷路了,我也會(huì)自己看指示牌找到回家的路了。”
小馬哈文這次暗暗下定了決心,再也不走神了,認(rèn)真的識(shí)起了字。
童話故事的作文 篇6
在一個(gè)美麗的動(dòng)物王國(guó),四年一次隆重的選美比賽即將開(kāi)始。消息一傳出去后,每一個(gè)動(dòng)物都躲在屋子里,精心打扮著。松鼠、孔雀、百靈鳥(niǎo)……都把自己打扮得人見(jiàn)人愛(ài)。它們一個(gè)個(gè)信心十足地走出了自己的小屋,準(zhǔn)備爭(zhēng)奪這次選美比賽的冠軍。
比賽就要開(kāi)始了,動(dòng)物小姐們都精神百倍。“可是百靈鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)呀,這是怎么回事呢?”工作人員小兔納悶地說(shuō)道。于是,小兔像風(fēng)似地跑到百靈鳥(niǎo)家。但是,百靈鳥(niǎo)根本就不在小屋里。小兔只好失望地回到了比賽場(chǎng)地。正當(dāng)小兔要宣布取消百靈鳥(niǎo)的比賽資格時(shí),奇跡發(fā)生了。百靈鳥(niǎo)氣喘噓噓地跑來(lái),說(shuō)道:“對(duì)不起,我來(lái)晚了。”
原來(lái),在比賽現(xiàn)場(chǎng)的.路上,百靈鳥(niǎo)突然遇到了一只受了重傷的小烏龜,它非常心疼這只小烏龜。于是,她二話不說(shuō),就急忙把小烏龜送到醫(yī)院里進(jìn)行搶救,即使她知道她會(huì)因遲到而被取消參賽資格。
工作員小兔聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)的解釋后,讓百靈鳥(niǎo)趕快去準(zhǔn)備出場(chǎng),心里卻暗暗有了決定。
到了宣布冠軍的緊張時(shí)刻了,選手們都緊張萬(wàn)分地等待結(jié)果。小兔走向百靈鳥(niǎo),緊握著她的手,高興地說(shuō):“這次選美冠軍就是百靈鳥(niǎo)!”說(shuō)完,就把一頂閃閃發(fā)亮的王冠戴到了百靈鳥(niǎo)頭上。
幾個(gè)不服氣的動(dòng)物小姐找到了小兔,生氣地說(shuō):“我們都比百靈鳥(niǎo)要漂亮得多,為什么它是冠軍,而不是我們?”小兔卻一本正經(jīng)地對(duì)它們說(shuō):“我們比賽主題是要有優(yōu)異的品行!”聽(tīng)完小兔的話后,只見(jiàn)它們紅著臉,低著頭,灰溜溜地走了。
是的,我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),并要把這種美好的品德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,把溫暖送給每一個(gè)人,雪中送炭。這樣,你才是一個(gè)有資格領(lǐng)取得冠軍的人。
童話故事的作文 篇7
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。
有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái),橡皮也從文具盒里滾了出來(lái),鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái),直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不成字。
橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么,要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫(xiě)卷子,做作業(yè),默寫(xiě),畫(huà)畫(huà),看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒(méi)有我,你行嗎?你能把線畫(huà)直嗎?”
文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的'好幫手。
文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。
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