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童話故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼耐捁适伦魑8篇,歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1
一天晚上,漆黑的夜空中掛著一輪明月,星星調(diào)皮的眨著眼睛,四周萬(wàn)籟俱靜,一切都安靜的睡著了,突然文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆首先跳出來(lái),不可一世地說(shuō):我的本領(lǐng)最大!要是小主人沒(méi)有我,就不能寫(xiě)字了。鋼筆火冒三丈地說(shuō):我的本領(lǐng)才是最大的,小主人沒(méi)有你鉛筆,還可以用我寫(xiě)字呢!另外我的墨水更持久,寫(xiě)出的東西更容易長(zhǎng)久保存,比你鉛筆可強(qiáng)多了!橡皮也不甘示弱地說(shuō):我的本領(lǐng)也不小,鉛筆和鋼筆你們兩個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了字,畫(huà)錯(cuò)了畫(huà),還不是要靠我和我的'兄弟涂改液來(lái)修正?沒(méi)有我們你們根本沒(méi)有辦法保證書(shū)寫(xiě)內(nèi)容干凈整齊。轉(zhuǎn)筆刀也耀武揚(yáng)威地說(shuō):鉛筆,你別忘了,要是沒(méi)有我,你一斷,就沒(méi)辦法寫(xiě)字了,我的本領(lǐng)也不小呢。
文具盒看大家都爭(zhēng)執(zhí)不下,就站出來(lái)說(shuō):這樣吧,我有辦法證明誰(shuí)的本領(lǐng)最大,你們每個(gè)人寫(xiě)一篇作文,要求:300字、卷面干凈、字跡工整、限時(shí)30分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始吧!
鉛筆飛快地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。因?yàn)闆](méi)有橡皮,只好劃掉。鋼筆肚子有點(diǎn)漲,一不小心滴了一個(gè)大大的墨點(diǎn),一著急筆尖又在紙上戳出了一個(gè)洞,這下作文更沒(méi)法看了。橡皮寫(xiě)不出字,反而把紙擦爛了。轉(zhuǎn)筆刀用平時(shí)攢的鉛筆灰灑在紙上,結(jié)果風(fēng)一吹,字不見(jiàn)了,變成了白紙一張。它們看著自己的杰作,羞愧極了,它們這才意識(shí)到每個(gè)人的力量都是有限的,團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。
從此文具們?cè)谝膊混乓约旱谋绢I(lǐng)了,他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助小主人寫(xiě)出了很多好文章。
童話故事作文 篇2
美麗富饒的大森林里,動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè),和平共處,只有萬(wàn)獸之王——老虎對(duì)青蛙一直懷恨在心,因?yàn)樗谛?dòng)物們面前得罪了老虎。
一天,老虎出去覓食,遇見(jiàn)了青蛙。老虎一直想吃掉青蛙,便一把按住青蛙,“哈哈!這回逃不掉了!”
“要不咱們來(lái)比武,如果你贏了,就可以吃掉我;如果你輸了,對(duì)不起,你不僅不能吃掉我,還要把的寶座讓給!”青蛙毫不畏懼地說(shuō)。
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”老虎想也不想就說(shuō)。
比武開(kāi)始了。
老虎看了看矮小的`青蛙,想,這青蛙這么小,絕對(duì)會(huì)是的手下敗將!
老虎猛地向前撲去,青蛙靈巧地躲開(kāi)了,結(jié)果老虎撲了個(gè)空。青蛙猛地一跳,打翻了身邊的一個(gè)黃蜂巢,黃蜂惱怒了,可卻不去叮青蛙,反而直沖老虎。老虎見(jiàn)勢(shì)不妙,想躲開(kāi),可還是被黃蜂叮得渾身是包。
“比賽結(jié)束,二比零,青蛙獲勝!”裁判員喊道。
這時(shí),旁觀的青蛙朋友們圍住青蛙,歡慶它的勝利。老虎哪能想到,青蛙和它的朋友們搽了些青蛙最近發(fā)明的黃蜂油呢,怪不得沒(méi)有被黃蜂叮!
而老虎呢,只好垂頭喪氣地走了,小動(dòng)物們從此再也沒(méi)有見(jiàn)到它。
后來(lái),青蛙登上了寶座,把森林治理得井井有條,小動(dòng)物們都很喜歡和擁戴這個(gè)聰明的國(guó)王。
童話故事作文 篇3
幻想是童話的基本特征,一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫(xiě)童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中大致上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn):
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話,是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。
童話的種類(lèi)有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的.夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話,也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。
2. 作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看,而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫(xiě)小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。
3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。
4. 行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類(lèi)型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。
童話是自己寫(xiě)的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!
童話故事作文 篇4
森林里正在舉辦第12 屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。小松鼠、小兔子、大象、小老鼠……都參加了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小松鼠參加了乒乓球競(jìng)賽,小兔子參加了跑步競(jìng)賽,大象參加了舉杠鈴競(jìng)賽,小老鼠呢?哦,原來(lái)它是裁判。
第一項(xiàng)是跑步競(jìng)賽。隨著裁判員一槍令下,小兔子就風(fēng)馳電掣地奔跑著,小兔子的腳步聲非常大,“砰砰砰”敲得地面直顫。第二項(xiàng)是乒乓球比賽。大家都屏住呼吸,只聽(tīng)見(jiàn)乒乓球的“乒乒乓乓”的聲音。比賽進(jìn)入到最激烈的環(huán)節(jié):大象大力士的競(jìng)賽,它舉著杠鈴,腳都踩得地“嘎吱嘎吱”地響,嘴里發(fā)出“吭哧吭哧”的聲音,豆大的汗珠“滴答、滴答”地往下掉。 功夫不負(fù)有心人,小松鼠、小兔子、大象都取得了勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)是友誼足球賽。裁判小老鼠“嘟——”的一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。小松鼠、大象、小兔子和其他動(dòng)物們都“呼呼”地跑起來(lái)了,只見(jiàn)小兔子先“嘭”的一腳,把球傳給隊(duì)友小松鼠,小松鼠以它最快的速度“嗖”地一聲跑向?qū)Ψ降那蜷T(mén),它一腳射門(mén),眼看球要進(jìn)了卻被大象用它的長(zhǎng)鼻子“啪”地一甩給擋了出來(lái)。接著大象一方的隊(duì)友開(kāi)始進(jìn)攻小松鼠的球門(mén)了,小松鼠和小兔子左右突圍終于擋住了它們的進(jìn)攻。最后的幾分鐘小兔子和小松鼠和隊(duì)友們開(kāi)始反攻,在它們的'完美配合下小兔子“嘭”一個(gè)大腳把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén),它們勝利了,賽場(chǎng)上一片片“啪啪”的掌聲,“噢噢”的歡呼聲,“嘀嗒嘀嗒”的喇叭聲……
這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束啦。
童話故事作文 篇5
一天,老虎在森林宣布明天要舉行森林歌唱比賽。小動(dòng)物們聽(tīng)到消息,紛紛來(lái)報(bào)名了。
每一只動(dòng)物都在報(bào)名處“嘰嘰喳喳”踴躍報(bào)名,只有小狗坐在門(mén)口猶豫不決。它心想:上一次我一張嘴“汪汪汪……”還沒(méi)唱完,大家都說(shuō)我唱得不好,這次我還敢報(bào)名嗎?這時(shí)老虎走來(lái)對(duì)小狗說(shuō):“小狗你不要怕,我們會(huì)在臺(tái)下鼓勵(lì)你的。”于是小狗鼓起勇氣也報(bào)了名。
第二天比賽開(kāi)始了,小羊站上了舞臺(tái)“咩—咩—咩”地開(kāi)始唱了,觀眾們“啪啪啪”地鼓掌,說(shuō)好聽(tīng)。小鳥(niǎo)上臺(tái)了,“嘰喳嘰喳”地唱,觀眾們“吼吼”地叫好。小雞是森林唱得最好的一個(gè)了,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,把大家都唱醉了。下一個(gè)是大公雞,大公雞“喔喔”地唱起來(lái)了,讓大家精神抖擻。大黃牛也上臺(tái)“哞哞哞”地唱起來(lái)了,還有小貓“喵喵喵”地給大黃牛伴奏,真熱鬧呀!最后一個(gè)上臺(tái)的.是小狗,它大膽地上臺(tái)了,“汪汪汪”地唱起來(lái)了,臺(tái)下的觀眾“啪啪”的鼓掌說(shuō):“好,好,好!”小狗重新找回了自信。
這一次歌唱賽小狗唱得最好了,有很大的進(jìn)步。
童話故事作文 篇6
從前,有一個(gè)螞蟻王國(guó),里面風(fēng)景優(yōu)美。有許多螞蟻在里面安居樂(lè)業(yè)。其中就包括大力士想想,為什么叫想想大力士呢?原來(lái),螞蟻王國(guó)領(lǐng)今年舉辦了一次大賽,比的是搬樹(shù)葉,結(jié)果除了想想,誰(shuí)也沒(méi)能搬動(dòng),想想獲勝了,所以就得了個(gè)“大力士”的稱號(hào)。
想想得到稱號(hào)后,便日漸驕傲起來(lái)了,每天無(wú)所事事,別人想讓他幫忙干活,他總是不愿意,心想:“哼,跟這些螞蟻在一起,顯示不出我的厲害來(lái),聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)很厲害,我倒要去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)”。
于是,想想偷偷隨著人類(lèi)來(lái)到了都市,想想問(wèn)一只最有學(xué)問(wèn)的大博士螞蟻,城市里最繁華的地方在哪里,博士告訴了他。想想便信心十足地來(lái)到了大馬路上中間,舉起了一大片綠葉,向行人和汽車(chē)炫耀,可誰(shuí)知沒(méi)人理他,想想仍然不死心,繼續(xù)大聲喊著:“嘿,輪胎大哥,汽車(chē)兄弟,你們看!我是大力士想想!我能舉起這么大的`樹(shù)葉,誰(shuí)跟我來(lái)比試比試”“對(duì)不起,我們忙著呢!”,一陣風(fēng)吹來(lái)了,把想想的樹(shù)葉給吹出了一丈多遠(yuǎn),不見(jiàn)了蹤影。想想非常生氣,想回到螞蟻王國(guó),他走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)工地,只見(jiàn)機(jī)器繁忙,起重機(jī)一下能吊起好幾千公斤的建筑材料,就算是工人用車(chē)推也一下子能運(yùn)送幾百斤的東西。一塊磚頭砸下來(lái),幸虧躲得快,差點(diǎn)被跺成肉醬。自己雖然號(hào)稱大力士,可也只不過(guò)舉起比自己體重大幾倍的東西,真是不看不知道,一看嚇一跳,于是想想垂頭喪氣地回到了螞蟻王國(guó),繼續(xù)干起原來(lái)的工作。
經(jīng)過(guò)這次旅行,想想懂得了一個(gè)道理:做人要謙虛,自己認(rèn)為最偉大的事,可能在別人眼里是一見(jiàn)不起眼的小事,所以不能盲目自大。
童話故事作文 篇7
在非洲的一個(gè)山洞里,獅子大王靜靜地躺在里面。非洲天氣炎熱,熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了,就把動(dòng)物們都召集起來(lái),商量怎樣消暑的方法。
猴子撓撓頭,說(shuō):“我們干脆造個(gè)大地窖,地窖里涼爽!”大象連忙搖搖頭,說(shuō):“不行不行,像我們這樣的龐然大物,地窖里怎能裝下呢?”狐貍想了想,說(shuō):“在地球的另一邊,有個(gè)地方叫南極,那地方全是冰,我們干脆寫(xiě)封信給企鵝,叫他寄塊冰來(lái),不就可以了嗎?”獅子大王非常贊同狐貍的.方法,于是就叫狐貍馬上寫(xiě)信,寄往南極。
企鵝收到了獅子大王的來(lái)信,馬上挑了一塊方方正正的冰塊,裝到了盒子里,又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開(kāi)南極后化成水了。
獅子大王興致勃勃地打開(kāi)盒子,里面卻是一灘水。他很生氣,連忙給企鵝寫(xiě)了一封信:“企鵝先生,你好。前些日子我寫(xiě)了一封信,希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了,怎么會(huì)寄灘水給我呢?我希望你能將真正的冰塊寄給我,謝謝!”獅子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南極的途中,水又變成一塊方方正正的冰了。
企鵝看了獅子大王的信,又看了盒子里的冰塊,一臉疑惑地問(wèn):“這怎么不是冰呢?”
童話故事作文 篇8
有一只小蝌蚪,他和他的爸爸感情非常好,可是有一天,他的爸爸被一個(gè)頑皮的小孩抓走了,于是他決定要去營(yíng)救爸爸。
可是他只是一只小蝌蚪,還沒(méi)有腳,無(wú)法上岸,只能在水里生活,后來(lái)他找了他們蝌蚪界武功最強(qiáng)的蝌蚪來(lái)教他,蝌蚪師傅說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出兩只后腳了,我先教你“黃金彈力腿”,讓你可以跳得更高更遠(yuǎn)!边^(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出了前腳,蝌蚪師傅又教小蝌蚪“降龍十八掌”,可以讓他一次打十個(gè),二次打一百個(gè),小蝌蚪道別了師傅,開(kāi)心的帶著這些絕世武功上路了。
小蝌蚪在爸爸被抓走的池塘打聽(tīng)爸爸的消息,有一只蝌蚪說(shuō):“我每個(gè)星期四下午的兩點(diǎn)十分,都在這里看到一個(gè)小男孩用網(wǎng)子抓蝌蚪,你的爸爸有可能被他抓走了。”于是小男孩等了好幾天,終于等到小男孩出現(xiàn),結(jié)果小男孩并沒(méi)有帶任何的.網(wǎng)子,只有帶一個(gè)小水盆,原來(lái)后來(lái)小男孩想了想,自己不應(yīng)該抓走這些青蛙和小蝌蚪,于是把這些小動(dòng)物給放了。
小蝌蚪終于找到爸爸,爸爸說(shuō):“小蝌蚪你已經(jīng)變成了青蛙,以后我們可以到陸地上跳來(lái)跳去、自由自在的玩耍了!”后來(lái)小蝌蚪當(dāng)了警察,用它的武術(shù)制伏了許多壞人,成了青蛙界的警察新星。
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