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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的童話故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1
從前,在數(shù)字王國里,有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”這幾個(gè)好朋友。
一天,“1”說:“我是你們的老大,看我多帥氣!”“2”聽了“1”的話,不服氣地反擊道:“看我像鴨子,鴨子多可愛呀!”這時(shí),“3”走到他們身旁說:“你們都別吵了,我覺得你們都不如我奇特,我像耳朵呢!”看到默默無聞的“0”,他們走過去問“0”:“你像什么?”“0”傷心地哭起來:“我什么也不像,你們都有各自的'特點(diǎn),而我卻沒有!”于是,“0”離家出走,跑到城市里去了。
“0”原本決定要坐車出去好好玩一玩?墒,他看到一個(gè)站點(diǎn)圍滿了人,便走過去看一看。原來,自從“0”離家出走以后,305路車、350路車和35路車都分不清楚了,到處都是亂哄哄的。
“0”找到一個(gè)安靜的地方,想要靜一靜,卻發(fā)現(xiàn)好朋友們都來找自己了。他們對“0”說:“對不起,我們不該驕傲,我們雖然有不同的本領(lǐng),但是本領(lǐng)的作用卻都是一樣重要!
“我們以后再也不要分開,要做永遠(yuǎn)的好朋友。”“0”終于露出了開心的笑容。世間也平靜了。
童話故事作文 篇2
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛,他的視力非常好,能看清很遠(yuǎn)的地方。
一天,歡歡在寫作業(yè),他看見同桌的小貓樂樂正趴著寫作業(yè),歡歡對樂樂說:“注意寫字姿勢呀,這樣視力會(huì)下降的'!睒窐沸χf:“我白天視力不行,只能趴著寫字!睔g歡覺得很奇怪,心想:身體坐端正寫字太累了,我也可以像樂樂一樣趴著寫作業(yè)。于是,歡歡就這樣趴著寫作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)肅地對歡歡說:“歡歡,你不能這樣寫作業(yè),眼睛會(huì)近視的!”歡歡馬上按照老師說的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過來。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,走開了。看到老師一走,歡歡又開始趴著寫作業(yè)了,嘴里輕聲地說:“我的視力好著呢,不會(huì)近視的!
就這樣,歡歡每天寫作業(yè)都趴著寫。一天天過去了,歡歡覺得兔老師在黑板上寫的字越來越模糊了。學(xué)期結(jié)束測視力時(shí),歡歡的視力從原來的5.0降到了4.2,鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí),歡歡才感到非常后悔,這副眼鏡將一直陪伴著他了。
從那以后,歡歡會(huì)經(jīng)常提醒那些不注意寫字姿勢的同學(xué),讓他們及時(shí)改掉壞習(xí)慣。
童話故事作文 篇3
從前有一個(gè)小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說話。
小女孩左瞧右瞧,總覺得少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢?小女孩怎樣都想不起來。
“你知道嗎?”小女孩問猴子。
“不知道”猴子回答。
“真是的,我的裝飾呢?”兔子自言自語地說。
小女孩一下想起來了,它們少了的東西是裝飾!
“裝飾是很重要的!毙∨ψ约赫f,“要是沒有了裝飾,就不好看了。”
小女孩拿起了她的神奇刻刀,在獅子的.頭上刻了一個(gè)皇冠,在兔子手上刻了一個(gè)蘿卜,在老虎手上刻了一把刀,在小老鼠頭上刻了一個(gè)發(fā)夾。
“好了,實(shí)在太好看了!”小女孩興奮地說。這時(shí)電話響了,小女孩接了一個(gè)電話出去了。
小女孩一走,房間一下子就熱鬧起來了,獅子驕傲地說:“你們看我的皇冠多好看!小老鼠你的發(fā)夾又普通又丑!薄皩Π!對啊!”小兔子說,“你們看我的紅蘿卜又好看又好吃,小老鼠你的發(fā)夾又沒我的好看又不能吃!崩匣⒄f:“我的刀可以保護(hù)你們,小老鼠你的發(fā)夾既不能保護(hù)自已又不好看。”小老鼠聽了非常傷心。
突然小女孩回來了,還帶了她的好朋友。小女孩一開門,朋友就說:“你刻的獅子、老虎和兔子都好看啊!不過都不如小老鼠的發(fā)夾漂亮!真像我家的米奇!
獅子、老虎和兔子一聽都低下了頭,臉蛋比成熟的蘋果還要紅。它們對小老鼠說:“對不起,我們不應(yīng)該嘲笑你,我們知道錯(cuò)了!
是啊,每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與不足,應(yīng)多看到別人的長處,不要老是嘲笑別人的短處。
童話故事作文 篇4
從前,森林里有一只小熊,它的名字叫露西,它是熊家族里最可愛,當(dāng)然也是熊家族里最胖的一只小熊。
可是,這幾天小熊卻悶悶不樂,原來,今天小伙伴們要去海上玩,小熊也想去,但是一條船上坐不下這么多人,而且小熊還很占座位,就沒讓它去。
回到家,它對媽媽說:“媽媽,我要減肥!眿寢屝χ鴨枺骸皩氊惸銥槭裁匆獪p肥?”小熊傷心地說:“小伙伴嫌我胖玩都不叫我去!眿寢屨f:“好吧,看你有沒有毅力了!”小熊爽快地答應(yīng)了說:“OK,等著我的形象大變吧!”
第二天,一大早小熊就去公園跑步,它看見松鼠阿姨在賣減肥茶,它走上前去,心想:這不是我正需要的`嗎?于是,就不問價(jià)錢,掏出錢來買了兩盒。
它為了減肥,每天堅(jiān)持喝減肥茶,一個(gè)月過去了,它去稱體重,一路上它美滋滋地想:是三十公斤,四十公斤,還是五十公斤,一稱還是六十公斤。它這才知道,減肥茶不管用,要想真正減肥,要通過自己的努力。
從這開始,每天它都早早地起床到公園里跑步。又過去了一個(gè)多月,它成功成了熊家族里最苗條的一只小熊,小伙伴們都很喜歡和它玩,愛美的熊姑姑、熊嫂嫂也來向它討教“瘦身”經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
小熊明白了一道理:只要努力做事,最后都能成功的。
童話故事作文 篇5
三只小兔
在一個(gè)森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。
一天,欣妍對自己的兩個(gè)姐姐說:''姐姐,我們已經(jīng)有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個(gè)想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個(gè)姐姐異口同聲地喊道。
第二天,它們按照它們自己的話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個(gè)小山坡。糖伊來到了自己僅有的菜地。欣妍來到了山羊伯伯的果園。
企鵝門前的小山坡綠樹成陰,鮮果飄香,企鵝的.口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點(diǎn)吃飽喝足,立即行動(dòng)?墒牵沒干幾個(gè)星期,就放棄了,嘴里還嘟嘟囔囔:“哎呀,累死了!”
又過了幾天,在菜園里呆著的糖伊,見自己收獲的差不多了:一籃胡蘿卜,一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。
只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻,還不如像它們兩個(gè)一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了,所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:學(xué)會(huì)未雨綢繆!
童話故事作文 篇6
今天,紅通通的太陽高高地掛在天空,火辣辣地炙烤著大地,小白兔興高采烈地戴上心愛的草帽去山上的樹林里采果子,它邊走心里邊想,幸好我把草帽戴上,要不肯定汗流浹背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走著,森林里有新鮮可口的蘑菇,有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的'花朵。小兔子忽然看見蘋果樹上有又大又紅的蘋果,它不顧三七二十一,急急忙忙地爬上樹,摘了好多又大又紅的蘋果,忽然,隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起,不一會(huì)兒,那雷聲又聽得真切了,轟隆轟隆,一道閃電劃破長空,嘩,雨下起來了,小兔子想:“還好戴草帽,不然早就被雨淋了!
小兔走著走著,一陣大風(fēng)一刮,它腳下一劃,從上坡上摔了下來,小兔靈機(jī)一動(dòng),“草帽不是可以當(dāng)降落傘嗎?”它急忙抓住帽繩,草帽在空中果然緩緩地降落。
可是沒想到上腳下是一個(gè)大湖,小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)裝。在這危急時(shí)刻,小兔子絞盡腦汁,終于想出了個(gè)好辦法,把草帽當(dāng)成小船,用兩只手在水里滑了起來,它慢慢地向岸邊靠近,又一次化險(xiǎn)為夷了。
小兔子拿著奇妙的草帽,歡天喜地地回家了。
童話故事作文 篇7
從前,有個(gè)矮人國里面有位國王。有一次他去散步看見一只非常漂亮的蝴蝶,他就去追,跑著跑著他不小心跑倒了,胳膊卡(磕)壞了,流出了鮮紅的血,他疼的'發(fā)不出聲音。(開門見山開頭,直接引出下文。)
這時(shí)候,過來一只小白兔,它對國王說:“國王,您這是怎么了?”國王說:“不小心摔傷了!毙“淄谜f:“您別著急,我知道這種病需要一種神奇的玫瑰花瓣可以救治。”國王說:“那我這樣,怎么找呢?”小白兔說:“我去幫您找吧!”國王說:“謝謝你了,小白兔!闭f完小白兔就去找了。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
它穿過草叢,越過叢林,趟過河流,終于找到了那個(gè)神奇的玫瑰花瓣,小白兔急忙的回來給國王上(敷上)了,過了沒多久國王的傷好了,(補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,文章內(nèi)容會(huì)更充實(shí)。)國王為了感激小白兔就給小白兔封了矮人國的兔子將軍。(自然結(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
童話故事作文 篇8
走在田野里,看見一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英,嘟起小嘴,用力一吹,蒲公英的種子便隨風(fēng)翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英的種子,在蒲公英媽媽的.守護(hù)下無憂無慮的生活著。 有一天,蒲公英媽媽對我們說:‘’孩子,你們都長大了,該離開這個(gè)家,去見識(shí)見識(shí)外面的風(fēng)景了。"說著,蒲公英 媽媽把風(fēng)爺爺叫來了,讓他做我們的旅途的導(dǎo)游。鳳爺爺一發(fā)功,我們便飄了起來。
我飄到了一條小河邊,一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見了就過去問他:"小螞蟻,你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說:"我的家住在對岸,可是昨天的一場雨,堵住了我回家的路,你能幫幫我嗎? "我聽了轉(zhuǎn)頭對風(fēng)爺爺說:"風(fēng)爺爺,小螞蟻好可憐, 我們就幫幫他吧。"風(fēng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我見了馬上對小螞蟻說:"來,你順著小草爬到我的背上來,我和風(fēng)爺爺幫你過河. "小螞蟻爬上來后,風(fēng)爺爺一吹,馬上把小螞蟻送到對岸了。小螞蟻從我背上跳下來說:"蒲公英姐姐,謝謝你,你真是一個(gè)好人。"我聽了十分得意,又說了一聲:"不用謝!比缓箫L(fēng)爺爺又帶我走了。
風(fēng)爺爺把我送到一片美麗的草地上,再把我放下,說:"孩子,這里的土壤很肥沃,你就在這里生活下來吧。"我也覺得這里很舒服,便沒有反對。風(fēng)爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。
突然,一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來,原來是媽媽喊我回家了。就這樣,我結(jié)束了這場蒲公英的旅行。
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