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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-03-20 12:05:24 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的童話故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  小丑魚一直很崇拜海豚保護(hù)世界,心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護(hù)世界。

  小丑魚常常練習(xí)舉重、游泳、跳躍、躲藏等運(yùn)動(dòng)。別人總會(huì)問(wèn):你在干什么?小丑魚回答道:我在練習(xí),希望有一天可以和海豚一起保護(hù)世界。別人總是以一副不相信的目光看著他,不過(guò)小丑魚還是日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)。

  終于有一次,海豚的得力隊(duì)友白鯨生病發(fā)高燒。海豚親自挑選新隊(duì)友---魔鬼魚,鯨鯊和小丑魚。

  一聽說(shuō)白鯨生病發(fā)高燒了,章魚,螃蟹和大鯊魚一個(gè)個(gè)樂(lè)得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們?nèi)パ策墪r(shí),看見(jiàn)章魚和螃蟹帶兵打人,拆房子,燒食物……

  海豚拿起一根木棒,交給魔鬼魚,讓魔鬼魚叫他們收兵。只聽啪一聲,魔鬼魚放了一個(gè)屁,像箭一樣往前游去。魔鬼魚手舉木棒,像超人一樣說(shuō):回你的老巢去吧!不妙章魚噴出墨汁,魔鬼魚暈倒了。

  鯨鯊游過(guò)去,他那龐大的身軀讓人望而生畏,可螃蟹不甘示弱,用大鰲夾住鯨鯊的`大尾巴,疼得鯨鯊?fù)弁鄞蠼小?/p>

  只剩下小丑魚了,他心想:只剩下我一個(gè)人了,我不能讓海豚失望。于是小丑魚對(duì)海豚說(shuō):你去對(duì)付他們,我去對(duì)付大鯊魚。

  海豚擔(dān)心地問(wèn):你行嗎?大鯊魚可是很兇殘的。

  當(dāng)然可以,我有我的辦法,放心吧!小丑魚信心滿滿地說(shuō)。

  小丑魚悄悄潛伏在大鯊魚身后,他摸了摸口袋,看看有沒(méi)有什么東西可以對(duì)付大鯊魚。他伸手一看,只見(jiàn)一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來(lái)小丑魚喜歡吃糖果,今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),挑了一顆超大糖果,還在里面放了一點(diǎn)料。

  小丑魚拿著超大糖果對(duì)大鯊魚說(shuō):我這兒有一顆超大糖果,你要不要?

  大鯊魚惡狠狠地說(shuō):不要,我還要把你給吃了。

  你確定?這可是有美白效果的喲!

  。靠旖o我!快給我!

  你知道嗎,大鯊魚是個(gè)自戀狂。只要是大鯊魚抓到的魚,夸他很英俊帥氣,就可以逃走。

  大鯊魚吃完糖后,牙齒突然一陣劇痛。小丑魚不知道從哪兒來(lái)的力氣,搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚的身上。大鯊魚怒火沖天,奮力掙扎,不料一頭撞上大礁石,一命嗚呼了。

  海豚見(jiàn)了連連叫好,說(shuō):你的聰明勇敢值得我們學(xué)習(xí)。

童話故事作文 篇2

  有一個(gè)貪婪的財(cái)主,他開了一家飯店。(開門見(jiàn)山開頭,引出下文。)

  有一天,他聽說(shuō)河豚這道菜很貴,便進(jìn)了一大批河豚,而且都是活的。因?yàn)樗律喜藭r(shí)客人說(shuō)不好吃,于是他便招了一個(gè)廚師,讓廚師先做一道美味的`河豚給客人吃,看看好不好吃。(敘述,過(guò)渡。)

  服務(wù)員上了菜,客人們連聲說(shuō):“好吃!”后來(lái)店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時(shí),河豚爸爸就告訴小河豚:“如果你們能找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)人類,一定不要留情,讓這個(gè)黑心的店主破產(chǎn)!”小河豚們點(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜,廚師剛要下刀,客人說(shuō)要點(diǎn)菜,廚師便走出去,告訴服務(wù)員菜單在哪里,以后不要總是讓他去?腿它c(diǎn)完菜,便吃上了剛上的西瓜,可客人剛吃一口就中了毒。原來(lái),在廚師出去的時(shí)候,小河豚在西瓜上咬了兩口,使西瓜變成了毒西瓜,后來(lái)這個(gè)財(cái)主真的破產(chǎn)了。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

  這個(gè)故事告訴我們:做人不要貪心,貪心容易讓人走向滅亡。(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,緊扣主題!)

童話故事作文 篇3

  在大森林里,住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。

  有一天,兩個(gè)好朋友約好了一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。哇!游樂(lè)場(chǎng)里好玩的可真多。∮行★w機(jī)、小火車、碰碰車、木馬,還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施呢!小兔和小豬都看不過(guò)來(lái)了。他們倆歡呼著,先是開心地開小火車,又一起坐滑翔飛船,還一起騎著木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……

  玩得有點(diǎn)累了,他們倆一邊喝水一邊商量接下來(lái)玩什么。小豬說(shuō):“你先陪我玩碰碰車唄?”小兔說(shuō):“不行,我要玩小飛機(jī)!你先陪我玩!”“先玩碰碰車!”“先玩小飛機(jī)!”他們倆吵得不可開交。最后一個(gè)也沒(méi)玩成。

  回家的路上,小豬撅著嘴,一直悶悶不樂(lè)。小兔心里想:小豬比我大而且是男生,就該讓著我。哼!不理就不理!有什么了不起!

  過(guò)了幾天,小豬覺(jué)得自己玩很沒(méi)意思,小兔也覺(jué)得很孤單。于是,他們倆決定和自己的'朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說(shuō):“小兔,上回是我不好,請(qǐng)?jiān)!毙⊥靡残呒t了臉說(shuō):“是我不好。我不應(yīng)該只顧自己,不顧別人。我們和好吧!”說(shuō)著兩個(gè)好朋友開心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)了。

童話故事作文 篇4

  從前,森林里有三個(gè)小伙伴小豬、小羊、小馬。

  小豬有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一座會(huì)飛的房子。

  有一天,小豬夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙子,小豬說(shuō):“你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?”仙子點(diǎn)點(diǎn)頭,小豬的面前突然出現(xiàn)一個(gè)大房子,房子有眼睛,有嘴巴,頭上還有個(gè)螺旋槳。

  小豬把森林里所有的'小動(dòng)物叫來(lái)它的新家,小豬開始啟動(dòng)飛行器,啪啪啪旋轉(zhuǎn)了起來(lái),它們?cè)谛∝i的房子里亂成一團(tuán),它們來(lái)到了大山里,來(lái)到了大海上,最后來(lái)到了天空上,看著身邊的云朵,小動(dòng)物們有的說(shuō)那朵云像小羊,有的說(shuō)那朵像棉花糖。小豬說(shuō);“我們就在我的大房子里開派對(duì)了。”剛剛說(shuō)完,突然發(fā)出了巨大的響聲,超重的房子掉了下來(lái)。

  小豬睜開眼睛說(shuō):“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。”

童話故事作文 篇5

  在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家,在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。

  有一次,男主人要寫一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō):“你看我的`用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說(shuō):“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就扭過(guò)頭,不理睬它了。

  正在這時(shí),停電了,整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō):“還真虧了這根蠟燭!”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個(gè)道理:人不是十全十美的,人有長(zhǎng)處也有短處,要吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處。”

  從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明,得到了別人的尊敬。

童話故事作文 篇6

 。ù蟮览恚翰荒芙o別人取不雅的外號(hào),人家會(huì)不開心的。)

  在學(xué)校門口的旁邊,有一棵大榕樹。樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里住著一只黑色的小鳥。

  小鳥的頭圓圓的,身子胖胖的,最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的,見(jiàn)到小朋友經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出:“喂,喂!”的叫聲。

  有一位叫艾麗的同學(xué),是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語(yǔ)文課,最喜歡的動(dòng)物是小鳥。

  艾麗中午不回家,在外面一所叫“小太陽(yáng)”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開的。她的班主任也到那休息,并在睡覺(jué)前給男女生講故事。

  回學(xué)校時(shí),艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見(jiàn)它很可愛(ài),便給它取了一個(gè)外號(hào)“笨鳥”。

  又一次回學(xué)校,艾麗抬頭望了望黑烏,朝它招招手說(shuō):“你好!笨鳥!”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲,好像在說(shuō):“我不叫笨鳥!卑愐(jiàn)它著急的樣子很好笑,于是叫得更起勁了。

  好多天過(guò)去了,艾麗還是這樣稱乎小黑鳥,小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地,有些小鳥也搬到了大榕樹上,聽見(jiàn)艾麗這樣稱呼小黑鳥,也學(xué)著。小黑鳥生氣地說(shuō):“我不笨,請(qǐng)不要叫我笨鳥!” 可小鳥們嘲笑它說(shuō)連高智商的'人類都說(shuō)它笨,它還不承認(rèn)。從此以后,小黑鳥不愛(ài)說(shuō)話了。而愛(ài)艾麗呢,因?yàn)樗怀鲂iT就“笨鳥笨鳥”地叫,調(diào)皮的男生就給她取了個(gè)外號(hào)“笨妞”,因?yàn)椤傍B”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣,她說(shuō)她能歌善舞,學(xué)習(xí)也很棒,怎么能說(shuō)她是“笨妞”呢,可是男生們照叫不誤,她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號(hào)是不對(duì)的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”,并帶來(lái)好吃的鳥食給小黑鳥,想向它道歉。

  放學(xué)了,艾麗迫不急待地來(lái)到了大榕樹下,樹上的鳥很多,唯獨(dú)沒(méi)有小黑鳥,它的鳥窩也空空的,原來(lái)小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……

童話故事作文 篇7

  今天晴空萬(wàn)里,勤勞的奶奶一早就出去摘水果了。我醒了,穿好衣服走出房間沒(méi)看到奶奶,就問(wèn)爺爺:“爺爺,奶奶去哪里了?”爺爺告訴我奶奶去摘水果 了。我就打開電視機(jī)看起電視來(lái)。這時(shí)我聞到一股香氣從門外飄來(lái)了,我就跑去一看,原來(lái)是我奶奶拎著水果回來(lái)了。我馬上拿了幾個(gè)可口的水果。忽然,可愛(ài)的我 發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)老鼠洞。

  我就把香甜的`水果放在一個(gè)漂亮的籃子里和一個(gè)圓圓的小盤子里。我就躲到墻壁的后面偷偷地觀察小老鼠什么時(shí)候出來(lái)。 功夫不付有心人,老鼠聞到香味出來(lái)了。它們一大一小,大的老鼠爬進(jìn)籃子里大口大口吃起來(lái),小的老鼠也爬進(jìn)籃子津津有味地吃水果。他們吃東西的樣子好可愛(ài) 呀!吃完了,它們又爬到盤子里狼吞虎咽地吃起來(lái)。它們吃飽了,還把剩下的水果搬回洞里。給它們的家人吃。

  通過(guò)這次觀察老鼠吃水果,我發(fā)現(xiàn)老鼠既可愛(ài)又聰明,吃東西很認(rèn)真且不挑食,還關(guān)心家人。

童話故事作文 篇8

  一天,逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)更有用,逗號(hào)說(shuō):“沒(méi)有我文章怎么分開呢?’’句號(hào)說(shuō):“沒(méi)有我文章怎么能結(jié)束呢?”問(wèn)號(hào)又說(shuō):“沒(méi)有我文章怎么能提問(wèn)呢?”省略號(hào)說(shuō):“沒(méi)有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號(hào)提出我們?nèi)フ易值洳?/p>

  于是符號(hào)們找到了字典伯伯,問(wèn)號(hào)首先說(shuō):“字典伯伯你給我們?cè)u(píng)評(píng)理我們誰(shuí)更有用?”字典伯伯回答說(shuō):“好了,好了不要吵了,聽我說(shuō)你們要團(tuán)結(jié)才能寫好一篇文章!狈(hào)們異口同聲的回答:“我才不要跟它們合作!”句號(hào)提出我們?nèi)フ易钣袡?quán)威的人類評(píng)理去。

  人類說(shuō):“你們應(yīng)該聽字典伯伯的話,你們各有各的'用處只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能使文章更加完美!狈(hào)們終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。

  從此以后,符號(hào)們變得團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同幸?鞓(lè)的生活在一起。

童話故事作文 篇9

  我家的附近有一個(gè)公園,每到春天,公園開滿了五顏六色的花,牽;ㄏ褚话寻颜{(diào)皮可愛(ài)的小喇叭,木棉花像大樹吐出的火苗,荷葉像一把把雨中的花傘,桂花像枝頭灑滿了碎金子,桃花的花香像香水一樣沁人心脾,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“我想玩,我想吃東西、我想吃東西!庇袝r(shí)候它們還不停的飛來(lái)飛去。在公園旁邊有一個(gè)很大很大的游樂(lè)場(chǎng),里面有秋千,一個(gè)叫功夫熊貓,另一個(gè)叫快樂(lè)熊貓。

  有一天晚上,狂風(fēng)呼嘯,大雨如河,雷聲大作,電閃雷鳴,電姐姐閃著一道道白光,像揮舞著一把雪白的利劍,雷公公發(fā)出了轟隆隆的響聲,像在高空擊鼓。公園里的`秋千哭泣著說(shuō):“我好痛。 币?yàn)槔K子斷了,另一個(gè)秋千安慰著它說(shuō):“明天就好了!

  第二天早上,陽(yáng)光是那樣的燦爛,空氣是那樣的新鮮,露珠被太陽(yáng)公公照得五光十色,小鳥不停的飛來(lái)飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩,一看,秋千的繩子斷了,大家拿刀的拿刀,拿工具的拿工具,最后把秋千修好了。

  晚上,我到公園里玩,一邊蕩秋千,一邊看著鑲在滿天星斗之間的一輪新月,顯得格外的皎潔。月光透過(guò)花叢,發(fā)出溫柔的銀光,把周圍的一切景物都鑲了一層白邊,我仿佛漫步在無(wú)邊無(wú)際的銀色的世界里。

童話故事作文 篇10

  從前,在一個(gè)古老的大森林里。有一家店,那是小貓咪咪的染發(fā)店。小貓咪咪的染發(fā)技術(shù)很高超,無(wú)論什么顏色它都染出來(lái),包括彩色和銀色,還有銀白色。

  一天,太陽(yáng)從東方剛剛升了起來(lái),小貓咪咪就起床了,咪咪還沒(méi)有放好東西,就有來(lái)染發(fā)的小動(dòng)物了。小貓咪咪問(wèn)小狗:“請(qǐng)問(wèn)小狗先生你要染什么顏色呀?”小狗回答說(shuō):“我要染那紅紅的太陽(yáng)的顏色。”咪咪過(guò)了一會(huì)兒就把小狗先生的染發(fā)給弄好了。小狗開心的回家了。又來(lái)了一位小動(dòng)物,咪咪問(wèn):“小鳥說(shuō):“我要那藍(lán)藍(lán)的天空的`顏色!边溥淙齼上戮透愣诵▲B的顏色。咪咪看著小鳥滿意的笑容,也開心的笑了!小狐貍來(lái)染發(fā)了,小狐貍說(shuō)了它喜歡的顏色橘色,它是想考一下咪咪。咪咪飛快地把頭發(fā)染好了,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。小狐貍真是服了咪咪了。

  從此,咪咪的染發(fā)店在森林里變得非常有名了!

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