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三年級童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級童話故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級童話故事作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的上午,一只活潑的小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小熊正放得高興,忽然一陣狂風(fēng)吹來,把小熊的心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹上。小熊看見,連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉,可這不管用。
小熊眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹上,過一會(huì),忍不住哇哇大哭起來,眼淚像斷線的.珠子流下來。
正在不遠(yuǎn)處玩耍的長頸鹿聽到哭聲,馬上跑過來問小熊:怎么?小熊把事情經(jīng)過告訴他,長頸鹿聽后,走到那棵松樹前,用嘴巴輕輕把它叼在嘴里,還給小熊,小熊頓時(shí)破涕為笑,感激地說:長頸鹿,謝謝你!,長頸鹿笑著說:不用謝!
三年級童話故事作文 篇2
有那么一段故事,從前吧,有一個(gè)木匠,植了一棵大樹和一棵小樹,大樹每天勤奮的努力工作,像父親般百般恩寵呵護(hù)著小樹,它覺得小樹很嬌弱,總是沖在前面為它遮風(fēng)雨、擋驕陽、風(fēng)餐露宿!小樹像嬰兒一樣,被呵護(hù)著,照顧著!在強(qiáng)褓中慢慢茁壯成長,漸漸的,小樹長大了,它習(xí)慣了豐衣足食,衣食無憂的`生活,不努力,不工作,吃喝玩樂,胡亂揮霍是它向往的生活,這一切,大樹都看在眼里,痛在心里,多次勸戒無望的大樹忍不住心中的悲痛落下一滴滴淚花!日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光飛逝,一日,木匠上山伐木,發(fā)現(xiàn)筆直茁壯的大樹已經(jīng)枯萎老去,心中不勉失落,一絲悲涼,決心筏樹,造木成材!又看了看旁邊的小樹,嘆了口氣,搖了搖頭,嘟囔了幾句,‘’不成材”不成材”……大樹離開了,小樹經(jīng)不起日曬,風(fēng)吹雨打,變得狼狽不堪,此時(shí),小樹明白了,原來沒有大樹的辛勤勞作無私的付出,自己連棵小草都不如,任人隨意踐踏,少年不努力,老大一場空、空悲切!在一個(gè)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴的夜里,噩夢從天而降……第二天清早,木匠上山了,發(fā)現(xiàn)筏了大樹邊的小樹安靜的躺在地上,原來,昨夜的暴風(fēng)把小樹連根拔起……木匠搖了搖頭,看了看,已經(jīng)么有存活的希望了,于是當(dāng)機(jī)覺定砍了小樹當(dāng)柴燒!一邊砍,一邊嘟囔著,不成材.不成材.早知今日,何必當(dāng)初?晚矣!晚矣!
三年級童話故事作文 篇3
在一個(gè)萬里無云的早上,小兔興高采烈地出門去采蘑菇。
當(dāng)它采得正歡時(shí),一只老虎從樹木中悄悄地走了出來。小兔似乎聽到了點(diǎn)什么,它本能地豎起耳朵。對!就是大老虎地腳步聲!小兔緊張極了,它毫不猶豫地撒開長腿就跑。可是,它慌不擇路,一不小心掉進(jìn)了河里。
小兔邊咽河水邊大喊:“救命啊!救命!”正在對面河邊喝水的`大象伯伯聽到了,趕緊跑到離小兔最近的河邊,揚(yáng)起它的長鼻子,一卷,就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水,邊連聲地向大象道謝:“謝謝您,大象伯伯!”大象伯伯說:“不用謝!以后要更加注意安全!”
對面的老虎站在岸邊,看到了這一幕,它暗暗地想:“這下糟了,碰到了大象這個(gè)大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回頭走了。
三年級童話故事作文 篇4
一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找!
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的'左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎么樣才能過去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長長的木板當(dāng)做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊!崩钦f;“我為什么放了小熊!崩钦f完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂于助人的日子呀!
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