小學三年級童話故事作文匯總3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學三年級童話故事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級童話故事作文 篇1
夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的`歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，森林里沒有一只鳥愛聽自己的歌曲。然后又愛理不理地對蝙蝠說：“臭小子快走!你渾身這么黑，讓人看了就惡心，不舒服，人肯定會對你這黑乎乎的東西很不客氣!對我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”
蝙蝠只是笑笑，沒說什么。
夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢這樣對我，可惡!我要向百鳥訴說這件事!”說完，夜鶯飛走了。
蝙蝠有點丈二和尚摸不著頭腦，于是就去害蟲。世界上的害蟲越來越少，人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。
而那只驕傲的夜鶯被關在籠子里，因為它被人捉到了……
小學三年級童話故事作文 篇2
從前，有一支蒲公英，它住在山里，突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領了，小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英，小鳥走的時候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了，蒲公英傷心的對小鳥說：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來陪我[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥��！”“好的[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥��！”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了，春天又來臨了，小鳥高高興興的.去看蒲公英了，當它到的時候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥。
小學三年級童話故事作文 篇3
Hi！大家好！我是一個塑料袋。我一直被主人關在一個大箱子里，黑咕隆咚的好難受��！
呵呵，今天機會來了！主人把我?guī)У讲耸袌鋈ベu菜；只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜，遞給了一位陌生人。那個陌生人提上菜，就往家里走。忽然，我感覺一陣疼痛，我的身上裂了一個大口子，好痛啊！慢慢的，我昏了過去。
當我醒來后，我已經(jīng)躺在一條大路上，對面還躺著一個紙袋。我正要找它訴苦，它卻兇巴巴的對我說：“快滾開！”我氣憤的說：“憑什么？這路又不是你開的�！闭l料它卻輕蔑的說：“你對環(huán)境的污染那么嚴重，為人類做出的貢獻那么渺小，還好意思那么和我爭辯呢！難道你不知道我們國家去年就頒布了“限塑令”嗎？哼哼！你根本就沒資格和我搶路”聽了這話，我的心仿佛跌進了深谷，痛到了極點。
是呀！我的體質(zhì)如此的差，連幫助人買菜的心愿有時都無法實現(xiàn)，人們買了菜放進我肚里，我承受不住重量，破開口子，人們生氣的把我扔在大路上，污染了環(huán)境。想到這里，我真是無言活在這個世上。這時路旁走來一位撿垃圾的老大爺，他毫不猶豫的從我身上踩了過去，然后撿起旁邊的'紙袋，裝進了他的大口袋，轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨無助的境地，心情就像洶涌的激流，激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋，二次利用呢！難道我真的一無是處，只能做環(huán)境的殺手么？我多么希望有人把我送進垃圾回收站，然后把我加工成結(jié)實的環(huán)保塑料袋，讓我為人類多做貢獻��！可惜我力量太小，分量太輕，只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族，地球會因為我們而縮短壽命，人類的生存環(huán)境也會因為我們而變得惡劣。想到這里，我不禁哭了起來。
這時，一個小女孩把我撿了起來，扔到垃圾桶里，我的心得到了一絲欣慰，世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個疑問，為什么大家不能像小女孩學習，做一個有環(huán)保意識的人呢？
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