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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事的作文

時(shí)間:2024-03-07 18:08:22 童話(huà)故事作文 我要投稿

童話(huà)故事的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的童話(huà)故事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事的作文

童話(huà)故事的作文 篇1

  阿貍很愛(ài)旅游,一天他來(lái)到了桃桃國(guó),準(zhǔn)備在這里玩幾天,可他剛剛到達(dá),就覺(jué)得這個(gè)國(guó)家的人個(gè)個(gè)神色緊張,有些人還在交頭接耳,議論著什么。他覺(jué)得好奇怪,忍不住拉著一位老人家問(wèn)道:“大爺,你們這里怎么了?”老人家上下打量了阿貍幾眼,問(wèn)道:“小伙子,你不是桃桃國(guó)的人吧?”阿貍點(diǎn)點(diǎn)頭:"是的,我剛剛到這里!崩洗鬆斦f(shuō)到:“我們的桃子公主,被惡魔島的惡魔擄掠走了,我們的國(guó)王懸賞全國(guó)的人,誰(shuí)把公主救回來(lái),就賞黃金萬(wàn)兩。有很多的人都去了,可他們都沒(méi)有回得來(lái)。國(guó)王急的都病了,我們的國(guó)家真面臨著困難呀!”阿貍聽(tīng)了,心里很難受,怎么會(huì)這樣呢?早就聽(tīng)聞桃桃國(guó)的桃子公主有著天下第一的美貌,而且公主還很善良,那么好的姑娘被惡魔們給搶去了。

  第二天,阿貍來(lái)到了桃桃國(guó)的'城堡,他對(duì)守城的將士說(shuō)道:“你們進(jìn)去對(duì)國(guó)王說(shuō),我阿貍可以救回公主!”將士聽(tīng)了笑道:"你?怎么救?一個(gè)弱夫!卑⒇偮(tīng)了,也不氣,他說(shuō)了:“你們聽(tīng)好,馬上進(jìn)去報(bào)告國(guó)王,我一定可以救出公主!睂⑹繉⑿艑⒁傻膱(bào)告了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了,高興的說(shuō)道:“趕快讓那位勇士進(jìn)來(lái)。"阿貍來(lái)到了國(guó)王面前,有禮貌的鞠了一躬,說(shuō)道:“國(guó)王您好,我叫阿貍,我可以救出桃子公主!眹(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭,“阿貍勇士,我真心的希望你可以救出我的女兒。等你救出公主,我會(huì)重重的獎(jiǎng)賞你的!

  阿貍走上了救公主的征途,一路上他翻山越嶺,經(jīng)歷重重險(xiǎn)阻,終于到達(dá)小鳥(niǎo)山谷,可要從小鳥(niǎo)谷的鳥(niǎo)王手里得到戰(zhàn)勝惡魔的寶物還是很困難。他邊走邊想,怎樣才能得到寶物呢?“鳥(niǎo)太后的讓我們找會(huì)演奏鋼琴的樂(lè)士,我們到哪里去找呢?”“是呀,是呀,要是找歌唱家,我們個(gè)個(gè)都是天生的歌唱家呀!”鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的議論著,聽(tīng)到這里阿貍靈機(jī)一動(dòng):“鳥(niǎo)兒們,你們是在找鋼琴演奏士嗎?我就是,我想我可以幫到你們!兵B(niǎo)兒們高興的帶著阿貍來(lái)到鳥(niǎo)太后面前,阿貍深情的演奏了一首《天使之城》,太后聽(tīng)了深受感動(dòng),也很高興阿貍圓了她的夢(mèng)想,她對(duì)鳥(niǎo)王說(shuō)到:“兒子,你要好好獎(jiǎng)賞他!兵B(niǎo)王點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)道:“你要什么,盡管開(kāi)口?”阿貍,老老實(shí)實(shí)把自己來(lái)的目的告訴了鳥(niǎo)王。鳥(niǎo)王被阿貍的勇氣打動(dòng)了,給了他戰(zhàn)勝惡魔的寶劍,還把自己的飛天馬送給阿貍。

  阿貍騎著飛天馬,很快就來(lái)到了惡魔島。惡魔島的惡魔們看到阿貍都露出惡狠狠的面容。阿貍緊握寶劍,夾緊飛天馬,沖向惡魔群,在阿貍的奮勇搏斗下,惡魔們害怕了,也漸漸消失了,當(dāng)阿貍拼進(jìn)最后一口氣的時(shí)候,所以的惡魔都消失了。桃子公主得救了。

  阿貍和桃子公主,坐著飛天馬,回到了桃桃國(guó)。國(guó)王給了阿貍一個(gè)意想不到的獎(jiǎng)賞,他把桃桃國(guó)的王位讓給了阿貍,并且把桃子公主嫁給了阿貍。從此,阿貍和桃子公主,在桃桃國(guó)幸福的生活著,他們的國(guó)家也很繁華,安定。

  阿貍的故事,告訴我們只要有堅(jiān)定的目標(biāo),不怕困難險(xiǎn)阻,勇敢的走下去,我們就一定會(huì)取得勝利,得到幸福。

童話(huà)故事的作文 篇2

  烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機(jī),故事就發(fā)生在這里—

  從前,有一只琵琶魚(yú)叫小善。它的頭上長(zhǎng)了一盞“小燈”。因?yàn)檫@盞小燈不是像其它琵琶魚(yú)那樣捕食小魚(yú),而是用來(lái)給深海中的各種小魚(yú)照明的,所以大家都叫這只琵琶魚(yú)“小善”。

  它住在泰坦尼克號(hào)沉船旁的石堆中,石堆邊生長(zhǎng)著一叢?,?凶≈∩频'好朋友小丑魚(yú)小琪。

  一天,小琪約小善去深海游樂(lè)貿(mào)易街玩。小善和小琪去它們最?lèi)?ài)玩的打地鼠機(jī)邊,小善讓小琪先玩,小琪玩得不亦樂(lè)乎時(shí),突然,臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過(guò)來(lái),大家都被嚇跑了。因?yàn)樾$鞯挠斡舅俣嚷,小善的游泳速度快,為了不讓大白鯊吃掉小琪,小善只好讓小琪躲進(jìn)自己的嘴巴里。小善帶著小琪飛快的向泰坦尼克號(hào)沉船游,游了好一會(huì)兒,小善感覺(jué)到自己的體力快不支了,想補(bǔ)充點(diǎn)食物,雖然小善是肉食動(dòng)物,小琪正好它的美味,但是小琪是小善的好朋友,小善也不忍心殺生,就啃食了旁邊的海藻充饑。終于,小善看見(jiàn)了泰坦尼克號(hào)沉船,便加快了速度,飛快的游向泰坦尼克號(hào)沉船。

  它們終于逃過(guò)了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來(lái),感激的說(shuō):“謝謝你,小善”,本來(lái),雖然小善很善良,不吃小魚(yú),可是小善畢竟是食肉獸,所以有一些小魚(yú)還是害怕小善,經(jīng)過(guò)這件事之后,大家都和小善和睦相處了。

童話(huà)故事的作文 篇3

  從前,在一個(gè)森林里,有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。獅子國(guó)王把它的國(guó)家統(tǒng)治得很好,每個(gè)動(dòng)物都安居樂(lè)業(yè)。

  不久,它們一年一度的狂歡節(jié)到了,可它們一個(gè)禮物都沒(méi)準(zhǔn)備,國(guó)王氣得暴跳如雷。但在動(dòng)物們的安慰下,國(guó)王才決定延長(zhǎng)一天的時(shí)間。

  中午,大象、小白兔、松鼠等動(dòng)物都跑去森林超市里買(mǎi)禮物,可是,森林超市前面有一條河,動(dòng)物們根本無(wú)法過(guò)去買(mǎi)東西。這時(shí),啄木鳥(niǎo)想到了一個(gè)好辦法,它先讓大家把樹(shù)枝一個(gè)個(gè)摘下來(lái)放到草地上,再把一個(gè)個(gè)樹(shù)枝拼起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一艘漂亮的小船做好了,動(dòng)物們把小船慢慢的放進(jìn)河里,然后大家一起坐上小船,劃著劃著,很快就順利地到達(dá)了森林超市。

  到了狂歡節(jié)的晚上,國(guó)王把皇宮打扮的漂漂亮亮,就等待動(dòng)物們出席。當(dāng)動(dòng)物們來(lái)到皇宮,并把禮物獻(xiàn)給了萬(wàn)年老樹(shù)之后,就開(kāi)始了激動(dòng)人心的`舞會(huì)了,國(guó)王放出音樂(lè),大家隨著音樂(lè)舞動(dòng)了起來(lái),兔子廚師從廚房里端出一道道美味可口的飯菜,有香噴噴的米飯、辣呼呼的貝殼、肥嘟嘟的豬肉……美味的飯菜,香味撲鼻,把動(dòng)物們情不自禁地吸引了過(guò)去。

  狂歡節(jié)真熱鬧呀!

童話(huà)故事的作文 篇4

  在大森林里,住著一只非常狡猾的灰狼。

  有一天,這只灰狼在森林附近找食物,突然,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)夫的雞舍里有許多新鮮美味的雞,于是它便輕手輕腳地溜進(jìn)雞舍吃掉了一些雞。

  第二天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)雞舍里少了一些雞,很生氣,自言自語(yǔ)道:“我今天一定要打死這個(gè)偷雞賊!”這句話(huà)被躲在雞舍后面,還沒(méi)來(lái)得及逃跑的灰狼聽(tīng)見(jiàn)了,它很著急,心想:“我如果去吃雞的話(huà),會(huì)被抓住并且被打死,如果不去的`話(huà)今天就只能挨餓了,怎么辦呢?”它想啊想啊,終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。

  灰狼來(lái)到了鄰居黃鼠狼家,假裝親切的對(duì)黃鼠狼說(shuō):“親愛(ài)的鄰居,我看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫的雞舍里有很多鮮美的雞,所以誠(chéng)懇的邀請(qǐng)你去吃雞!秉S鼠狼信以為真,便跟著狼來(lái)到了那個(gè)農(nóng)夫的雞舍前面,灰狼又對(duì)黃鼠狼說(shuō):“請(qǐng)你先進(jìn)去吧,親愛(ài)的鄰居,我先在外面放風(fēng)。”黃鼠狼便進(jìn)去了,黃鼠狼進(jìn)去后剛剛抓住一只雞,就被埋伏在雞舍旁的農(nóng)夫一棒打死了。農(nóng)夫?qū)⑺赖舻狞S鼠狼帶走后,灰狼的詭計(jì)得逞了,它再次偷偷的溜了進(jìn)去,自己吃起雞來(lái)。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:不要輕易相信別人,謹(jǐn)防上當(dāng)!

童話(huà)故事的作文 篇5

  花仙子來(lái)到花精靈王國(guó),花精靈們可高興了。因?yàn)榇蠹叶贾溃ㄏ勺邮莵?lái)挑選最美麗的花,做最美麗的花裙子,拿到花仙子的城堡售賣(mài)。

  花精靈們紛紛趕來(lái)介紹自己有多么美麗,希望花仙子能把自己的花做成美麗的衣裳銷(xiāo)售出去。這樣就可以獲得更多的收入用于購(gòu)買(mǎi)來(lái)年的肥料。趕來(lái)的花精靈中有春天的迎春花、野薔薇、山茶花、桃花、牡丹花;有夏天的千日紅、睡蓮、荷花;有秋天的菊花、牽牛花、桂花;還有冬天的杜鵑、梅花、君子蘭等。

  野薔薇開(kāi)始介紹說(shuō):“我的花一叢叢一簇簇,盛開(kāi)在仿若絲絨一般格外綠格外厚的葉墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如艷麗奪目的錦緞。我有紅色、白色、黃色、深紫色、粉紅色可漂亮了,請(qǐng)選我吧!”

  牡丹花說(shuō):“我的花朵碩大,花瓣肥厚,花蕊也非常多,顏色也很漂亮。紅的似火,黃的'似金,粉的似霞,白的似玉。而且還有唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城的美句。請(qǐng)選我吧!”

  夏季的睡蓮開(kāi)始說(shuō):“每天清晨7點(diǎn)左右,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),猶如美麗的少女亭亭玉立,請(qǐng)選我吧!”

  “春天和夏天你們都見(jiàn)不到我,當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉像一只只黃色的小蝴蝶落在地面上的時(shí)候,我張開(kāi)了美麗的花瓣,我就是菊花,請(qǐng)選我吧!”

  梅花說(shuō):“大地銀裝穿上的時(shí)候,我散發(fā)出淡淡的幽香,迎風(fēng)傲雪,愈冷愈堅(jiān)強(qiáng),寒風(fēng)中有著別具一格的美,選我!選我!”

  花仙子聽(tīng)著大家的介紹,大家都非常的美,都非常棒。都不知道要怎么選擇啦,左右為難著。花仙子突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。用魔法一變,把所有的花都鑲嵌到了一條裙子上,成了一條隨著不同季節(jié)、不同時(shí)辰,會(huì)有不同鮮花綻放的裙子,美麗極了!

  花仙子把美麗的裙子掛到了城堡的櫥窗里。吸引來(lái)了許許多多的花仙子們,大家都爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)會(huì)變化的花衣裳,不一會(huì)兒就銷(xiāo)售一空了。花仙子給花精靈們寄來(lái)一封信,感謝花精靈們的努力付出,來(lái)年她還要來(lái)挑選美麗的花朵。

童話(huà)故事的作文 篇6

  一天,逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)更有用,逗號(hào)說(shuō):“沒(méi)有我文章怎么分開(kāi)呢?’’句號(hào)說(shuō):“沒(méi)有我文章怎么能結(jié)束呢?”問(wèn)號(hào)又說(shuō):“沒(méi)有我文章怎么能提問(wèn)呢?”省略號(hào)說(shuō):“沒(méi)有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號(hào)提出我們?nèi)フ易值洳?/p>

  于是符號(hào)們找到了字典伯伯,問(wèn)號(hào)首先說(shuō):“字典伯伯你給我們?cè)u(píng)評(píng)理我們誰(shuí)更有用?”字典伯伯回答說(shuō):“好了,好了不要吵了,聽(tīng)我說(shuō)你們要團(tuán)結(jié)才能寫(xiě)好一篇文章!狈(hào)們異口同聲的'回答:“我才不要跟它們合作!”句號(hào)提出我們?nèi)フ易钣袡?quán)威的人類(lèi)評(píng)理去。

  人類(lèi)說(shuō):“你們應(yīng)該聽(tīng)字典伯伯的話(huà),你們各有各的用處只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能使文章更加完美。”符號(hào)們終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。

  從此以后,符號(hào)們變得團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同幸?鞓(lè)的生活在一起。

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