三年級(jí)童話(huà)故事作文【匯編8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)童話(huà)故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1
在一片廣闊的大森林里,有一條清澈的小河,河里住著我和我的朋友們。
我們整天在河里嬉戲,玩耍,日子過(guò)得好不快活!直到……
“不好啦!不好啦!金魚(yú)風(fēng)鈴昏倒了!快來(lái)救人!”這幾天水的味道是有點(diǎn)怪,走,去看看。我拉著幾個(gè)小伙伴,向事發(fā)地游去。哎呀!一種刺鼻的味道迎面撲來(lái),越靠近味越濃。看到風(fēng)鈴了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)青,應(yīng)該是中毒了!我和幾個(gè)小伙伴抬著風(fēng)鈴,使勁甩著尾巴,想逃離這塊污水區(qū)!昂!終于到了!”我們將已經(jīng)不省“魚(yú)”事的風(fēng)鈴輕輕放在急救醫(yī)院的病床上。這時(shí),龜大夫走出來(lái),說(shuō):“你們快去忙吧!風(fēng)鈴我來(lái)照顧,她不會(huì)有事兒的!薄澳蔷吞x謝您了!告辭!”
“接下來(lái)咱們?nèi)ツ?”“去找青蛙博士!蔽規(guī)ьI(lǐng)著小分隊(duì),來(lái)到青蛙博士的家門(mén)口。
“咚咚咚!麻煩開(kāi)下門(mén)!”
“嗯,來(lái)啦!边^(guò)了一會(huì),一只又高又瘦的青蛙開(kāi)了門(mén)。這個(gè)從前生機(jī)勃勃的年輕人,此時(shí)臉上也帶了些病容!翱禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)吧,外面空氣不好!彼硢〉卣f(shuō)。屋里很暖和,青蛙博士靠在躺椅上,問(wèn):“小妹妹,有什么問(wèn)題?快說(shuō)吧!薄安┦浚永锏降资窃趺戳?那股怪味兒又是從哪來(lái)的?”我焦急地甩了甩尾巴!斑@不是兩三句話(huà)就能說(shuō)清楚的`。跟我來(lái)吧!蔽覀兏纬隽怂。哇!五顏六色的異物通過(guò)一個(gè)管子流向小河,一股臭味迎面撲來(lái),幾座通天般的大樓矗立在河邊!扒疲腔ㄉ臇|西就是化學(xué)物品,那樓就是禍害小河的元兇!”“那我們?cè)撛趺崔k?”“搬家!薄笆裁?”我非常惱火,那可是我們祖祖輩輩居住的地方!“再不搬,我們都會(huì)中毒而死的!不要命了?”爭(zhēng)不過(guò)青蛙博士,只能同意。
搬家那天,我含淚和我心愛(ài)的小河說(shuō)再見(jiàn),真心希望以后還能回到這可愛(ài)的小河里住!再見(jiàn),小河!
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)三層高漂亮的文具盒里,住著幾位小主人的朋友,他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一次,小主人正在房間里寫(xiě)作業(yè),可他的這三個(gè)文具朋友卻突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。他們爭(zhēng)吵的主題是:比比誰(shuí)的功勞大。
鉛筆得意洋洋地說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)出方方正正的字了。”躺在文具盒里的橡皮壯起膽子說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字,就沒(méi)辦法改正。”這時(shí)最強(qiáng)壯的轉(zhuǎn)筆刀也開(kāi)口了,說(shuō):“如果鉛筆斷了,主人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),老師就會(huì)批評(píng)主人的,所以,我也是功不可沒(méi)的!薄瓦@樣他們一直吵到天亮。從此以后,他們彼此之間再也不互相幫助了。
有一次,小主人要考試了,他寫(xiě)得很認(rèn)真。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然鉛筆斷了,怎么辦呢?鉛筆很著急。怎么辦呢?總不能耽誤主人考試呀?墒寝D(zhuǎn)筆刀卻不理他,早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒(méi)辦法寫(xiě)了,眼巴巴地看著別的.同學(xué)答題,自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后,小主人無(wú)可奈何地把一張半空白的試卷交了。
第二天,老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評(píng)了小主人,小主人傷心地哭個(gè)不停。這時(shí)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了自己的責(zé)任,他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人,服務(wù)小主人。
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3
一天,狐貍掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱,怎么爬也爬不上來(lái)。
一只狗熊從陷阱邊路過(guò),狐貍見(jiàn)了,眼珠子一轉(zhuǎn),馬上想出了一個(gè)鬼主意。它翹首對(duì)狗熊說(shuō):“狗熊大哥,天要塌下來(lái)了,你知道嗎?”狗熊說(shuō):“我不知道,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀!”狐貍又說(shuō):“我在這里挺安全的,天塌下來(lái)也不會(huì)被壓死,你也下來(lái)吧!”狗熊認(rèn)真地問(wèn):“你的`話(huà)當(dāng)真?”狐貍說(shuō):“難道我騙你不成?”狗熊想了想:“是啊,如果不是天要塌下來(lái)了,狐貍怎么會(huì)呆在這兒呢?”狐貍看出狗熊正在猶豫,就進(jìn)一步對(duì)它說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今天天就要塌下來(lái)了,剛才天神還暗地里通知我,我可對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)呀,”狗熊感激地說(shuō):“那太感謝你了。”說(shuō)著,輕輕一躍,就跳進(jìn)陷阱里。
狗熊跳進(jìn)陷阱不久,狐貍忽然像是烈火燒身似地,撲到狗熊身上滾來(lái)滾去,使狗熊渾身癢得不得了。狗熊生氣地說(shuō):“你再這樣,看我不把你扔上去,你不被天給壓死才怪呢!焙傁袷菦](méi)聽(tīng),見(jiàn)似的,還是在它身上滾來(lái)滾去。狗熊火了,一口叼起狐貍,把它,扔到陷阱外去了。這下,狐貍可高興了,它探著頭對(duì)陷阱里的狗熊說(shuō):“你真是一只十足愚蠢的狗熊!"說(shuō)完,奸笑一陣就走了。
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇4
一只剛出生的小牛,在拼命掙扎著,它的'腿很軟弱,搖搖晃晃地站起來(lái),站不穩(wěn),“撲通”一聲跌倒了,第一次,第二次都跌倒了。唉,站起來(lái)怎么就那么難呀!
一只烏龜笑著說(shuō):“算了吧,牛娃,站不起來(lái)不要緊。像我這樣在地上爬,這樣多安穩(wěn)呀!”小牛搖著頭說(shuō):“不對(duì),媽媽說(shuō)她小時(shí)侯也跌了很多次才站起來(lái)的,誰(shuí)怕摔跤,誰(shuí)就永遠(yuǎn)站不起來(lái)。”
第二天,烏龜想看看小牛摔著了沒(méi)有,于是它就爬到草坪上看一看,可是烏龜大吃一驚,小牛不但沒(méi)摔壞,而且也會(huì)走,它走得真帶勁。烏龜又害羞又慚愧地走了。
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇5
老虎媽媽做好了香噴噴的飯菜,小老虎剛剛坐在桌子前,就聽(tīng)見(jiàn)小獅子、小熊、小狗它們?cè)谕饷娼泻啊靶±匣,快點(diǎn)出來(lái),我們一起去森林玩捉迷藏了。”
小老虎急急忙忙的大口大口的吃掉飯菜,老虎媽媽說(shuō):“別著急,慢點(diǎn)吃,要細(xì)嚼慢咽,不然會(huì)消化不良的!
小老虎心里記掛著出去玩,根本沒(méi)有聽(tīng)清老虎媽媽說(shuō)的話(huà),就跑出了家門(mén)。一路上小老虎不停的打嗝——呃——呃——!
小老虎有些難受,它覺(jué)得肚子脹脹的,還有些疼,漸漸的.疼的越來(lái)越厲害了,小老虎捂著肚子在地上打滾,這時(shí)候老虎媽媽找到了小老虎,喂它吃了一些藥,小老虎才好了起來(lái),老虎媽媽說(shuō):“我就知道你一定會(huì)不舒服,所以不放心的跟來(lái)了,就是因?yàn)槟愠燥埐患?xì)嚼慢咽,所以才會(huì)導(dǎo)致食物在肚子里不消化!
這下子小老虎記住了吃飯要細(xì)嚼慢咽,只有這樣肚子才不會(huì)疼。
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇6
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚(yú)妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很難過(guò)。沒(méi)有尾巴多難看啊!小壁虎想,向誰(shuí)借一條尾巴去呢?
小壁虎爬呀爬,爬到一臺(tái)電腦桌上,看見(jiàn)一只小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴蹲在桌上,心想:“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子,黑不溜秋的,要不是這條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,我都認(rèn)不出是老鼠家族的'成員了。這小子不逮老鼠去,躲在這兒,八成是又偷懶了,對(duì)了,它的尾巴那么長(zhǎng),借一段給我總行吧!
“喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我認(rèn)識(shí)你鼠爸鼠媽?zhuān)愕奈舶徒栉乙欢涡袉??/p>
“叫我鼠標(biāo),別叫我小子小子的!我的尾巴是用來(lái)指揮電腦工作的,不能借給你。跟我攀什么親。∥疫認(rèn)識(shí)你叔叔、爺爺呢!不信你看。”
“滴答”一聲,電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動(dòng)物(蜥蜴);一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動(dòng)物(鱷魚(yú))!皨屟!這是誰(shuí)啊!這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒,使他們都變成這怪模樣!”小壁虎嚇得魂飛魄散,一溜煙逃跑了。
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇7
一個(gè)晴朗的夜晚,森林里要舉行一個(gè)慶祝活動(dòng)。小鹿和小烏龜約好一起參加。
一路上,小鹿輕快地走在前面,小烏龜慢吞吞地爬在后面。過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜太累了,它實(shí)在是爬不動(dòng)了,氣喘吁吁對(duì)小鹿說(shuō):“累死我了,我實(shí)在是爬不動(dòng)了!”小鹿聽(tīng)后,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“要不,你到我背上來(lái),我背著你一起走!闭f(shuō)完,小烏龜就爬到小鹿的`背上,小鹿撒腿就跑。小烏龜只覺(jué)得一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái),旁邊的大樹(shù)在飛快地向后退。才一會(huì)兒,它們就來(lái)到了舉辦慶祝會(huì)的地方,慶祝會(huì)才剛剛開(kāi)始呢!小烏龜興奮說(shuō):“你跑得真快呀!”小鹿說(shuō):“多謝夸獎(jiǎng)!”
兩個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了!
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇8
陶罐和鐵罐
國(guó)王的廚房里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)。
“不敢,鐵罐兄弟!碧展拗t虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑的'神氣。
“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱!碧展逘(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!
“何必這樣說(shuō)呢?”陶罐說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說(shuō),“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會(huì)鐵罐。
時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上,上面覆蓋了厚厚的塵土。
許多年過(guò)去了。有一天,人們來(lái)到這里,掘開(kāi)厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐。
“喲,這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說(shuō)。
“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。
“多美的陶罐!”一個(gè)人說(shuō),“小心點(diǎn)兒,千萬(wàn)別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價(jià)值的!
“謝謝你們!”陶罐興奮地說(shuō),“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧,它一定悶得夠受了!
人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到。
【三年級(jí)童話(huà)故事作文】相關(guān)文章:
童話(huà)故事作文三年級(jí)11-11
童話(huà)故事三年級(jí)作文11-15
三年級(jí)童話(huà)故事作文03-10
童話(huà)故事三年級(jí)作文11-20
三年級(jí)的童話(huà)故事作文09-02
【經(jīng)典】三年級(jí)童話(huà)故事作文09-21
童話(huà)故事作文三年級(jí)10-05