四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2024-02-29 09:44:18 童話故事作文我要投稿

四年級(jí)童話故事作文[大全6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)童話故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話故事作文[大全6篇]

四年級(jí)童話故事作文篇1

　　小兔是一家餐廳的服務(wù)員，有一天在她工作的時(shí)候，她在一個(gè)桌子上撿到了一個(gè)錢(qián)包。她并沒(méi)有私吞它，然而她也不知道它的主人是誰(shuí)�？嗨稼は肓税胩�，小兔終于想出來(lái)個(gè)好辦法。她把錢(qián)包送到了服務(wù)臺(tái)，等待錢(qián)包的主人自己回來(lái)拿�？墒堑攘税胩�，也沒(méi)見(jiàn)著半個(gè)人影，反倒引起了狡猾的狐貍的注意。狐貍骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著自己的眼睛，盤(pán)算著該如何騙到這筆錢(qián)。緊接著，狐貍就假裝急匆匆的走進(jìn)餐廳，對(duì)小兔說(shuō)：“我剛才在這用餐的時(shí)候，不小心丟了我的錢(qián)包，你看到了嗎？”

　　小兔沒(méi)有立刻相信狐貍的話，反而問(wèn)它："你說(shuō)這錢(qián)包是你的，你有什么證據(jù)呢？那你能告訴我錢(qián)包里有多少錢(qián)嗎？”

　　狐貍沒(méi)想到這小兔子這么聰明，臉上堆著假笑，心里一直在打鼓，該怎么辦呢？怎么辦呢？小兔一見(jiàn)狐貍答不上來(lái)，就趕忙報(bào)了警。一會(huì)兒，大象偵探來(lái)了，它小心翼翼的打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面除了錢(qián)之外，還有一張身份證。原來(lái)這是黑熊大叔的，原來(lái)它酒喝多了，迷迷糊糊的將錢(qián)包掉了還不知道，在家呼呼大睡呢�。〈笙髠商綄㈠X(qián)包還給黑熊后，大加贊揚(yáng)了小兔的.拾金不昧和聰明勇敢，也把狐貍好好的教育了一番。

　　小兔憑借自己的機(jī)智聰慧好好的教訓(xùn)了狡猾的狐貍。

四年級(jí)童話故事作文篇2

　　從前，有個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋，里面住著一個(gè)小女孩，叫小希。她非常善良．鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕，才鎮(zhèn)上的頭號(hào)小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味，打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊，拉開(kāi)一個(gè)個(gè)柜門(mén)找起蛋糕來(lái)�！霸撍赖乃训案夥拍牧�？”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來(lái)，她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨！”紅狐貍被嚇了跳，差點(diǎn)把心臟病嚇出來(lái)。，你是來(lái)找蛋糕的？”小希問(wèn)。“啊…對(duì)呀！我…聽(tīng)說(shuō)你做的蛋糕很好吃所以想來(lái)嘗嘗！”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會(huì)兒，她聽(tīng)鄰居說(shuō)過(guò)，紅狐貍是個(gè)大壞蛋．她想出了一個(gè)好主意，于是，她對(duì)紅孤貍說(shuō)：“好吧，不過(guò)你必須學(xué)做好人，我會(huì)對(duì)你進(jìn)行一周的.魔鬼訓(xùn)練，獎(jiǎng)品就是一個(gè)特大號(hào)蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了，他覺(jué)得做好人非常容易。

　　第二天，小希對(duì)紅狐貍說(shuō)：“一做好人應(yīng)該有禮貌，見(jiàn)到人要對(duì)他微笑點(diǎn)頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙�！”小希和紅狐貍一起走在街上，一路上，紅狐貍都照小希的要求做著。過(guò)了一會(huì)兒．紅狐貍的頭有些酸了，腳有些麻了�？蔀榱四莻€(gè)特大號(hào)的蛋糕．他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天，小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬�。扶兔奶奶過(guò)馬路，幫龜大爺拎東西，把摔倒的小猴扶起來(lái)…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個(gè)遍，他差點(diǎn)兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫，一周就過(guò)去了。在這一周里，紅狐貍學(xué)會(huì)了許多做人的道理，他非常感謝小希。小希也遵守諾言，連夜開(kāi)工，做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕，給紅狐貍送去。她還附加一張卡片，寫(xiě)道：只要努力，壞人也可以變成好人的！只要你肯努力，壞人也可以變成好人。不是嗎？

四年級(jí)童話故事作文篇3

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，親切地問(wèn)道：“小河，你為什么嘆息？”小河答道：“樹(shù)爺爺，我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，魚(yú)兒在我身上自由自在地游玩；水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng)；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活��！可是自從工廠的污水排放進(jìn)我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！�

　　聽(tīng)了小河的苦惱，樹(shù)爺爺感慨地說(shuō)：“可憐的小河，我也有著和你一樣的`不幸，人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒(méi)被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂涂亂畫(huà)，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢！唉……”樹(shù)爺爺說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　天漸漸暗下來(lái)，小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō)：“睡覺(jué)吧，明天會(huì)好起來(lái)的。”樹(shù)爺爺聽(tīng)了接著說(shuō)：“但愿我們都能找從前的歡樂(lè)�！�

四年級(jí)童話故事作文篇4

　　你知道嗎？在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂(lè)課，最佩服的是彈著琴向我們問(wèn)好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂(lè)老師。

　　每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳朵時(shí)，我總覺(jué)得手癢癢，那時(shí)覺(jué)得當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂(lè)課一下課，還沒(méi)等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細(xì)小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中�；氐郊�，我時(shí)常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說(shuō)：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”

　　從那時(shí)起，每次過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂(lè)器的柜臺(tái)，嚷著：＂媽媽?zhuān)莾河星�，快幫我買(mǎi)嘛，快幫我買(mǎi)嘛�。⑦€沒(méi)說(shuō)完，我已在樣品琴上，自?shī)首詷?lè)起來(lái)。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一架電子琴，“��！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著我來(lái)到了家�？墒沁@個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵，但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@琴怎么沒(méi)有聲音，難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時(shí)候媽媽來(lái)了，幫我插上電源，開(kāi)關(guān)一開(kāi)，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的.名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì)告訴我它的名字。

　　音樂(lè)家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽(tīng)。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了，我向當(dāng)音樂(lè)老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步�？上У氖呛髞�(lái)我去上了美術(shù)班，沒(méi)有學(xué)電子琴。

　　上小學(xué)了，音樂(lè)課上，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們！三年級(jí)開(kāi)始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái)，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂(lè)課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

　　學(xué)會(huì)了基本指法后，我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒(méi)多久，我就能吹彈出《音樂(lè)之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。

　　現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂(lè)老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想！

四年級(jí)童話故事作文篇5

　　小女巫把人類(lèi)的表情都送給了小木偶之后，小木偶就對(duì)小女巫說(shuō)：“謝謝你！再見(jiàn)了。”說(shuō)完小女巫就走了。

　　小木偶在大街上走來(lái)走去，在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的了。”小紅狐轉(zhuǎn)頭一看，心想，小木偶這小子居然又來(lái)了�！靶∧九寂芷鸩絹�(lái)去抓小紅狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒(méi)有抓到小紅狐，它們倆追來(lái)追去的。這時(shí)，熊警官來(lái)了，看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官說(shuō)：“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了�！毙∧九颊f(shuō)：”它搶了我的背包不給我，這是我爸爸送給我的紅背包，這是我的，這就是我的�！靶〖t狐說(shuō)：”不！這是我的.紅背包，是它搶我的紅背包�！靶芫賹�(duì)它們倆說(shuō)：”你們倆有證據(jù)嗎？誰(shuí)證據(jù)，那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據(jù)，而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。

　　從此，小木偶過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

四年級(jí)童話故事作文篇6

　　“快看，前面就是我魂?duì)繅?mèng)縈、日思夜想的家鄉(xiāng)�！钡系现钢懊嬉煌麩o(wú)際的草原興奮地叫道。經(jīng)過(guò)了五天的水程，迪迪和飛飛豬來(lái)到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時(shí)，一只疣豬跑了過(guò)來(lái)，飛飛豬打趣道：“遠(yuǎn)房親戚油水不錯(cuò)嘛！啥時(shí)我來(lái)和你同住吧！”

　　迪迪在旁邊興奮地吼叫著，剎時(shí)四周?chē)鷶n了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來(lái)他們是迪迪家族的成員呀！迪迪跳上岸，飛快的跑過(guò)去，抱住其中的一只母獅，說(shuō)：“母后，我可找著您了！”一只年輕的獅子說(shuō)：“那只小豬挺肥的，迪迪，是你送給我們的禮物嗎？如果真是這樣那可就好了！”

　　飛飛豬聽(tīng)了這話，心里涼了半截�！氨砀�！你開(kāi)什么玩笑，他叫飛飛豬，就是他把我從食人族手里救出來(lái)的！”迪迪說(shuō)道，聽(tīng)了這話，飛飛豬心里的一塊大石頭總算落地了。迪迪的表哥說(shuō)：“你們兩個(gè)趕快上岸吧！角馬要搬遷了！”“搬遷？什么意思？”飛飛豬不解的問(wèn)道。“塞倫蓋蒂平最壯觀的景象莫過(guò)于角馬一年一度的大遷徙。那些隊(duì)伍中的老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴�！钡系险f(shuō)�！芭�！

　　原來(lái)如此，那我們趕快行動(dòng)吧。”于是，他們向前跑去�！巴邸憋w飛豬被眼前的景象驚呆啦，大群的角馬浩浩蕩蕩的向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說(shuō)：“讓你們看看我的身手�！钡系厦蛽溥^(guò)去，在一匹角馬的肚子上咬了一口，拖到一邊，說(shuō)：“父王，快來(lái)吃吧，味道肯定不錯(cuò)�！薄暗系希阏媸菐洿袅�，酷斃了！”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊，迪迪的媽媽也跟了過(guò)去，而迪迪的.爸爸則在那兒大嚼角馬肉，飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說(shuō)：“喂！傻站著干嘛？過(guò)去吃吧�！薄澳阋詾槲也幌氤詥�？只可惜有個(gè)這么該死的規(guī)矩呀�！钡系险f(shuō)�！笆裁匆�(guī)矩？”飛飛豬忙問(wèn)�！熬褪仟{王先吃，接著家眷開(kāi)動(dòng)，最后才輪到侍從！”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲，原來(lái)是飛飛豬的肚子在奏樂(lè)。“啪！”的一聲，一段紅燒肥腸甩了過(guò)來(lái)，這是獅王用來(lái)款待貴賓飛飛豬的。

　　喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

　　一天，他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽，喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：“森林了，就數(shù)我最漂亮……�！痹掃€沒(méi)說(shuō)完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)能比得上�！彼麄z各自搶著夸自己，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說(shuō)什么。

　　這時(shí)，飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴，著急地對(duì)他們說(shuō)："喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來(lái)，好嗎？"喜鵲聽(tīng)了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道：“我們哪有時(shí)間，你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎？

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