四年級(jí)童話故事作文8篇(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)童話故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
從前有一只鳥(niǎo)她就是——鳳凰！她長(zhǎng)得不怎么好看，而且還很平凡。
但她十分節(jié)約，時(shí)不時(shí)就撿鳥(niǎo)兒們吃剩下的東西。可別小看它這樣的行為。
有一年鬧旱災(zāi)，許多鳥(niǎo)們都找不到食物。每只鳥(niǎo)都餓的骨瘦如柴，這時(shí)候，鳳凰把多年儲(chǔ)藏的食物都給鳥(niǎo)兒們吃。
鳥(niǎo)兒們十分感激鳳凰這樣的行為。它們背著鳳凰，讓每只鳥(niǎo)拔下一根羽毛，再制成一件花花綠綠的大衣裳。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)計(jì)劃成功，十分高興。
旱災(zāi)過(guò)了之后，鳥(niǎo)們便把那花花綠綠的大衣裳給人鳳凰。鳳凰見(jiàn)了之后說(shuō)：“我不能收下這件衣裳，我這么丑，你們應(yīng)該送給百靈鳥(niǎo)等其他漂亮的鳥(niǎo)們��！”這時(shí)候，沉默在一旁的.百靈鳥(niǎo)她們都說(shuō)：“你有一顆善良的心，在旱災(zāi)的時(shí)候，你還能把多年珍藏的食物，都捐贈(zèng)出來(lái)救了我們，你就是最美麗的！”聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)她們的話，鳥(niǎo)們都興奮得直鼓掌。這時(shí)候有的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“鳳凰你穿上這件衣裳，你可以去參加“神鳥(niǎo)考驗(yàn)”啊！”“對(duì)呀，對(duì)呀”一旁的鳥(niǎo)們，好像是跟提建議的鳥(niǎo)們是親人一樣，都這么說(shuō)。
神鳥(niǎo)考驗(yàn)，指的是你要通過(guò)火的考驗(yàn)，你就可以成為神鳥(niǎo)。
鳳凰答應(yīng)了鳥(niǎo)兒們的要求，穿上衣裳去參加神鳥(niǎo)考驗(yàn)。
過(guò)了一個(gè)月，鳥(niǎo)們見(jiàn)鳳凰還沒(méi)有出來(lái)，十分著急。當(dāng)娘們提出要去找鳳凰的時(shí)候。鳳凰出來(lái)了，鳥(niǎo)們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，一只陌生的十分美麗的鳥(niǎo)兒在它們眼前呈現(xiàn)出來(lái)。鳥(niǎo)兒們都?xì)g呼道：“那是鳳凰，那是鳳凰！”……
后來(lái)鳳凰去了天上，就再也沒(méi)有回來(lái)了。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
那是一個(gè)安靜的夜晚，北方呼呼地吹著，“深藍(lán)色幕布”上掛著一彎透著寒光的月和幾顆零落的星星，整個(gè)大街被這無(wú)邊無(wú)際的“藍(lán)”籠罩。
“賣(mài)火柴了，快來(lái)買(mǎi)點(diǎn)火柴吧！”一個(gè)小女孩頭戴紅色頭巾，穿著一件小小的、滿是補(bǔ)丁的衣服，小臉被凍成了蘋(píng)果，這聲音顯得那般無(wú)力，那樣凄慘，她上揚(yáng)著眉毛，睜大了雙眼，猶如兩汪泉水，從里面涌出了渴望與天真。
街上的人們像沒(méi)聽(tīng)到似的.，反而如被施了魔咒，雙腿分開(kāi)的距離更大了，走的速度加快了一倍，好像在想：快點(diǎn)走開(kāi)吧，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。這些身穿華麗衣服的貴族們，看似有同情心、善良，可這時(shí)，他們臉上寫(xiě)滿了“無(wú)情”。
“賣(mài)火柴了，快來(lái)……快來(lái)買(mǎi)點(diǎn)火柴吧！”小女孩被凍的哆哆嗦嗦，上面和下面的牙齒打架，連話都說(shuō)不清楚，她背后的燈突然亮了，燈光下的長(zhǎng)桌子擺放著金黃金黃的烤鴨、嫩綠嫩綠的青菜、五顏六色的冰淇凌，我是我能在這家出生就好了，不用出來(lái)受凍，天天都能吃我夢(mèng)寐以求的食物，還有，在黃色的燈光下，那里充滿了溫暖與溫馨，小女孩邊想，調(diào)皮的雙手便不由自主地扶上了玻璃，留下了兩個(gè)黑乎乎的印記。
“完了，把玻璃弄臟了，里面的主人見(jiàn)了一定會(huì)很生氣，還會(huì)告訴我的后媽?zhuān)懔�，糟了，這可怎么辦？”眼淚又在小姑娘眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
“嗒嗒嗒……”一串高跟鞋的聲音傳來(lái)，這聲音越來(lái)越近，越來(lái)越大，突然，在她面前停住了，小女孩閉緊了雙眼，低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)世界還想都安靜了，咦？她怎么……怎么沒(méi)罵我？她慢慢睜開(kāi)了緊閉的雙眼，又悄悄地抬起了腦袋。
只見(jiàn)，那是一位年輕的女子，金黃色、卷曲的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，閃閃發(fā)亮的眼睛就像兩顆星星，櫻桃小嘴，她的嘴角上挑，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走跟我回家吧，以后，你就是我的女兒，好嗎？”小女孩猶豫了一會(huì)兒，像只剛出殼的小雞，膽怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩個(gè)人走進(jìn)了門(mén)，從此，小女孩過(guò)上了夢(mèng)寐以求的生活，她的愿望實(shí)現(xiàn)了。
可她的后媽?zhuān)娴臅?huì)這樣放過(guò)她嗎？
四年級(jí)童話故事作文 篇3
夜幕降臨了，月光下一群小動(dòng)物坐在清澈的河邊，訴說(shuō)著自己的痛苦。
小蛇提心吊膽地說(shuō)：“哎呀呀，我們天天吃田鼠，雖然有的時(shí)候我們也會(huì)危害人類(lèi)，可是我們必竟是功大于過(guò)嘛。我真想人類(lèi)不要再破壞我們的家園了，給我們一個(gè)自由天地吧！”小青蛙接著控訴道：“人類(lèi)啊，我可是‘莊稼衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲(chóng)，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，化肥替代了我們，你們不需要我們來(lái)捉蟲(chóng)了，我們的兄弟姐妹再無(wú)寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美餐。哎，我真懷念我小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活��！我求求你們，讓我們擁有一個(gè)安全、清潔的家園吧！”小鯉魚(yú)聽(tīng)了，傷心地說(shuō)：“哎，我原來(lái)有一個(gè)幸福的'家，那兒的湖水可清澈了，自從上游建造了一個(gè)造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來(lái)，我弱小的兒子活活被毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪，不幸，在路上我妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)奪走，現(xiàn)在只剩下我孤身一人了，我多么希望人類(lèi)能保護(hù)環(huán)境��！”小鳥(niǎo)緩緩地說(shuō)：“哎，人類(lèi)總是要砍伐樹(shù)木，破壞我們的家園，我們只好住到不遠(yuǎn)處的奶奶家，獵人奪走了我爸媽的生命，我成了孤兒了。”
小動(dòng)物們的哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來(lái)越深了，小動(dòng)物們還在討論著，月亮不知怎么地躲進(jìn)云層，好像不忍心聽(tīng)動(dòng)物們的哭訴。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，親切地問(wèn)道：“小河，你為什么嘆息？”小河答道：“樹(shù)爺爺，我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，魚(yú)兒在我身上自由自在地游玩；水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng)；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活��！可是自從工廠的污水排放進(jìn)我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的.人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
聽(tīng)了小河的苦惱，樹(shù)爺爺感慨地說(shuō)：“可憐的小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒(méi)被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂涂亂畫(huà)，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢！唉……”樹(shù)爺爺說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來(lái)，小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō)：“睡覺(jué)吧，明天會(huì)好起來(lái)的�！睒�(shù)爺爺聽(tīng)了接著說(shuō)：“但愿我們都能找從前的歡樂(lè)�！�
四年級(jí)童話故事作文 篇5
杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個(gè)鄰居。
春天，杜鵑花開(kāi)了，它得意的對(duì)仙人掌說(shuō)：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開(kāi)滿了鮮花，蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑。
夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來(lái)了。而仙人掌卻不怕烈日，堅(jiān)強(qiáng)的站著。還安慰杜鵑花說(shuō)：“你看，太陽(yáng)馬上就下山了，你再堅(jiān)持一會(huì)吧!
秋天，有一個(gè)小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來(lái)治療，小孩的`爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉(zhuǎn)了幾圈。杜鵑花著急地對(duì)仙人掌說(shuō)：“別讓他割你，可疼了，你的身體還會(huì)流血呢。仙人掌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，救人要緊。于是鋒利的刀子刺進(jìn)它的身體，一刀一刀的劃過(guò)，它咬緊牙，并沒(méi)有哭忽然間，杜鵑花覺(jué)得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來(lái)，它覺(jué)得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。
冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過(guò)寒冷的冬天，去迎接美好的春天。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
孔雀看不起白鶴羽毛的.色澤，她一邊張開(kāi)美麗羽毛，一邊譏笑他說(shuō)：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看�！�
鶴說(shuō)道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了�！�
這故事是說(shuō)，穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
四年級(jí)童話故事作文 篇7
披紅戴綠的春姑娘來(lái)了，在和照的陽(yáng)光下，蜜蜂和伙伴們 嗡嗡 地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)，四年級(jí)童話故事作文。遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！ 小蜜蜂們喊了起來(lái)。
小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！ 說(shuō)完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。
桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了： 蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說(shuō)的'對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓。 可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面，一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊，玩得非�？蓸�(lè)。
溫暖的春天過(guò)去了，灸熱的夏天過(guò)去了，金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜�？墒牵謰擅烙謶卸璧暮�，卻藏在枯黃的樹(shù)葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
四年級(jí)童話故事作文 篇8
四季的童話
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。春天，四季中的小妹來(lái)到了大地上，春仙一來(lái)，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹(shù)發(fā)芽了，迎春花開(kāi)了，小草從土地里探出頭來(lái)，解凍了的河水流動(dòng)著，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來(lái)了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的`在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹(shù)下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過(guò)來(lái)了，秋王高高興興的來(lái)了，樹(shù)上結(jié)滿了果子，有蘋(píng)果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語(yǔ)，原先是果農(nóng)們高興得從果樹(shù)上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。冬天，四季的老大來(lái)了，冬神一來(lái)，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后，孩子們就走出家門(mén)堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。四季忙碌著，時(shí)刻為人們服務(wù)。
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