三年級(jí)童話故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
有一只小狗,他愛(ài)幫助別人,可是,沒(méi)有一只小動(dòng)物主動(dòng)找他幫忙。他很奇怪,“為什么沒(méi)有一個(gè)人找我?guī)兔δ??/p>
有一次,那只小狗給自己起了一個(gè)新名字,叫“毛毛”,因?yàn),他要去別的地方住了,他想有個(gè)新的開(kāi)始。
到了他的新家,“毛毛”第一件事就是幫助別人,他一出門(mén),看見(jiàn)馬焦急地在門(mén)口轉(zhuǎn)圈,毛毛跑過(guò)去問(wèn):“馬伯伯您怎么了?”
“今天是鵝太太的生日,我答應(yīng)要給鵝太太一個(gè)生日禮物,可是,我的.腳扭傷了,不能去鵝太太家了!瘪R伯伯慢慢地說(shuō)。
毛毛說(shuō):“讓我給鵝太太送過(guò)去吧!”“謝謝!”馬伯伯高興的說(shuō):“太謝謝了!”說(shuō)完小狗興奮地就走了。
在去鵝太太家的路上,他看見(jiàn)小兔在拔蘿卜,就過(guò)去幫小兔,他放下鵝太太的禮物,去幫小兔拔蘿卜了,回來(lái)的時(shí)候毛毛發(fā)現(xiàn),送給鵝太太的禮物沒(méi)有了。
這時(shí),他明白了,為什么沒(méi)有一只小動(dòng)物找他幫忙了,因?yàn),他?jīng)常忘記已經(jīng)答應(yīng)別人的事。
回家后,他向馬伯伯道了歉,馬伯伯原諒了毛毛,因?yàn)椋烂珶釔?ài)幫助別人,才發(fā)生的這件事。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
小熊是剛到這個(gè)森林中來(lái)的,沒(méi)有朋友,所以它很想交個(gè)好朋友。一天,小熊走在路上的時(shí)候,看到一只可愛(ài)的小白兔從它對(duì)面走來(lái)。它高興地跑到小白兔面前,對(duì)它說(shuō):“小白兔我們做好朋友吧!”小白兔看了看小熊說(shuō):“我才不要跟你做朋友呢,你看我身上的毛雪白雪白的多好看,你看你身上的毛黑乎乎的.,看起來(lái)臟兮兮的!毙⌒苈(tīng)了小白兔的話,垂頭喪氣地走了。
小熊剛走了不久,一只狼出現(xiàn)了。狼看見(jiàn)了小白兔,一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措,一邊跑一邊大聲地喊著:“救命呀!救命呀!”小熊聽(tīng)到了呼救聲,感覺(jué)很熟悉,轉(zhuǎn)念一想:是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔,便奮不顧身地去救小白兔,最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你有沒(méi)有受傷?”小白兔說(shuō):“謝謝你小熊,我沒(méi)有受傷。我剛才那樣說(shuō)你,你還來(lái)救我,你還愿意和我做好朋友嗎?”小熊高興地說(shuō):“我愿意,以后就讓我來(lái)保護(hù)你吧!”
小白兔和小熊高興地笑了起來(lái),手挽手一起回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚(yú)妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很難過(guò)。沒(méi)有尾巴多難看啊!小壁虎想,向誰(shuí)借一條尾巴去呢?
小壁虎爬呀爬,爬到一臺(tái)電腦桌上,看見(jiàn)一只小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴蹲在桌上,心想:“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子,黑不溜秋的,要不是這條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,我都認(rèn)不出是老鼠家族的成員了。這小子不逮老鼠去,躲在這兒,八成是又偷懶了,對(duì)了,它的尾巴那么長(zhǎng),借一段給我總行吧!
“喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我認(rèn)識(shí)你鼠爸鼠媽,你的尾巴借我一段行嗎?”
“叫我鼠標(biāo),別叫我小子小子的.!我的尾巴是用來(lái)指揮電腦工作的,不能借給你。跟我攀什么親!我還認(rèn)識(shí)你叔叔、爺爺呢!不信你看!
“滴答”一聲,電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動(dòng)物(蜥蜴);一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動(dòng)物(鱷魚(yú))!皨屟!這是誰(shuí)啊!這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒,使他們都變成這怪模樣!”小壁虎嚇得魂飛魄散,一溜煙逃跑了。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
在一片廣闊的大森林里,有一條清澈的小河,河里住著我和我的朋友們。
我們整天在河里嬉戲,玩耍,日子過(guò)得好不快活!直到……
“不好啦!不好啦!金魚(yú)風(fēng)鈴昏倒了!快來(lái)救人!”這幾天水的味道是有點(diǎn)怪,走,去看看。我拉著幾個(gè)小伙伴,向事發(fā)地游去。哎呀!一種刺鼻的味道迎面撲來(lái),越靠近味越濃。看到風(fēng)鈴了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)青,應(yīng)該是中毒了!我和幾個(gè)小伙伴抬著風(fēng)鈴,使勁甩著尾巴,想逃離這塊污水區(qū)!昂簦〗K于到了!”我們將已經(jīng)不省“魚(yú)”事的風(fēng)鈴輕輕放在急救醫(yī)院的病床上。這時(shí),龜大夫走出來(lái),說(shuō):“你們快去忙吧!風(fēng)鈴我來(lái)照顧,她不會(huì)有事兒的!薄澳蔷吞x謝您了!告辭!”
“接下來(lái)咱們?nèi)ツ?”“去找青蛙博士。”我(guī)ьI(lǐng)著小分隊(duì),來(lái)到青蛙博士的家門(mén)口。
“咚咚咚!麻煩開(kāi)下門(mén)!”
“嗯,來(lái)啦。”過(guò)了一會(huì),一只又高又瘦的青蛙開(kāi)了門(mén)。這個(gè)從前生機(jī)勃勃的年輕人,此時(shí)臉上也帶了些病容!翱禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)吧,外面空氣不好!彼硢〉卣f(shuō)。屋里很暖和,青蛙博士靠在躺椅上,問(wèn):“小妹妹,有什么問(wèn)題?快說(shuō)吧!薄安┦,河里到底是怎么了?那股怪味兒又是從哪來(lái)的?”我焦急地甩了甩尾巴!斑@不是兩三句話就能說(shuō)清楚的。跟我來(lái)吧!蔽覀兏纬隽怂妗M!五顏六色的.異物通過(guò)一個(gè)管子流向小河,一股臭味迎面撲來(lái),幾座通天般的大樓矗立在河邊!扒疲腔ㄉ臇|西就是化學(xué)物品,那樓就是禍害小河的元兇!”“那我們?cè)撛趺崔k?”“搬家!薄笆裁?”我非常惱火,那可是我們祖祖輩輩居住的地方!“再不搬,我們都會(huì)中毒而死的!不要命了?”爭(zhēng)不過(guò)青蛙博士,只能同意。
搬家那天,我含淚和我心愛(ài)的小河說(shuō)再見(jiàn),真心希望以后還能回到這可愛(ài)的小河里住!再見(jiàn),小河!
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