三年級(jí)的童話(huà)故事作文合集(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的童話(huà)故事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的童話(huà)故事作文 篇1
從前，有一個(gè)美麗的森林，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，馬伯伯站在了臺(tái)上。
對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“今年冬天我生日，大家一定要來(lái)參加哦！”
小白兔聽(tīng)了馬伯伯要過(guò)生日，馬上飛快的跑回家，去種白菜了。小白兔先去種子園，買(mǎi)十幾顆種子，小白兔每天給種子澆水，施肥，除草，捉蟲(chóng)等等事情。
春天，小白兔每天天沒(méi)亮就起來(lái)種白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡覺(jué)。
夏天，大家都到象山呀，黃山呀，廈門(mén)呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水，施肥等，它干得汗流浹背，但它從來(lái)不喊累！
秋天，小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時(shí)候再送給它。
到了冬天，小白兔開(kāi)著一輛大卡車(chē)，去馬伯伯家送白菜。
馬伯伯見(jiàn)了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小白兔”，小白兔聽(tīng)了心里甜滋滋的'。
三年級(jí)的童話(huà)故事作文 篇2
天還沒(méi)亮，小蝸牛就上路了，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)了。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)了，他爬了很長(zhǎng)的時(shí)間，才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的.路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢了，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到了幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。
后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)了的時(shí)候，表?yè)P(yáng)了小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一了�！薄安�，我還是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)了小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門(mén)口等著說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹆诵∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢！
三年級(jí)的童話(huà)故事作文 篇3
我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)先生。
當(dāng)今社會(huì)，要在江湖上混，沒(méi)兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生，更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng)，有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)這森林醫(yī)生，簡(jiǎn)直是小菜一碟。
“法寶一”——舌頭
我們的舌頭很特別，細(xì)長(zhǎng)而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織，從下顎穿出，向上繞過(guò)后腦殼，在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧！正因?yàn)橛羞@樣的.結(jié)構(gòu)，我們的舌頭才可以伸出12厘米長(zhǎng)。再加上舌頭上有短鉤和粘液，所以我們可以輕松捉住深藏在樹(shù)洞里的害蟲(chóng)。
“法寶二”——奇特的大腦結(jié)構(gòu)
我們森林醫(yī)生，主要職責(zé)是捉蟲(chóng)，所以平均每天都要用嘴狂啄樹(shù)干1.2萬(wàn)次，卻從來(lái)沒(méi)有腦震蕩，酷吧？這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬，大腦周?chē)钟幸粚雍后w的海綿狀骨骼，可以起到消震的作用；而且我們的大腦周?chē)�長(zhǎng)滿(mǎn)了減震肌肉，使喙尖和頭始終在一條直線(xiàn)上，如果我在啄樹(shù)時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn)，我就會(huì)被震成瘋子了。
“法寶三”——腳和尾羽
由于我們總要捉蟲(chóng)，而蟲(chóng)又大多在樹(shù)干中，所以我們得站在筆直的樹(shù)干上抓緊樹(shù)干才行。這得靠我獨(dú)特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥(niǎo)兒三個(gè)腳趾在前，一個(gè)在后，而是一、四兩個(gè)腳趾在前，二、三兩個(gè)腳趾在后，便于抓牢樹(shù)干。并且，我們工作時(shí)，常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用，雖然不是真皮沙發(fā)，但也很舒適。
“戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)
要當(dāng)森林醫(yī)生，光有嘴皮子可不行，還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)！捉那些在樹(shù)表層的蟲(chóng)子就不說(shuō)了，主要是對(duì)付那些在深層的蟲(chóng)子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對(duì)付這種蟲(chóng)子，我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們?cè)跇?shù)干上不斷啄樹(shù)皮，發(fā)出聲音通過(guò)樹(shù)干傳聲，使洞里的蟲(chóng)子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生，卻讓我捉了個(gè)正著。所以，不管是藏在哪里的害蟲(chóng)，遇上我就只能了死路一條了。
好了，說(shuō)太多了，我得去工作了！
三年級(jí)的童話(huà)故事作文 篇4
從前，在一個(gè)美麗的小湖邊，有一個(gè)“烏龜村”，里面住著各種各樣的烏龜。
其中有一只小烏龜名叫樂(lè)樂(lè)，他的家里有一面哈哈鏡，樂(lè)樂(lè)每天早上都要照一下鏡子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴們。
一天，上大學(xué)的哥哥來(lái)看樂(lè)樂(lè)。他看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)那么驕傲自大，就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動(dòng)物大象比賽，他準(zhǔn)會(huì)給你點(diǎn)兒顏色看看！”
“誰(shuí)？誰(shuí)是大象？！我要和他去比賽！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)著，就像風(fēng)似的奔出家門(mén)，尋找大象和他比賽去了。
樂(lè)樂(lè)走著走著，遇見(jiàn)了蟋蟀，樂(lè)樂(lè)驕傲地問(wèn)：“你是大象嗎？”
蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下。“我……”，他語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我不是大象�！�
“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來(lái)不可�！睒�(lè)樂(lè)比以前更驕傲了。
他繼續(xù)往前走。過(guò)了一會(huì)兒，他遇見(jiàn)了小鹿，他問(wèn)道：“你是大象嗎？”
小鹿瞟了樂(lè)樂(lè)一眼，不去理他。樂(lè)樂(lè)生氣了，他忽然覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，結(jié)果打了一個(gè)大噴嚏。正好，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說(shuō)：“我不是大象�！闭f(shuō)完，就飛快地逃走了。樂(lè)樂(lè)越來(lái)越驕傲，他繼續(xù)往前走。
過(guò)了一會(huì)兒，他忽然看見(jiàn)像山一樣大的影子。他抬頭看了一下，這個(gè)怪物有兩條尾巴，一條長(zhǎng)一條短；還有四根像柱子一樣的.腿。樂(lè)樂(lè)站在石頭上問(wèn)這個(gè)怪物：“你是大象嗎？”
那個(gè)怪物低頭看了看樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“我是大象。”
“我們來(lái)比賽吧！”樂(lè)樂(lè)自豪地說(shuō)。
大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的水，向樂(lè)樂(lè)噴去。樂(lè)樂(lè)沒(méi)站穩(wěn)，掉到了池塘里。樂(lè)樂(lè)一下子就掉到了池底，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了岸上。樂(lè)樂(lè)這才明白，世界上比他厲害的動(dòng)物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！
從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。
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