- 童話故事作文 推薦度:
- 童話故事作文 推薦度:
- 四年級(jí)童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的童話故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1
在一口廢井里,住著一只青蛙。一天,青蛙在井邊碰見(jiàn)一只從東海來(lái)的大鱉。
青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說(shuō):你看,我住在這里多么愜意呀!我要高興,就在井邊跳躍游玩,累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里,有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲(chóng)、螃蟹和蝌蚪,它們誰(shuí)能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井,多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?
海鱉聽(tīng)了青蛙的一番高談闊論,就想進(jìn)入井中看看?墒,它的左腳還沒(méi)有完全伸進(jìn)去,右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步,把它看到的大海的情景告訴青蛙:你見(jiàn)過(guò)大海嗎?海的廣大,豈止千里;海的`深度,何止千丈。古時(shí)候,十年里就有九年鬧水災(zāi),海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi),海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響,住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè)
童話故事作文 篇2
一天,兔爸爸生病了,兔媽媽準(zhǔn)備帶著小兔皮皮出門(mén)采蘑菇,熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來(lái)到森林里,森林里的蘑菇可真多呀,不一會(huì)功夫,它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走,小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下,長(zhǎng)著一些花蘑菇,便大聲叫道:媽媽,媽媽,快來(lái)呀!這有許多漂亮的蘑菇,味道一定很鮮美呢! - 兔媽媽聽(tīng)了皺起了眉頭,跑過(guò)來(lái)阻止道:這些蘑菇有毒,不能采。皮皮奇怪地問(wèn):這么漂亮的`蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,別看這些蘑菇長(zhǎng)得漂亮,它們的毒素可大著呢,不能光看它們外表長(zhǎng)得漂亮,就說(shuō)它們好吃! 皮皮聽(tīng)了媽媽的話,小臉漲得通紅,說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!”說(shuō)完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣,皮皮還是有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。媽媽似乎看出了它的心思,輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說(shuō):“孩子,你看這些灰蘑菇,雖然不好看,但它們很有營(yíng)養(yǎng),還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭,不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,知道了,我以后再也不會(huì)亂摘蘑菇了!
童話故事作文 篇3
烏鴉
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)瑕。
于是,他毅然離開(kāi)了他賴以生存的祭壇,來(lái)到江,來(lái)到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說(shuō),人的本性不會(huì)隨著生活方式的改變而改變。
農(nóng)夫與蛇
冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。
蛇溫暖后,蘇醒了過(guò)來(lái),恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。
農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)!
這故事說(shuō)明,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。
天鵝
從前,有一種能產(chǎn)生粘鳥(niǎo)膠的樹(shù),當(dāng)這種樹(shù)剛發(fā)芽時(shí),燕子預(yù)感到鳥(niǎo)類將大難臨頭。
于是,她召集鳥(niǎo)類,勸說(shuō)他們一定要把所有這種樹(shù)弄死。如果做不到,就馬上飛到人那里去,向他們求助,請(qǐng)求他們不要用粘鳥(niǎo)膠來(lái)捕捉鳥(niǎo)類。所有的鳥(niǎo)都取笑燕子,認(rèn)為她是說(shuō)傻話。燕子無(wú)奈便獨(dú)自飛到人那里,請(qǐng)求保護(hù)。
人們認(rèn)為她聰明、機(jī)智、善良,便答應(yīng)了她的請(qǐng)求,允許她和人們住在一起。結(jié)果,別的鳥(niǎo)類都常被人捕捉,成為人們的美食。唯獨(dú)燕子幸免于難,在人們家里平平安安地筑窩,無(wú)憂無(wú)慮地生活。
這故事說(shuō)明,未雨綢繆的人能避免危險(xiǎn)。
驢子們求宙斯
有一次,驢子們不甚忍受長(zhǎng)年沉重的勞作,派代表去宙斯那里,請(qǐng)求為他們減免些痛苦。
宙斯知道這是不容改變的',便說(shuō)當(dāng)他們?nèi)瞿蚰艹扇瞿蚰艹珊訒r(shí),就會(huì)免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話決無(wú)戲言。所以現(xiàn)在只要一頭驢撒尿,別的驢也會(huì)圍在那里撒起尿來(lái)。
這故事說(shuō)明,天生的本性是無(wú)法改變的。
孔雀和白鶴
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤,她一邊張開(kāi)美麗羽毛,一邊譏笑他說(shuō):“我披掛得金碧輝煌,五彩繽紛;而你的羽毛一片灰暗,十分難看。分難看!
鶴說(shuō)道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你卻同公雞和家禽一般,只能在地上行走罷了!
這故事是說(shuō),穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
被射傷的鷹
鷹站立在巖石上,想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他,那箭扎入他的身上,帶著鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望著羽翎說(shuō):“我說(shuō):“我自己的羽毛害死了我,這種痛苦更難以忍受! 這就是說(shuō),因自己的原因而受害,那痛苦更令人難受。
童話故事作文 篇4
有一本童話書(shū)穿著燙金的外套,圍著絲綢的腰帶,正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發(fā)呆。幾個(gè)帶著高帽子的人正在禮堂里圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
“這是最好最好的象牙紙!币粋(gè)帶著高帽子的人說(shuō)道。這幾個(gè)帶著高高帽子的人就是做出這本童話書(shū)的人,童話書(shū)里的故事是他們寫(xiě)的,帽子越高就越會(huì)寫(xiě)故事;那金色的外套、絲綢的腰帶,和寫(xiě)上故事的象牙紙都是他們做的。
“看,看童話書(shū)多漂亮!”另一個(gè)帶著高帽子的人自豪的說(shuō)道。他應(yīng)該覺(jué)得自豪,因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)法否認(rèn)那是一本無(wú)比美麗的童話書(shū)。
“現(xiàn)在童話書(shū)里已經(jīng)寫(xiě)滿了故事,得讓所有的孩子都知道這件事!泵弊幼罡叩娜苏f(shuō)道。帶著高帽子的人都同意這個(gè)想法。
晚上,幾個(gè)編故事的人開(kāi)心的離開(kāi)了。他們決定明天舉行一個(gè)盛大典禮,把他們無(wú)比漂亮的“童話書(shū)”讓孩子們看看。
童話書(shū)一個(gè)人孤單的坐在典禮臺(tái)上,一點(diǎn)也不開(kāi)心。想到明天的典禮,孩子們只能看到它漂亮的樣子,而且它身體里象牙紙上的故事,它一點(diǎn)也不喜歡,也不想給孩子們看。
它呆呆的看著窗外。
一個(gè)穿著破衣服的人從禮堂邊走過(guò),臉上的笑容十分的開(kāi)心。
為什么那個(gè)穿的破破爛爛的人會(huì)笑的那么開(kāi)心?童話書(shū)跟了出去,原來(lái)是一個(gè)白了頭發(fā)的爺爺,懷里緊緊的抱著一個(gè)破布包。
爺爺在街道上走著,童話書(shū)跟著爺爺來(lái)到了教堂,教堂里坐滿了孩子,這么晚了,孩子們到教堂里做什么了?
孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。
爺爺把手伸進(jìn)破布包里,動(dòng)了動(dòng),爺爺?shù)纳砗缶统霈F(xiàn)了金色,銀色,紅色,藍(lán)色翅膀的天使,天使們帶著孩子們飛在天上。
爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)那懊婢统霈F(xiàn)了一輛馬車,教堂的地面變成了旋轉(zhuǎn)路道,馬車跑啊跑啊,跑一圈,教堂變成了一片森林,森林里住著小矮人;跑兩圈,教堂變成了雪山,雪山上住著吃松樹(shù)的.雪人,馬車跑啊跑,跑三圈,教堂變成了阿拉伯的城堡,美麗的公主正在編制神奇的飛毯……
馬車跑啊跑,跑啊跑!
爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)陌装l(fā)變成了冬天的雪,身上的破衣服長(zhǎng)出秋天的樹(shù)葉,背上冒出中國(guó)的長(zhǎng)城,左眼變成了月亮,右眼變成了無(wú)數(shù)的星星。
爺爺變成了孩子,變成了風(fēng),最后教堂的鐘聲響了,一切又恢復(fù)了原樣,孩子們也都散去了,爺爺也匆忙地趕回家了。
爺爺?shù)募矣中∮制,墻壁上是個(gè)大大的破洞,只有一張破桌子。
爺爺坐到桌子上,打開(kāi)了他的破包袱,原來(lái)爺爺?shù)陌锸且恢还P還有許多發(fā)黃的紙,爺爺在黃皮紙上寫(xiě)童話,寫(xiě)啊寫(xiě)啊。
爺爺在寫(xiě)明天的故事,爺爺寫(xiě)一個(gè),笑一次,寫(xiě)一個(gè),笑一次。
爺爺在發(fā)黃的紙上不停的寫(xiě),不停的寫(xiě),寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)故事。明天他又會(huì)給孩子們表演新的故事。
天快亮的時(shí)候,爺爺爬在桌子上笑著睡著了。
童話書(shū)爬到爺爺?shù)淖雷由,打開(kāi)了爺爺?shù)陌ぃ瑺敔數(shù)陌だ,有那么多的故事,童話?shū)扔掉了自己的象牙紙,把爺爺寫(xiě)滿故事的黃紙裝進(jìn)自己的身體里。
童話書(shū)回去了。它要去參加今天的典禮,給所有的孩子表演爺爺?shù)墓适隆?/p>
童話故事作文 篇5
自從霍頓孵出了“象鳥(niǎo)”,就整天無(wú)憂無(wú)慮的,一直住在森林中。也因此事,小鳥(niǎo)梅吉總是懷恨在心,一直想報(bào)復(fù)霍頓,搶回“象鳥(niǎo)”。
霍頓在和“象鳥(niǎo)”玩耍,梅吉看見(jiàn)了,生氣地飛了過(guò)去,大聲喊道:“霍頓,你個(gè)小偷,還我孩子!”霍頓聽(tīng)后說(shuō)道:“梅吉,當(dāng)初是你放棄的,所以這怪不了我!”霍頓這時(shí),是百分之百憤怒,便帶著“象鳥(niǎo)”回了家。
一會(huì)兒,霍頓聽(tīng)見(jiàn)了梅吉的慘叫,立馬趕了過(guò)去,只見(jiàn)可憐的.梅吉被獵人抓上了車;纛D召集了其他動(dòng)物,開(kāi)始了他們的“救鳥(niǎo)行動(dòng)”。
動(dòng)物們隨著車輪印來(lái)到了壞人的基地,只見(jiàn)它們用籠子鎖在了里面。“鑰匙在哪里?”獅子小聲說(shuō)道。兔子說(shuō):“在獵人手上”。于是,它們便開(kāi)始了計(jì)劃。
小松鼠用石頭去砸了一下那個(gè)獵人,獵人被砸了一下,很是憤怒,便走了出來(lái)。他環(huán)顧四周,尋找著那個(gè)砸他的人,而就在此時(shí),霍頓走了過(guò)來(lái),一下子躍在了獵人身上,把他壓了一個(gè)“狗啃泥”。動(dòng)物們趁機(jī)拿上鑰匙,救出了梅吉。
動(dòng)物們回到了森林,梅吉對(duì)霍頓說(shuō):“謝謝你救了我霍頓,之前的事對(duì)不起!”霍頓答道:“不用謝,我們大象是百分之百心胸寬廣!”,于是梅吉不再懶惰,還和霍頓成了好友。
過(guò)了幾個(gè)月,梅吉再次有了蛋,這次它耐心地孵開(kāi)了蛋,過(guò)了一段時(shí)間,最終,功夫不負(fù)有心人,梅吉孵出了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo),與它幸福的生活在一起。
童話故事作文 篇6
現(xiàn)在,小木偶學(xué)會(huì)了人類所有的表情了。他去找熊警官,幫他把紅書(shū)包拿回來(lái)。小木偶找到熊警官,對(duì)他說(shuō):“小紅狐是騙人的,那個(gè)紅背包本來(lái)是我的,他說(shuō)他想背一下,然后他背起紅書(shū)包就跑了!”小木偶帶著哭腔的說(shuō)到。熊警官聽(tīng)完小木偶的話,立刻火冒三丈,他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍,終于把小紅孤給搜了出來(lái)。
小紅孤問(wèn)熊警官說(shuō):“警官,又有什么事?”
熊警官生氣地回答到:“哼哼!你還好意思問(wèn)?我問(wèn)你,那個(gè)紅背包到底是不是你的?”
小紅孤說(shuō):“那個(gè)紅背包本來(lái)就是我的呀!”
小木偶站出來(lái)說(shuō)到:“你還想狡辯,你說(shuō)想背一下我的紅背包,然后我就給你背了,但是你呢?你一背起我的紅書(shū)包就跑了!哼,你還有什么好說(shuō)的!”
小紅狐聽(tīng)完臉也紅了。
熊警官也沒(méi)多想,他把小紅狐按倒在地痛打一頓,邊打邊說(shuō):“好你這個(gè)家伙,連警察都敢騙,讓你看看警察的厲害!”
說(shuō)完,抓住小紅狐的.大尾巴,在空中轉(zhuǎn)了幾圈使出全力,把小紅狐往外一扔,扔出幾千米遠(yuǎn)!
小木偶沖進(jìn)小紅狐的家,找到紅背包,謝過(guò)了熊警官,高高興興的回家去了。
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事作文[精選]07-05
童話故事作文【精選】07-05
[精選]童話故事作文07-05
【精選】童話故事作文07-05
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06
童話故事作文07-06