童話故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一只可愛(ài)的大熊貓拿著乒乓球拍正在高興地拍打著一個(gè)圓圓的乒乓球。只見(jiàn)乒乓球好像在玩蹦極。
玩著玩著,突然它不小心踩到了一塊石頭,摔倒了,乒乓球滾啊滾,乒乓球掉進(jìn)了一個(gè)小洞里,可是洞又小又深怎么辦呀。大熊貓急得哇哇大哭,這時(shí)聰明的小猴子熱心地跑來(lái)說(shuō):“大熊貓你怎么了呀?你別哭!贝笮茇垈牡卣f(shuō):“我的乒乓球掉進(jìn)了洞里,你能幫我撿嗎?”小猴子靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法。小猴子拿來(lái)了一桶水倒進(jìn)了洞里,不一會(huì)兒,洞里的.水滿了,乒乓球跟著水浮了起來(lái),小猴子和大熊貓輕而易舉地把乒乓球撿了起來(lái)。
這時(shí),大熊貓開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“終于又可以拍球了,謝謝你小猴子!
指導(dǎo)老師:范老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者筆下的小猴子真聰明,而且還樂(lè)于助人。結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,運(yùn)用了語(yǔ)言描寫和比喻手法等,為添加了一份色彩。
童話故事作文 篇2
在一個(gè)茂密的叢林里,有兩位朋友,一個(gè)是大樹(shù),另一個(gè)是啄木鳥(niǎo),它們一直很好。
有一天,大樹(shù)生病了,痛得哇哇大叫。這時(shí),正在睡覺(jué)的啄木鳥(niǎo)被吵醒了,啄木鳥(niǎo)問(wèn):怎么了,大樹(shù)?”大樹(shù)說(shuō):我身上長(zhǎng)滿了小蟲(chóng),它們?cè)谝业纳眢w,好痛。 贝髽(shù)邊說(shuō)邊搖動(dòng)身體,想把小蟲(chóng)子抖掉。啄木鳥(niǎo)一聽(tīng),連忙說(shuō):我來(lái)給你治病吧!贝髽(shù)連連點(diǎn)頭,啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上,爪子緊緊抓住樹(shù)干,開(kāi)始治療。用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴開(kāi)始敲樹(shù)干,找到了蟲(chóng)子隱藏的地方?墒,蟲(chóng)子太深了,勾不住,于是,它斷續(xù)打洞,洞打得非常大,大樹(shù)低頭看了看,不耐煩的地說(shuō):你要干嘛?啄那么大的洞?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):我在給你治病了!”大樹(shù)說(shuō):難看死了!你快走開(kāi)!”聽(tīng)它這樣說(shuō),啄木鳥(niǎo)傷心地說(shuō):我再也不給你治病了!闭f(shuō)完便飛走了。
從此,大樹(shù)又變得非常孤獨(dú)了。有一次,大樹(shù)身上又長(zhǎng)了蟲(chóng)子,難受極了,它想到了啄木鳥(niǎo),想到了自己的'所作所為,很后悔。伸出樹(shù)枝筆”開(kāi)始寫信,信上寫到:啄木鳥(niǎo),對(duì)不起,你快回來(lái)吧。它把信交給了鴿子,不久,啄木鳥(niǎo)收到信了。它想:上次給它治病,它嫌棄我把洞打大了,這次我才不去呢!第一天它沒(méi)去,第二天它沒(méi)去,第三天終于想通了:我和它是朋友,我既可以吃到蟲(chóng)子,還可以幫它治病。于是,啄木鳥(niǎo)趕忙飛到它身上,飽餐了一頓,大樹(shù)非常感謝啄木鳥(niǎo)。
從此以后,它們又成了很好的朋友。
童話故事作文 篇3
我是一只小小的蠶寶寶,今天,我離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱,獨(dú)自一蟲(chóng),來(lái)到了我的人類主人家里。主人的家實(shí)在是太大了呢!足有藍(lán)天一般大呢!肯定爬上一輩子也逛不完吧!就在這時(shí),主人把我從巨型袋子里放到了我的新家里——我的新家真漂亮!面積肯定有兩千平米大呢,里面還有好幾片非常大的美食——桑葉,主人對(duì)我可真好啊!
過(guò)了好幾年(一個(gè)多星期),我長(zhǎng)大了,成為了同類小蠶中的少年,我真自豪!而且我在主人家也漸漸地呆習(xí)慣起來(lái)了。不過(guò),我還是好想我的媽媽啊……
又過(guò)了不知多少個(gè)春秋(一個(gè)月左右),我也已經(jīng)成長(zhǎng)成了青年小伙了!變得更長(zhǎng),變得更“強(qiáng)壯了”!而且我還自己學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能——吐絲織網(wǎng)。我覺(jué)得主人給我的那張床太不好睡了,于是我就自己在別墅的墻角里織了一張又大又舒適的吊床,躺在上面享受著……噓————,你可千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的主人!他聽(tīng)到了可會(huì)生氣的呢!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了我該結(jié)繭的年齡了。我在我的別墅里辛辛苦苦地忙活了一個(gè)上午,才織出了一個(gè)蠶繭,我的繭白乎乎的,橢圓形,十分像一個(gè)大大的、胖乎乎的.棉花球呢!接下來(lái),我就要開(kāi)始經(jīng)歷漫長(zhǎng)的,蛻變成蠶蛾的過(guò)程了,不要打攪我哦…………
。ㄟ^(guò)了“很長(zhǎng)很長(zhǎng)”的時(shí)間……)“嘿喲,嘿喲,啊~~~~~”我終于從蠶繭里鉆出來(lái)啦!我蠶寶寶,哦不,是蠶蛾又回來(lái)啦!經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的蛻變,我終于從蠶寶寶蛻變成了美麗的蠶蛾了呢!但是,今天我就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槲乙ネ饷娓蟮氖澜缱杂娠w翔了,再見(jiàn)了,我的主人……
童話故事作文 篇4
小雞出生兩個(gè)多月了,但從沒(méi)走出過(guò)小院。他是一只有想法的雞,他覺(jué)得老在小院里,快成坐井觀天的青蛙了。
他對(duì)雞媽媽說(shuō):“我想出去旅行一番,好見(jiàn)識(shí)一下外面的世界!
雞媽媽囑咐他不能走得太遠(yuǎn),晚上一定要回來(lái)。
于是,小雞走出小院,去見(jiàn)識(shí)廣闊天地。
天擦黑時(shí),小雞果然回來(lái)了,他顯得異常興奮。對(duì)媽媽說(shuō):“外面不過(guò)如此,今天我算體驗(yàn)了,我覺(jué)得自己是強(qiáng)大的、靈巧的、勇敢的,以前我竟然不知道!
“你體驗(yàn)什么了,給媽媽說(shuō)說(shuō)!
“哥哥們都說(shuō)老鷹很可怕,上午我看到一只老鷹飛過(guò),沒(méi)理我,我就朝他跑去,他還被我嚇跑了。怎么樣,我強(qiáng)大吧!”
“你看到的老鷹長(zhǎng)什么樣?”
“還沒(méi)我大呢,有著棕色和斑狀的羽毛,就在我頭頂上飛,完全沒(méi)有哥哥們描述的那么可怕。”
“孩子,老鷹有著威武的身軀,比我們大幾倍;有著矯健、烏黑光亮的'翅膀,翱翔在天際之間。你看到的其實(shí)是一只麻雀。”
“哦。”小雞有些失落,隨即他又激動(dòng)地說(shuō),“后來(lái)經(jīng)過(guò)一片長(zhǎng)著蘆葦?shù)恼訚,我一使勁,就飛過(guò)去了。媽媽,我靈巧吧!”
“你看到的沼澤在哪里?”
“不怎么遠(yuǎn),就在雞圈南邊。”
“那是主人種的一片田地,里面的小麥剛澆水!
小雞雖然失望,但卻不甘心地說(shuō):“我在樹(shù)旁看到一頭犀牛,我一走近,犀牛就“哧溜”鉆進(jìn)洞里了。媽媽,我勇敢吧!”
“傻孩子,哪有鉆樹(shù)洞的犀牛,那不過(guò)是一只金龜子。”
“哎,原來(lái)老鷹不過(guò)是麻雀,沼澤不過(guò)是麥田,犀牛不過(guò)是金龜子。”小雞傷心極了。
“孩子,雖然你錯(cuò)認(rèn)了他們,但你的眼界開(kāi)闊了,大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物是一本百科全書,今天你是讀了自然之書,媽媽為你高興!”
小雞想想媽媽的話,也高興起來(lái)。對(duì)啊,今天認(rèn)識(shí)了真正的麻雀、麥田和金龜子,自然的這本大百科全書自己才讀了第一頁(yè)。
這只善思考的小雞決定好好規(guī)劃一下自己的人生。
童話故事作文 篇5
從前有塊玉,叫“玲瓏”。
一天,玲瓏跑出主人家,很得瑟。它一邊走一邊唱:“藍(lán)天高高,白云白~我是最厲害的',跑出了自個(gè)兒的主人家~嘿呦呦!”一不小心,撞到了一柄削玉如泥的刀子!八ⅰ,玲瓏一下子少了一個(gè)手臂,“嗚嗚,主人肯定不要我了!唉,早知如此,我就不跑出來(lái)了。以前,主人每天給我‘洗澡’……”玲瓏悲痛欲絕,它很后悔。
小朋友,玲瓏做的對(duì)嗎?
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