童話(huà)故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的童話(huà)故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話(huà)故事作文 篇1
“大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少 ,姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮,伸手一接不見(jiàn)了。”你猜出是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先擰開(kāi)瓶蓋,接著用吹管蘸了蘸泡泡水,然后鼓起小嘴巴一吹,泡泡爭(zhēng)先恐后地出來(lái)了。五光十色的泡泡飛了出來(lái),有的像一串串鮮嫩水靈的.葡萄,真想吃上一顆;有的像一個(gè)圓圓的足球,真想踢上一腳;還有的像一顆晶瑩剔透的水晶球,漂亮極了,真想拿來(lái)玩一玩。
一個(gè)個(gè)絢麗多彩的泡泡飄出教室,開(kāi)始了自己的冒險(xiǎn)之旅。它飄呀飄,飄到了馬路中間,一輛車(chē)飛快地向它沖來(lái),泡泡一轉(zhuǎn)身躲到人行道;飄呀飄,飄到了田野里,聽(tīng)到蟋蟀在唱歌,它對(duì)蟋蟀說(shuō):“你能教我唱歌嗎?”蟋蟀答應(yīng)了,很快,它們倆成為了好朋友;泡泡又飄呀飄,飄到了森林里,泡泡看到小動(dòng)物們?cè)谕嫠#呓f(shuō):“我能和你們做朋友嗎?”小動(dòng)物們七嘴八舌地說(shuō):“你是什么動(dòng)物?我們?cè)趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)!蓖蝗唬恢圾B(niǎo)飛了過(guò)來(lái)用嘴一啄,把泡泡扎破了,泡泡傷心地流下了眼淚,結(jié)束了它的冒險(xiǎn)之旅。
如果我是泡泡多好啊,我一定要飛到更美麗的地方去看一看。
童話(huà)故事作文 篇2
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小狗拿著足球去公園里玩,小狗正玩得高興,突然,彤云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)。小狗累了,他坐在秋千上搖啊搖,把足球放在一邊,一點(diǎn)兒也不害怕。家里的'狗爸爸心里想:小狗出去玩,沒(méi)帶雨傘,我應(yīng)該去找他。想完,狗爸爸就空上雨鞋,帶上兩把雨傘,一把給自己,一把給小狗。狗爸爸十萬(wàn)火急地跑向公園,一看,小狗正在蕩秋千呢!小狗很奇怪,就問(wèn):“爸爸,你怎么來(lái)了?”“來(lái)接你回家呀!”“我不想回家!”“你淋著雨,會(huì)生病的!”小狗不想生病,只好和爸爸一起回家。
童話(huà)故事作文 篇3
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,四只小熊一起去小棕熊家玩。
兄弟四人來(lái)到河邊時(shí),小棕熊早就劃著船停在岸邊等它們了。熊大迫不及待地跳上了船,船頓時(shí)下沉了一些。熊二見(jiàn)了,說(shuō):“我還能上去嗎?”小棕熊說(shuō)道:“當(dāng)然可以了,你們沒(méi)看出這是我新做的船嗎?”熊二小心翼翼地走了上去,船又下沉了一些。這時(shí),船舷都快和水面齊平了。
熊四看見(jiàn)了,擺擺手說(shuō)道:“你還是先把它們倆送過(guò)去吧,等會(huì)兒再來(lái)接我們。”小棕熊說(shuō):“不用這樣麻煩的,我的'船可結(jié)實(shí)了,能夠一次把你們都帶過(guò)去的!”熊三聽(tīng)了,將信將疑地走了上去。
就在這時(shí),船翻了,熊四嚇得目瞪口呆。四只小熊在水里拼命掙扎,好不容易才上了岸。小棕熊說(shuō):“我是想把你們一次性接過(guò)去的,都怪我太偷懶,太不注意安全了!
童話(huà)故事作文 篇4
秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說(shuō):“看!我有多大啊,誰(shuí)也比不上我!”
小溪妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)小河說(shuō):“小河姐姐,你說(shuō)什么呀!大海哥哥要比你大無(wú)數(shù)倍呢!” 小河聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”
小溪妹妹聽(tīng)后,說(shuō):“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時(shí),她唱著歡快的歌聲。有時(shí),她還停下來(lái),對(duì)一些岸上的動(dòng)、植物說(shuō)她的'好消息呢! 到了大海,只見(jiàn)一片汪洋。往遠(yuǎn)處看,只見(jiàn),天連著海,海連著天,無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來(lái),可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說(shuō):“唉,我原以為自己很大,原來(lái)大海哥哥比我大得多啊!
大海哥哥聽(tīng)了笑了笑,謙虛地說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這來(lái),我也不會(huì)有這么大呀!”
小河聽(tīng)了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無(wú)語(yǔ)的走開(kāi)了。
童話(huà)故事作文 篇5
一天,小貓?jiān)诩依锟粗娨,過(guò)了一會(huì)兒,外面下起了大雨,小貓透過(guò)窗外看見(jiàn)了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著,可是家里就只有一把傘,小貓想:我應(yīng)該把雨傘借給誰(shuí)呢?小青蛙離我最近,小公雞離我最遠(yuǎn),要不然我就先問(wèn)小青蛙,再問(wèn)小鴨子,最后再問(wèn)小公雞!
小貓站在窗臺(tái)前說(shuō):“小青蛙,你要不要借我的雨傘?”小青蛙回答道:“我不需要雨傘,我最喜歡下雨天了!
小貓就對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,你要不要借我的雨傘?”小鴨子回答道:“我不需要雨傘,我很喜歡在雨中玩耍。”
外面就剩下小公雞了,小貓對(duì)小公雞說(shuō):“小公雞,你要不要借我的'雨傘?”小公雞回答道:“謝謝你借我雨傘,我正好需要雨傘呢!不然我就要雨中淋著雨跑回家了,我可不喜歡下雨天!
最后,小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):通過(guò)小作者寫(xiě)的借雨傘這件事,可以看出小作者富有愛(ài)心、樂(lè)于助人,簡(jiǎn)要敘述了事情的前因后果,充滿(mǎn)童趣。
童話(huà)故事作文 篇6
從前有個(gè)國(guó)王,他每天都披著紅披風(fēng),戴著黃金做的皇冠,看著很有權(quán)力的樣子。可是,他不但不處理國(guó)家大事,還要他的廚師用上等食材做他的一日三餐。
一天,這個(gè)國(guó)王又要他的廚師給他泡玫瑰花茶。于是,廚師就出去采花了。他走了一會(huì)兒,就看見(jiàn)一口井邊上有一叢玫瑰花,他走近一看,井上刻著“許愿井”三個(gè)字。廚師以為是幻象,采了玫瑰剛要走。突然!那口井開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“等一下,我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望。”“真的嗎。俊睆N師驚喜地問(wèn)。“當(dāng)然啦!你想要什么?”許愿井問(wèn)。“我要一杯上等的玫瑰花茶給國(guó)王喝!睆N師說(shuō)。“好的,你拿我的井水去泡吧!闭f(shuō)著許愿井就變出一桶井水。于是,廚師高興地提著水去泡玫瑰花茶了。
國(guó)王喝了這杯茶贊不絕口:“我從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么好喝的茶,你是怎么泡的`?”廚師就把事情告訴了國(guó)王。于是,國(guó)王偷偷跑過(guò)去許了一個(gè)“讓國(guó)家不再混亂”的愿望,說(shuō)完就一溜煙跑了。
但是,國(guó)王仍然享樂(lè)不去管理國(guó)家,國(guó)家變得越來(lái)越亂……
你們說(shuō)這是為什么?因?yàn)椋瑖?guó)王不像廚師一樣有付出,所以是不會(huì)有收獲的。
童話(huà)故事作文 篇7
在我很小的時(shí)候,每天媽媽或爸爸都會(huì)翻開(kāi)童話(huà)書(shū)給我講故事。直到我上了小學(xué)開(kāi)始認(rèn)字了我便開(kāi)始學(xué)著自己讀一篇篇的童話(huà),每天晚上都是童話(huà)伴著我如夢(mèng),在夢(mèng)中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣(mài)火柴的小女孩‘’……。
每一個(gè)童話(huà)故事都孕育了一個(gè)深刻的`道理,這也是我長(zhǎng)大后才懂得的。比如《小馬過(guò)河》的故事告訴我們,很多時(shí)候當(dāng)我們對(duì)未知的事情缺乏判斷的時(shí)候,我們企圖從別人身上找到一條捷徑,但是我們忘了不同的人對(duì)待同一件事情會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)。所以想要知道真相,必須靠我們自己去摸索和感受,即便失敗了,也不會(huì)留下任何遺憾。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺α耍≡诒热纭冻笮▲啞返墓适赂嬖V我們,就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀,身處逆境,但經(jīng)過(guò)你的努力,你的頑強(qiáng)意志,終有一天你會(huì)變成白天鵝。
我喜歡童話(huà),它為我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界,通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事反映出人生的哲理,讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長(zhǎng)大了我還依然熱愛(ài)著童話(huà)。
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