小學(xué)生童話故事作文(共10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生童話故事作文 篇1
一天上午,孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩,在去公園的路上,他們遇到了一條小河,必須從樹(shù)林旁過(guò)去。但孫小圣不聽(tīng),非跳到小河上的一塊大石頭上,石頭上有滑溜溜的青苔,卡卡擔(dān)心孫小圣會(huì)掉進(jìn)河里,便大聲的說(shuō):“哎哎呀!孫小圣,你快下來(lái)。∈^上有青苔,你會(huì)滑掉進(jìn)河里的!”但孫小圣不聽(tīng),還在對(duì)卡卡擠眉弄眼的?ǹㄉ鷼饬耍瑢(duì)孫小圣說(shuō):“哼!你不下來(lái),我就走了!你掉進(jìn)去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了,便無(wú)聊了,不一會(huì)兒,他就從石頭上跳下來(lái),去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡,碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著卡卡的眼神:啊!好美的景色!卡卡回過(guò)神來(lái),對(duì)孫小圣說(shuō):“你看這里,多美多漂亮啊!我去看看去,你在這玩玩吧!”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊,自言自語(yǔ)的說(shuō):“哎,好無(wú)聊!我‘大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無(wú)聊。 蓖蝗唬瑢O小圣靈機(jī)一動(dòng),想做一件“好事”,他跑到了柱子上,來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作,揮出毛筆,在柱子上寫(xiě)了一行字:“蘇小圣到此一游”?ǹǹ赐炅嗣利惖木吧,去找孫小圣,看到孫小圣在柱子上寫(xiě)字,氣憤的說(shuō):“孫小圣!你怎么在柱子上寫(xiě)字。俊
· “哼!這樣來(lái)玩的.人才會(huì)記住我孫小圣的大名啊!”孫小圣一副不服氣的樣子,對(duì)卡卡說(shuō)。卡卡平息了怒氣,心平氣和地對(duì)孫小圣說(shuō):“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字,如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹(shù),你在大樹(shù)上刻字,不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆,那公園就不會(huì)這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽(tīng)了,慚愧的說(shuō):“?原來(lái)這么嚴(yán)重?原來(lái)我錯(cuò)... ... 我知道了,卡卡,謝謝你提醒!對(duì)不起,我會(huì)擦掉這些字跡的。”
小學(xué)生童話故事作文 篇2
上課鈴響了,小壁虎急急忙忙的回教室,一陣風(fēng)刮來(lái),小壁虎的尾巴還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)門(mén),門(mén)就關(guān)上了。小壁虎的尾巴就被門(mén)夾斷了。
沒(méi)有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰(shuí)去借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到第一組的第一排。他看見(jiàn)蝎子同學(xué)晃著尾巴,在寫(xiě)作業(yè)。小壁虎說(shuō):“蝎子同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”蝎子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴拍球呢!
小壁虎爬呀爬,爬到第二組的.第二排。他看見(jiàn)孔雀同學(xué)展開(kāi)尾巴,在看書(shū)。小壁虎說(shuō):“孔雀同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”孔雀說(shuō):“不行啊,我要用尾巴跳舞呢!
小壁虎爬呀爬,爬到第三組的第三排。他看見(jiàn)小豬同學(xué)甩著尾巴,在練唱歌。小壁虎說(shuō):“小豬同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”小豬說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。放學(xué)了,他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
小學(xué)生童話故事作文 篇3
在一片蔥郁的森林里,有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔&&動(dòng)物們都無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè)地生活著。 一天,許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個(gè)身穿藍(lán)色的工作服的男人從車(chē)上跳下來(lái),是個(gè)滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發(fā)著寒光的斧頭,嘴里叼著根煙。他向森林走去,來(lái)到了一棵樹(shù)旁,拿起那可怕的斧頭,狠狠地向一棵大樹(shù)砍去。隨著伐木工人的手起斧落,那棵樹(shù)木應(yīng)聲倒下。樹(shù)木的哭聲在整個(gè)森林里回蕩著,令人心驚肉跳!緊接下來(lái)的日子不斷有人亂砍濫伐。那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的動(dòng)物,看了這情景個(gè)個(gè)悲痛欲絕,從此離開(kāi)了這個(gè)家園。因?yàn)檫@個(gè)曾經(jīng)帶給它們快樂(lè)的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹(shù)柩。
兩只蝴蝶 山東省棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)南安陽(yáng)小學(xué)三年級(jí) 胡開(kāi)衍 黃蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮,不禁驕傲起來(lái),而且非得爭(zhēng)個(gè)高下。她們一起飛到花叢邊,看到百花爭(zhēng)艷,就去問(wèn)黃玫瑰。黃玫瑰看了一下她們,再看看自己漂亮的黃衣裳,隨口答道:“當(dāng)然是黃蝴蝶漂亮啦,看,我就有一身嫩黃的紗衣”聽(tīng)了黃玫瑰的話,黃蝴蝶高高地抬起自己的頭,說(shuō):“哼,還跟我比,現(xiàn)在知道了吧?”白蝴蝶很不服氣,就繼續(xù)往前飛。 不知不覺(jué),她們來(lái)到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過(guò)去,問(wèn)廣玉蘭:“你說(shuō)我們誰(shuí)最漂亮?”廣玉蘭正欣賞自己潔白無(wú)瑕的衣裳,看了一眼白蝴蝶,笑著說(shuō):“當(dāng)然是你最漂亮啦,你看,我的衣裳多么高貴、華麗,是任何人都比不了的”這下,白蝴蝶又耀武揚(yáng)威起來(lái)。她們雖然都得到表?yè)P(yáng),但是還是沒(méi)有分出勝負(fù)呀!于是,她們一直往前飛,絲毫沒(méi)有注意天開(kāi)始陰暗起來(lái)。 她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說(shuō):“蝸牛,你看我們倆誰(shuí)最漂亮?”蝸牛不好意思地說(shuō):“都漂亮,都漂亮。我還有事,先走了!边@下,兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來(lái)。 正說(shuō)著呢,突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣,飛過(guò)去,問(wèn)螞蟻:“螞蟻,你說(shuō)我們倆誰(shuí)最漂亮?”螞蟻看了一眼,頭也不回地說(shuō):“漂亮那么重要嗎?現(xiàn)在要下雨了,你們趕緊避避雨吧!” “真掃興!”兩只蝴蝶說(shuō),“不行,我們今天非得分出勝負(fù)來(lái),我最漂亮!”“我最漂亮!” 她們飛呀飛呀,咦,地上的動(dòng)物都到哪兒去啦?不知不覺(jué),她們飛過(guò)田野,飛到波光粼粼的'水面上。突然看到有幾條小魚(yú),她們趕緊飛過(guò)去。()可是,還沒(méi)等她們問(wèn),小魚(yú)就潛入了水底。正當(dāng)她們垂頭喪氣的時(shí)候,天上滴滴答答地下起雨來(lái)。這時(shí)候,她們才意識(shí)到現(xiàn)在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨?墒,她們望了一下四周,只有一灘水汪汪的水面,哪里有躲雨的地方呀。 可憐的蝴蝶,
漂亮的蝴蝶,就這樣被雨水打到了水面上,再也飛不起來(lái)啦指導(dǎo)教師 閆興艷 篇二:池塘里的童話 大慶大同三小二(1)班 周雨桐 一天,天氣非常熱,連樹(shù)上的知了都熱得受不了了。它扯開(kāi)嗓門(mén)大喊:“受不了了!受不了了!”小青蛙花花在荷葉上呱呱地叫,好像在說(shuō):“好熱,好熱!”水下有一條小魚(yú)叫紅紅,它在和朋友玩,水面上有一朵白荷花,花瓣上的露珠好像是荷花的汗。 一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“荷花姐姐,我可以在這兒休息么?”“可以啊,你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說(shuō)。小鳥(niǎo)愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭過(guò)了一會(huì)小鳥(niǎo)休息好了,她叫了小青蛙一起玩它們正玩得開(kāi)心的時(shí)候,飛來(lái)一只蚊子對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“讓我也來(lái)參加吧?”“可以啊!币?yàn)樾▲B(niǎo)不知道蚊子的詭計(jì),就答應(yīng)了它的請(qǐng)求。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
在一個(gè)寒冬臘月的早晨,大雪紛飛,漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床,看見(jiàn)外面的漫天飛雪,很掃興的說(shuō):“下這么大的雪,又不能跟小伙伴們玩了,多沒(méi)意思呀!”它就趴在窗戶邊上發(fā)起呆來(lái),突然,它靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子,在這個(gè)雪花飛舞的日子里,我可以堆雪人呀!它找來(lái)了工具,就開(kāi)始忙碌起來(lái),它先用雪堆了個(gè)身子,又在地上滾呀滾,滾了一個(gè)大雪球,做雪娃娃的頭,它跑到媽媽的針線盒拿來(lái)了兩粒黑漆漆的`紐扣,當(dāng)雪娃娃的眼睛,給雪娃娃畫(huà)了嘴巴,又找來(lái)了兩根樹(shù)枝做手,做完了這一切,它看了看雪娃娃,好像少了一些什么。這時(shí)雪娃娃正撅著小嘴不高興呢,原來(lái),小兔忘了給雪娃娃做鼻子了,小白兔又找來(lái)了一根小樹(shù)枝給它做鼻子,可是雪娃娃的小嘴撅得更高了,太難看了。小兔子想了想,跑到廚房里,把自己最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜拿了出來(lái),給雪娃娃做鼻子,雪娃娃一看,立刻高興的笑了。
雪娃娃要去旅行了,去看看大地的美麗。雪娃娃隨著刺骨的寒風(fēng),伴隨著漫天飛雪來(lái)到了樹(shù)林里,樹(shù)葉都已經(jīng)凋落,只有松樹(shù)還在冰天雪地里傲然屹立,松枝掛劍個(gè)個(gè)鋒利無(wú)比。
雪娃娃隨著呼嘯的寒風(fēng)繼續(xù)旅行,終于見(jiàn)到了一只小螞蟻,雪娃娃問(wèn)它:“可以和我一起出去玩嗎?”小螞蟻說(shuō):“外面寒風(fēng)刺骨、滴水成冰,太冷了,我不想出去玩!毖┩尥拗缓酶f(shuō)再見(jiàn)了。
雪娃娃又往前走,它隨著呼嘯的寒風(fēng)來(lái)到了松鼠的洞前。他邀請(qǐng)松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說(shuō):“外面天寒地凍、冰天雪地的,我還是不出去了吧!
雪娃娃飛呀飛,飛到了一片白雪茫茫的麥地里,它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上,我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤(rùn)著麥苗,來(lái)年又是一個(gè)瑞雪兆豐年。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
從前小主人買(mǎi)了張小桌子,并把它放在書(shū)房里,常常在桌子上玩電腦、看書(shū)、拼圖……等等,而在角落的抺布臟兮兮的,所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛(ài)桌子,只要有人碰他的桌子,就慘了!
桌子非常驕傲的對(duì)著抺布說(shuō):“你看你一身臟兮兮的,難怪小主人不喜歡你,比較喜歡我這個(gè)漂亮、整潔又實(shí)用的桌子,你千萬(wàn)不要碰到我美麗的身子!蹦ú忌鷼獾恼f(shuō):“你也沒(méi)有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來(lái)踢去!弊雷硬环䴕獾恼f(shuō):“才沒(méi)有啊!”抹布說(shuō):“有一天你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的好處的.,不要瞧不起我 啊!”
有一天小主人放學(xué)回家看到他心愛(ài)的桌子沾滿了奶油,而且桌上都是水,小主人就不再用它了,久而久之桌子上全都是螞蟻,這時(shí)它想起抹布曾經(jīng)和它說(shuō)的話,可是桌子拉不下面子,過(guò)了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說(shuō):“過(guò)去是我的錯(cuò),我不應(yīng)該驕傲,請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去的錯(cuò),和我做朋友吧?”抹布高興的說(shuō):“你終于知道 錯(cuò)了,好吧!這次就原諒你,可是不可以再犯錯(cuò)喔!”
從這個(gè)故事里,可以了解不可以太驕傲,而且不可以只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),而要多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們也要像抹布一樣度量大,這樣才能受歡迎。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
小雪花,亮晶晶,它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落,越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候,來(lái)了兩個(gè)小朋友。他們一齊驚訝地說(shuō):“這里怎么有這么多的雪!真美!彼麄兿,這一定是小雪花送給他們的禮物,堆什么好呢?他們商量了一下,決定堆雪人。
他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來(lái)一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛,又摘下自己的帽子給雪人帶上,脫下自己的外套給雪人穿上。最后,他們喊來(lái)小伙伴,在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開(kāi)后,小雪花又飄到小河,結(jié)成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了高興地喊起來(lái):“太好了,我可以叫我的伙伴們一起溜冰了!焙⒆觽儽M情玩耍,在冰面上劃出一道道美麗的'弧線,歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨,孩子們都回家了。小雪花來(lái)到大城市里,這里車(chē)水馬龍,燈火通明,真熱鬧?墒怯幸惶幒芾淝澹抢锸枪聝涸。白天,這里還算熱鬧,到了晚上,為了節(jié)約用電,孩子們都被要求早早上床睡覺(jué)。小雪花決定飄落在這里,雪花越積越多,微弱的燈光在雪的反射下,照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后,爭(zhēng)先恐后地跑出屋子,欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家,陪伴這里的孩子度過(guò)每一個(gè)夜晚,讓他們擁有美好的童年記憶。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
在很久很久以前,有一座大森林。森林里面有很多果樹(shù),可是這些果樹(shù)都和一般的果樹(shù)不一樣。這么說(shuō)吧,梨樹(shù)雖然會(huì)結(jié)梨子,可是結(jié)出來(lái)的果子要不很酸,要不很苦,反正怎么都難以下咽。但神奇的是,果樹(shù)的葉子都非常好吃!更有意思的是,這些葉子的味道不是清香的草木味,更不是水果的味道,而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的`味道!
在比這更久的時(shí)候,森林的旁邊,有一座小村莊。那時(shí)候,還沒(méi)有人知道,樹(shù)上的葉子是能吃的,而且味道還這么美味。那時(shí)正是戰(zhàn)亂時(shí)期,一戶人家逃到了森林里。他們本來(lái)想,既然沒(méi)有食物,那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了?墒鞘聦(shí)并不是這樣,因?yàn)槟菚r(shí)不是果子的成熟時(shí)期,本來(lái)果子就少,這樣一來(lái),成熟的果子就更難找了。于是這家人又想,與其冒險(xiǎn)吃酸酸苦苦的果子,倒不如嘗一嘗清香的樹(shù)葉。嘗了之后,滿口清涼,還有淡淡的甜味兒——這正是冰激凌味兒的樹(shù)葉。就這樣,這家人靠著這些樹(shù)葉,度過(guò)了艱苦的逃難。
這家的父親很有商業(yè)頭腦,他想,如果能把這些樹(shù)葉賣(mài)出去,那我們家不就發(fā)財(cái)了?!于是,戰(zhàn)亂結(jié)束后,他們帶著滿滿一口袋的樹(shù)葉回到了村子里。一開(kāi)始,村民們都以為他瘋了,因?yàn)楫?dāng)時(shí),樹(shù)葉的作用只是用來(lái)生火,而且如果哪一家需要直接去撿就是了,根本不用買(mǎi)!可是這種想法只持續(xù)到一位老師傅吃了樹(shù)葉為止,因?yàn)槔蠋煾党粤酥螅澆唤^口,說(shuō):“這些樹(shù)葉美味無(wú)比,簡(jiǎn)直是人間美味!”于是,村長(zhǎng)下令大量采集這些樹(shù)葉,而且整箱整箱地包裝,一捆一捆的賣(mài)。
可是,有一天,一位特殊的客人來(lái)訪村莊,她就是樹(shù)仙。樹(shù)仙對(duì)人們大量采集樹(shù)葉的行為極為惱怒,并且威脅說(shuō),如果這種現(xiàn)象仍然持續(xù),她將會(huì)懲罰人們。村長(zhǎng)思考了三個(gè)星期,仍然沒(méi)有決定到底該不該繼續(xù)采集樹(shù)葉。在這三個(gè)星期里,有二十六個(gè)人要求停止采集,因?yàn)樗麄儼褬?shù)仙將會(huì)使用的上千種懲罰方式都列舉了出來(lái),其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來(lái),以及把所有采集來(lái)的樹(shù)葉堆成樹(shù)仙的模樣等等,總之全都不怎么靠譜。不過(guò)最后,村長(zhǎng)還是下令繼續(xù)采集樹(shù)葉。而且竟然造謠說(shuō),森林里的樹(shù)干里面,肯定有好吃的醬料,因?yàn)槟切?shù)葉都是浸泡過(guò)醬料的!于是,村民們都去砍樹(shù),可樹(shù)干里面根本沒(méi)有醬料。正當(dāng)他們準(zhǔn)備去問(wèn)村長(zhǎng)的時(shí)候,樹(shù)仙出現(xiàn)了。只見(jiàn)她揮舞魔杖,嘴里念念有詞:“懲罰貪心的人們,讓他們得到教訓(xùn)……”頓時(shí),森林里所有的葉子都自動(dòng)脫離樹(shù)枝,飄到空中,形成一股強(qiáng)大的風(fēng)暴,把許多人都卷走了。
幾小時(shí)后,風(fēng)暴過(guò)去了,上千人中,只有幾十個(gè)人留了下來(lái)。他們就是曾經(jīng)提議過(guò)停止采集樹(shù)葉的那二十六個(gè)人和原來(lái)不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。
后來(lái),再也沒(méi)有人敢去摘樹(shù)葉吃了,甚至連生火也不敢了。再后來(lái),根本沒(méi)人知道,這些樹(shù)葉是能吃的了。
小學(xué)生童話故事作文 篇8
貓頭鷹一直覺(jué)得自己是世上最強(qiáng)的動(dòng)物,誰(shuí)都比不上他。一見(jiàn)到其他動(dòng)物,貓頭鷹驕傲地說(shuō):“瞧瞧,我多棒,我會(huì)捉老鼠,為人類(lèi)除害,我的頭能轉(zhuǎn)270度,你們誰(shuí)行?我的視力超好,在夜晚都看的清清楚楚!
變色龍聽(tīng)到貓頭鷹的話,不服氣的說(shuō):“你根本就不上我。瞧瞧你長(zhǎng)得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì)變色嗎?只要一有敵人來(lái),我能馬上變成與周?chē)h(huán)境一樣的顏色,讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說(shuō):“你光知道躲避,我可是勇敢的出擊!本瓦@樣,他們倆個(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)個(gè)沒(méi)完,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
最后,他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評(píng)理。石頭爺爺明白他們爭(zhēng)吵原因后說(shuō):“你們都有自己的`長(zhǎng)處和短處。雖然貓頭鷹長(zhǎng)得不看,可是他為人類(lèi)除害,雖然變色龍不會(huì)捉老鼠,但他能躲避敵人的視線,很好的保護(hù)自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅(jiān)強(qiáng)的吧?可如果大雨不停的打在我身上,時(shí)間一長(zhǎng),我也會(huì)被打穿的。”
貓頭鷹和變色龍聽(tīng)了石頭爺爺?shù)脑,都向(qū)Ψ降狼,從此以后他們倆成為了好朋友,見(jiàn)到對(duì)方就問(wèn)好。
小學(xué)生童話故事作文 篇9
有一天,烏鴉找到了一塊肉,準(zhǔn)備給自己的孩子們吃。狐貍很想吃那塊肉,饞得直流口水。于是狐貍想了一個(gè)壞主意。它對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉大哥,您唱的.歌聲太美妙了,能給我唱一首嗎?”烏鴉高興極了,它得意地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”于是烏鴉大聲唱起了歌?墒菫貘f一張嘴,那肉就掉了下來(lái),狐貍叼起肉就跑走了。
烏鴉這才明白原來(lái)上了狐貍的當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們,不能輕易相信別人,要有自己的判斷。
小學(xué)生童話故事作文 篇10
由于生活質(zhì)量的提高,老鼠甜甜每天都會(huì)吃許多“三高”食品,體態(tài)也越來(lái)越臃腫,為了使自己變得漂亮,她不得不減肥了。
甜甜試過(guò)許多辦法,卻都沒(méi)什么效果。終于,她想到了自己的死對(duì)頭—貓咪咪。這天,甜甜鉆出了鼠窩,來(lái)到貓咪咪的'旁邊,但貓咪咪卻沒(méi)有理會(huì)她。他最近迷上了一個(gè)游戲——瘋狂打地鼠,此刻正興致勃勃地玩著游戲哩!甜甜想了想,趁其不備時(shí)跳到貓咪咪的頭上,順手還拔下了幾根胡子。這下貓咪咪可不干了,放下游戲機(jī)奮起直追,甜甜也竭盡全力往前逃,就這么追了幾圈,可算是吧貓咪咪累壞了,它氣喘吁吁地說(shuō):“累死貓了,你這個(gè)臭老鼠!今天怎么回事了?我怎么追不上她了?”原來(lái)甜甜還找了個(gè)替身呢!每當(dāng)甜甜快被貓咪咪追上時(shí),便鉆進(jìn)鼠窩補(bǔ)充能量。而替身便出來(lái)跑。當(dāng)然這個(gè)替身就是鼠國(guó)大名鼎鼎的快跑鼠。甜甜休息一會(huì)兒便又接著跑,這個(gè)貓咪咪當(dāng)然抓不到甜甜了。就這樣日復(fù)一日,甜甜越跑越快,也越來(lái)越瘦,盡管每次都快被貓咪咪抓住,甜甜卻依然安然無(wú)恙。訓(xùn)練了幾個(gè)月后,甜甜便又變成了之前的美鼠。甜甜高興了,貓咪咪卻還在納悶中:這是怎么回事?
甜甜的減肥事跡在鼠國(guó)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),甜甜成為了眾多肥胖鼠的偶像。
【小學(xué)生童話故事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生童話故事作文02-21
小學(xué)生童話故事作文【精選】10-29
(精選)小學(xué)生童話故事作文11-12
小學(xué)生童話故事作文(精選)07-23
小學(xué)生童話故事作文[精選]07-24
(精選)小學(xué)生童話故事作文08-13
[精選]小學(xué)生童話故事作文09-13