四年級(jí)童話(huà)故事作文3篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)童話(huà)故事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1
從前,有個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋,里面住著一個(gè)小女孩,叫小希。她非常善良.鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕,才鎮(zhèn)上的頭號(hào)小愉紅狐貍聞到了濃濃的'蛋糕香味,打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊,拉開(kāi)一個(gè)個(gè)柜門(mén)找起蛋糕來(lái)!霸撍赖乃训案夥拍牧?”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來(lái),她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨!”紅狐貍被嚇了跳,差點(diǎn)把心臟病嚇出來(lái)。,你是來(lái)找蛋糕的?”小希問(wèn)。“啊…對(duì)呀!我…聽(tīng)說(shuō)你做的蛋糕很好吃所以想來(lái)嘗嘗!”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會(huì)兒,她聽(tīng)鄰居說(shuō)過(guò),紅狐貍是個(gè)大壞蛋.她想出了一個(gè)好主意,于是,她對(duì)紅孤貍說(shuō):“好吧,不過(guò)你必須學(xué)做好人,我會(huì)對(duì)你進(jìn)行一周的魔鬼訓(xùn)練,獎(jiǎng)品就是一個(gè)特大號(hào)蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了,他覺(jué)得做好人非常容易。
第二天,小希對(duì)紅狐貍說(shuō):“一做好人應(yīng)該有禮貌,見(jiàn)到人要對(duì)他微笑點(diǎn)頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙!”小希和紅狐貍一起走在街上,一路上,紅狐貍都照小希的要求做著。過(guò)了一會(huì)兒.紅狐貍的頭有些酸了,腳有些麻了?蔀榱四莻(gè)特大號(hào)的蛋糕.他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天,小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬。扶兔奶奶過(guò)馬路,幫龜大爺拎東西,把摔倒的小猴扶起來(lái)…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個(gè)遍,他差點(diǎn)兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫,一周就過(guò)去了。在這一周里,紅狐貍學(xué)會(huì)了許多做人的道理,他非常感謝小希。小希也遵守諾言,連夜開(kāi)工,做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕,給紅狐貍送去。她還附加一張卡片,寫(xiě)道:只要努力,壞人也可以變成好人的!只要你肯努力,壞人也可以變成好人。不是嗎?
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2
這是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,一個(gè)沒(méi)有國(guó)王的故事,一個(gè)和平相處的`故事,可還有一些無(wú)可就藥的壞蛋。
一天,兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡,小兔和小貓被鎖在一間屋子里,它們?cè)谕骐娔X游戲,恰好一只狐貍來(lái)了,他想來(lái)捉小貓和小兔的,可小貓家的周?chē)且粭l河,狐貍想游過(guò)去,但水流太大,把狐貍沖了個(gè)半死,“啊!救命呀!”狐貍大喊,可沒(méi)人回答,在千鈞一發(fā)之間,一個(gè)閃電般的東西纏住狐貍,把他送到一塊礁石上,原來(lái)是閃電蛇,狐貍謝了又謝,閃電蛇大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
狐貍經(jīng)過(guò)努力終于過(guò)了河,他去敲門(mén)時(shí),一個(gè)拳頭把狐貍打倒了,狐貍又跳起來(lái),向拳頭猛擊,門(mén)的鎖壞了,們自然就打開(kāi)了,可剛進(jìn)去,兩個(gè)大手銬從左右方出現(xiàn),把狐貍的腳銬住了,接著天花板裂開(kāi),一個(gè)大機(jī)器掉了下來(lái),狐貍猜這就是進(jìn)入房間的機(jī)器,他一蹦一蹦地跳進(jìn)到了機(jī)器里,原來(lái)是個(gè)攪拌機(jī),把狐貍跟泥巴攪在一起,弄地狐貍喘不過(guò)氣來(lái)。狐貍心中怒火沖天,向周?chē)鷣y踢,結(jié)果一個(gè)比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門(mén),一直打到從林里。
“哎,多么倒霉的一天”狐貍說(shuō)。
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)歸來(lái),已經(jīng)是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)了。
豬八戒在取經(jīng)時(shí)沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)文化,想著科技這么發(fā)達(dá),也想學(xué)點(diǎn)文化。豬八戒來(lái)到動(dòng)物課堂,要去上課,他剛要進(jìn)教室,就被收費(fèi)員攔住了。收費(fèi)員要豬八戒交學(xué)費(fèi),豬八戒不知該交多少錢(qián),掏出十幾個(gè)元寶來(lái),把收費(fèi)員高興的滿(mǎn)地打滾。豬八戒進(jìn)了教室,第一節(jié)課是由數(shù)學(xué)老師大象伯伯來(lái)上。大象伯伯讓同學(xué)來(lái)跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……,讀完后,大象伯伯又挑了豬八戒來(lái)說(shuō),豬八戒說(shuō):“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯說(shuō):“1+1=2,2+2=4 ……” 豬八戒說(shuō):“老師你看,1+1=11,1個(gè)1+1個(gè)1就等于11呀!”大象伯伯被說(shuō)糊涂了,耐心的給八戒講解:假如你媽媽給你一個(gè)蘋(píng)果,你爸爸再給你一個(gè)蘋(píng)果,現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋(píng)果?豬八戒回答:“1個(gè)也沒(méi)有。”大像伯伯奇怪的問(wèn):“為什么?”豬八戒說(shuō):“蘋(píng)果都被我吃光了!卑嗬锏.同學(xué)笑的人仰馬翻,大象伯伯簡(jiǎn)直就要?dú)獐偭,還好這時(shí)候下課了,大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課,由猩猩博士來(lái)上。這節(jié)課,猩猩博士教他們讀音節(jié),猩猩博士讀a,下面卻有人說(shuō)咕,猩猩博士挑了豬八戒來(lái)讀,豬八戒剛要說(shuō)啊,肚子卻咕了起來(lái)。豬八戒嬉皮笑臉的說(shuō):“不好意思,我肚子餓了!毙尚刹┦苛P豬八戒站墻角,豬八戒耐不住性子,一下子飛走了。第二天一早,豬八戒扛著行李去找孫悟空了!鞍,我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧,學(xué)文化太難了!”
通過(guò)這個(gè)故事,豬八戒知道了要學(xué)文化要有耐心,不能三心二意!
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