童話故事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1

　　一天夜里,一道黑影摸進(jìn)了童話鎮(zhèn),沒(méi)有任何人察覺(jué),連最稱(chēng)職的警察李大壯也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。由于童話鎮(zhèn)從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)治安案件。正是這個(gè)時(shí)候,那道神秘的黑影悄悄地躲進(jìn)了童話鎮(zhèn)的一條小巷子里。第二天,童話鎮(zhèn)的居民們感到麻煩終于伴隨著睡夢(mèng)降臨了:他們忘記儲(chǔ)蓄卡的密碼;銀行工作人員再也打不開(kāi)保險(xiǎn)柜;密碼防盜門(mén)的主人也回不了家。

　　童話鎮(zhèn),是一個(gè)充滿密碼的小鎮(zhèn),人們有:記憶密碼、行動(dòng)密碼、電話密碼,生活中更是充滿密碼:家門(mén)密碼、暗號(hào)密碼、保險(xiǎn)柜密碼、玩具密碼……人們以解密碼為樂(lè)趣,鄰里之間關(guān)系和諧,根本不用擔(dān)心治安問(wèn)題。但是他們忘記了這些,這是多么可怕的事啊!

　　街上人們亂作一團(tuán),李大壯急忙趕過(guò)來(lái),叫大家集合,當(dāng)剛剛安靜下來(lái)時(shí),一道黑影掠過(guò),大家腦袋里閃過(guò)一道詭異的光。“你是誰(shuí)呀!憑什么指揮我們?”“就是,就是!”大家又亂起來(lái),“靜一靜,”李大壯嚴(yán)肅的說(shuō),“大家這是怎么了?我是李大……誒,我是誰(shuí)?”李大壯摸摸腦袋,不好意思的笑了笑。“別以為這樣就行了,指揮我們的賬還沒(méi)有結(jié)呢!”李大壯像一個(gè)小姑娘一樣紅著臉,尖叫:“別,別過(guò)來(lái)!”不懷好意的人們一邊“嘿嘿”地笑,一邊拿著棒子慢慢走近,“咚咚鏘鏘”一陣拳打腳踢。李大壯的慘叫在童話鎮(zhèn)回蕩著。

　　但沒(méi)到半分鐘,人們紛紛停了下來(lái)“誒,我在干什么?”“這位朋友,你拿著棒子干什么?難不成你想……”聽(tīng)到了這個(gè)人的大叫,大家紛紛警戒起來(lái),有的人早已動(dòng)手,開(kāi)打起來(lái)。頓時(shí)街上不斷發(fā)出“叮叮咚咚”的打架聲,罵聲也不斷。

　　掃地的不掃地了,開(kāi)始用那又大又硬的竹制掃帚,到處打人;買(mǎi)東西的不買(mǎi)了,拿起手中買(mǎi)來(lái)的東西,不管三七二十一,就開(kāi)始扔;開(kāi)車(chē)的不開(kāi)了,把新車(chē)當(dāng)碰碰車(chē),撞來(lái)撞去,許多人不是被撞倒,就是被撞傷……

　　大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里一個(gè)黑影,看到了他們后嘴角升起了一絲笑意,忽然他看到了一個(gè)正在睡覺(jué)的人,是——小懶漢歐陽(yáng)克,皺了一下眉,“我得除掉他……”

　　“大家靜下來(lái)!”這是一種充滿威嚴(yán)與吸引的聲音,大家都停止了打架,“我是警察監(jiān)鎮(zhèn)長(zhǎng)與科學(xué)家——鮑敬�？靵�(lái)向我致敬�！闭嬲�的鎮(zhèn)長(zhǎng)早已忘記了記憶密碼,忘記了自己是誰(shuí),和大家一起“拜見(jiàn)新鎮(zhèn)長(zhǎng)”�！翱�,”鮑敬指一指正在睡覺(jué)的歐陽(yáng)克,露出令人毛骨悚然的.笑容,“那是偷東西的小偷,大家快去打斷他的腿!”

　　大家一擁而上,這時(shí)歐陽(yáng)克早已經(jīng)醒了,他聽(tīng)著了鮑敬的話,冷汗把他穿的上衣都給濕透了!他急忙跑向山頂上鮑敬的實(shí)驗(yàn)小木屋。后面追著一大群受了“新鎮(zhèn)長(zhǎng)暗示”的無(wú)記憶人類(lèi)。他藏到了小木屋中的柜子里,暗暗地想:“鮑敬,這個(gè)科學(xué)家中的敗類(lèi)!為了權(quán)利,居然研究出了歷史上的千古毒藥‘記憶消除藥劑’,還心狠手辣的用大家做實(shí)驗(yàn),不過(guò)幸好我睡著了,才沒(méi)有被消除記憶。我得解救大家!”

　　那些無(wú)記憶人類(lèi),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)克,就都失望地走了。歐陽(yáng)克急忙跳出柜子,東翻西找起來(lái),發(fā)現(xiàn)了一瓶“反記憶消除藥劑”�！拔�嘻,看來(lái)鮑敬還是有那么一滴滴用處的嘛!”他故意踢翻了鮑敬屋內(nèi)的鐵垃圾桶,弄出了巨大的響聲。無(wú)記憶人類(lèi)都紛紛聚集到了鮑敬的門(mén)外,并“砰砰”的捶門(mén),小木屋的木門(mén)都快要被捶破了!歐陽(yáng)克扭開(kāi)“反記憶消除藥劑”的蓋子,迅速扔出大門(mén),接著……

　　小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)正拿著話筒站在全童話大舞臺(tái)上,“請(qǐng)最稱(chēng)職警察——李大壯,押犯人鮑敬上臺(tái)�！贝蠹乙黄瑖u聲“鮑敬犯制作毒藥罪和故意投毒罪,判無(wú)期徒刑�！贝蠹掖笮�,鮑敬垂著頭,恨恨的咬著牙:“我一定會(huì)報(bào)仇的!”鎮(zhèn)長(zhǎng)怒道:“李大壯�！薄霸�!”“把他壓下去!”“是。”鎮(zhèn)長(zhǎng)換了副表情:“現(xiàn)在請(qǐng)童話鎮(zhèn)救命恩人——?dú)W陽(yáng)克上臺(tái)!”大家把手掌拍得通紅,沒(méi)有人上來(lái)。鎮(zhèn)長(zhǎng)有點(diǎn)掛不住面子,“請(qǐng)歐陽(yáng)克上臺(tái)�！边�是沒(méi)有人上臺(tái)。這時(shí)人群中傳出一個(gè)聲音:“報(bào)告鎮(zhèn)長(zhǎng),歐陽(yáng)克還在鮑敬的屋子里睡覺(jué)呢!”

童話故事作文 篇2

　　鴨子在路上看見(jiàn)一輛車(chē)，車(chē)上有彩帶，鴨子覺(jué)得這輛車(chē)很了不起。于是，他就騎上了這輛車(chē)子，開(kāi)始他騎的很慢，但是他覺(jué)得很有趣。

　　鴨子騎呀騎呀，騎到母牛旁邊，鴨子跟母牛說(shuō)：“母牛好!”母牛說(shuō)了聲“哎!”但是他心里覺(jué)得鴨子騎車(chē)太好笑了。

　　鴨子騎過(guò)羊旁邊，鴨子說(shuō)：“羊好!”羊說(shuō)了一聲“哎!”羊心里想：鴨子肯定不會(huì)騎車(chē)。

　　現(xiàn)在鴨子終于騎得又快又好了，鴨子路過(guò)狗窩，鴨子說(shuō)：“狗好!”狗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“鴨子真了不起，以前是不會(huì)騎車(chē)，現(xiàn)在怎么會(huì)騎了，你真棒!”鴨子說(shuō)：“謝謝!”

　　鴨子路過(guò)貓家，鴨子說(shuō)：“貓好!”貓?zhí)�起手�?lái)?yè)u一搖說(shuō)：“哎!”但他心里想：“鴨子肯定不會(huì)騎車(chē)，我還是管自己睡覺(jué)吧!”

　　鴨子路過(guò)馬窩，說(shuō)聲：“馬好!”馬說(shuō)：“哎!”馬心里想：“鴨子這么沒(méi)用，肯定不會(huì)騎車(chē)�！�

　　鴨子又騎呀騎，看到了雞，鴨子說(shuō)聲：“雞好!”雞說(shuō)，“鴨好!”雞又說(shuō)，“鴨子，你看準(zhǔn)一點(diǎn)好不好，差點(diǎn)撞到我!”

　　鴨子路過(guò)山羊家，鴨說(shuō)，“羊好!”羊說(shuō)，“哎!”羊正在吃東西，他也想把鴨子吃了。

　　鴨路過(guò)豬家，動(dòng)作越來(lái)越好，很像是在表演。鴨又路過(guò)老鼠家，老鼠說(shuō)：“鴨子，你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車(chē)。

　　不久，有群小朋友們騎車(chē)過(guò)來(lái)，他們騎得非常快，他們到家以后就把車(chē)停在門(mén)口，動(dòng)物們看見(jiàn)了也想騎，他們一起坐上車(chē)騎起來(lái)，除了鴨子，騎車(chē)的動(dòng)物還有羊，馬，豬，鴨，老鼠，他們騎完就停在了門(mén)口。

　　后來(lái)，鴨子又看到了一輛卡車(chē)，于是，鴨子想：到時(shí)候我也會(huì)騎卡車(chē)。從那以后，鴨子就開(kāi)始學(xué)開(kāi)卡車(chē)了。

童話故事作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一棵大樹(shù)迎著巨烈的陽(yáng)光，突然說(shuō)道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要出去冒險(xiǎn)!”“萬(wàn)萬(wàn)不可!”另一片樹(shù)葉說(shuō)：“你這樣會(huì)送了自己的性命的!”“胡說(shuō)八道!難道我要做一輩子啃老族嗎?”

　　于是，樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)，強(qiáng)大的太陽(yáng)和暴風(fēng)雨不斷地向他發(fā)起攻擊。陽(yáng)光使他的水分急劇減少，他變成了一片干葉子，但他還是邁開(kāi)沉重的步子，一步一步走下去。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他真是兇多吉少，雖然水分回來(lái)了，但他又被風(fēng)吹走了，一直飛到了大海邊。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)黑了，寒冷向他襲來(lái)，樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我是不會(huì)放棄的!”老天爺看到了，說(shuō)：“這片樹(shù)葉這樣堅(jiān)強(qiáng)，卻又這么弱小，不愧是那棵參天大樹(shù)的葉子!”

　　樹(shù)葉來(lái)到了山上，看到了山下的美景，于是他跳了下去。樹(shù)葉心里想：我冒險(xiǎn)走了這么多的地方，看了這么這么多的美景，我也心滿意足了。他飛到一片土地上，決定要在這里生根發(fā)芽。

　　他歷經(jīng)九九八十一天，終于長(zhǎng)成一棵百年不老的參天大樹(shù)，他的.祖祖輩輩也都像他一樣不斷地去冒險(xiǎn)。

　　有一天，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難來(lái)了。參天大樹(shù)為了保護(hù)樹(shù)葉，犧牲了自己。當(dāng)他的一片樹(shù)葉活下來(lái)時(shí)，那片樹(shù)葉下定決心要在這里生存下去，讓他的種族得到繁衍。

　　于是，他經(jīng)歷了九九八十一難，終于長(zhǎng)成和齊天大圣同名的齊天大樹(shù)。這個(gè)故事告訴我們，只要你堅(jiān)持努力，總會(huì)有所收獲。

童話故事作文 篇4

　　在森林小鎮(zhèn)里，住著很多居民。

　　一天我穿好衣服，推開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備出去玩。我剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)一頭孤獨(dú)的小象在吃力地往前走著，我連忙扶它到我屋里，給它倒了一杯水，又端來(lái)了食物。

　　它喝著、吃著，體力漸漸復(fù)原了。它感激地說(shuō)：“謝謝你，你讓我的體力復(fù)原了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，我家有很多好吃的呢，不缺。我們一起去公園玩吧�！彼�說(shuō)：“好的`�！比缓�，我們就奔向公園了。我們玩得很開(kāi)心，一會(huì)兒滑滑梯，一會(huì)兒蕩秋千……

　　很快一個(gè)下午就過(guò)去了，回家的路上，小象說(shuō)：“我能在你家住幾天嗎？”我說(shuō)：“可以。”

　　幾天后，小象要走了，臨走前，它說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”

童話故事作文 篇5

　　在一片大海灘上，長(zhǎng)著一棵高大的椰子樹(shù)，椰子樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)小椰子，一天一個(gè)調(diào)皮的小男孩把這個(gè)小椰子摘了下來(lái)，因?yàn)椴粫?huì)吃，所以小男孩把它奮力地扔向了大海，小椰子在海上漂了三天三夜。

　　終于，有一天它被漂到了一座大城市里，小椰子走進(jìn)城市里，眼前一亮，小椰子興奮地說(shuō)："我真是太幸運(yùn)了！居然被漂到了一個(gè)水果城市里。"這城市里全部都是水果，小椰子這時(shí)非常饑餓，就在這時(shí)候，幸運(yùn)的小椰子遇上了溫柔的.草莓姐姐，草莓姐姐問(wèn)："小椰你怎么了？"小椰子說(shuō)；"我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，肚子餓極了。"草莓姐姐說(shuō)："不要緊，我買(mǎi)些東西給你吃，你以后也住我家吧！"小椰子聽(tīng)到這句話高興極了！

　　因?yàn)檫@座城市很少有椰子，所以小椰子立刻成了這座城市的名人。

　　這天桃子國(guó)王邀請(qǐng)小椰子到它的宮殿去做客，草莓姐姐把小椰子打扮成紳士一樣去見(jiàn)桃子國(guó)王，小椰子在皇宮里吃遍了所有的山珍海味，當(dāng)然它沒(méi)有忘記給草莓姐姐帶回去一些，小椰子請(qǐng)求桃子國(guó)王讓它帶回去一些給草莓姐姐，桃子國(guó)王爽快的答應(yīng)了它，桃子國(guó)王問(wèn)："小椰子你在樹(shù)上不是也沒(méi)有食物吃嗎？你為什么還不饑餓？"小椰子答道："因?yàn)闃?shù)上有養(yǎng)份，我吸收了養(yǎng)份就不餓了。"

　　從此，小椰子和草莓姐姐快樂(lè)地生活在水果城市里。

童話故事作文 篇6

　　很久很久以前，有一位漁夫和一位老婦住在海邊。他們特別得貧困，買(mǎi)不起金銀珠寶，住在一個(gè)非常破舊的木房子里，在破爛不堪的房子前還有一個(gè)很陳舊的臉盆。

　　有一天，漁夫來(lái)到了波瀾壯闊的大海里捕魚(yú)。漁夫撒了第一次網(wǎng)，一無(wú)所獲。漁夫不甘心就這樣回去，于是撒了第二次網(wǎng)，依然一無(wú)所獲。漁夫心里想：看來(lái)今天的運(yùn)氣不太好，我再撒一次，就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了網(wǎng)，接著將網(wǎng)慢慢地拉了上來(lái)。但是這一次，漁夫卻捕到了一只小金魚(yú)。小金魚(yú)哀求地對(duì)漁夫說(shuō)：“求您放了我吧！我可以為你做任何事情�！睗O夫聽(tīng)了小金魚(yú)的話，就把小金魚(yú)放了。

　　漁夫兩手空空地回到了家。老婦見(jiàn)到，連忙罵道：“你怎么回事？一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，沒(méi)有魚(yú)，就等著肚子吧！”漁夫?qū)�老婦說(shuō)：“我捕到了一條小金魚(yú)，它說(shuō)只要我放了它，它就可以答應(yīng)我任何事。”老婦更是生氣了，指著漁夫的鼻子，罵道：“你這個(gè)豬腦子，我們家的臉盆那么舊，還不去要個(gè)新的。”漁夫來(lái)到海邊，對(duì)大海說(shuō)：“金魚(yú)兄弟，你行行好吧，我家的老婦想要一個(gè)新的臉盆。”金魚(yú)從海里探出頭，對(duì)漁夫說(shuō)：“漁夫回去吧，你會(huì)看到一個(gè)嶄新的臉盆�！睗O夫回到了家中，果然，門(mén)前的臉盆變成了一個(gè)美麗的臉盆。老婦又罵道：“你這個(gè)大笨蛋，快去，跟它說(shuō)，我要當(dāng)女王�！�

　　漁夫又一次來(lái)到了海邊，對(duì)大海說(shuō)：“金魚(yú)兄弟，你行行好吧，我家的.那個(gè)潑婦要做女王呀！”金魚(yú)對(duì)漁夫說(shuō)：“回去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潑婦變成了女王的�！睗O夫回到了家中，映人眼簾的是一座金光閃閃的城堡，坐在里面的是一位美麗的女王，沒(méi)錯(cuò)，那就是老婦。過(guò)了許多天，老婦又對(duì)漁夫說(shuō)：“我不要做女王了，你去告訴它，我要做海上的女霸王�！�

　　漁夫又一次來(lái)到了海邊，說(shuō)：“金魚(yú)兄弟，你行行好吧，我家的老婦要做海上的女霸王�！边@次金魚(yú)并沒(méi)有回應(yīng)，漁夫回到了家，但是他們的小木屋又回來(lái)了，在門(mén)前的還是那個(gè)破舊的臉盆，原來(lái)因?yàn)槔蠇D的貪婪，他們又回到了原來(lái)的生活。

　　這個(gè)故事告訴了我：人不能太得寸進(jìn)尺。在我們的日常生活中，也要做到適可而止，不能太貪心，否則會(huì)成為一無(wú)所有的人。

童話故事作文 篇7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能編出較完整、較具體的童話故事。

　　2、 認(rèn)真傾聽(tīng)，主動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們讀過(guò)哪些童話故事？

　　今天，我們就來(lái)當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生，編寫(xiě)童話故事，比比看，誰(shuí)編得最好。板書(shū)：編寫(xiě)童話故事

　　下面，老師帶你們?nèi)��?dòng)物王國(guó)旅行：仔細(xì)聽(tīng)，動(dòng)物王國(guó)傳來(lái)什么聲音？誰(shuí)在說(shuō)話？誰(shuí)在奔跑？誰(shuí)在唱歌？（播放聲音）

　　學(xué)生答：我聽(tīng)到馬在奔跑，我聽(tīng)到青蛙在唱歌。在板圖畫(huà)：狗、小鴨、貓、馬 、青蛙

　　二、開(kāi)拓思路。

　　1、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？他們喜歡干什么？

　　2、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公？給學(xué)生想的時(shí)間 你選小馬，選得真不錯(cuò)，小馬會(huì)馱糧食。小狗會(huì)看家。

　　4、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，同學(xué)們，猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生說(shuō)出不同地點(diǎn)、做不同事情。）

　　A認(rèn)真想。

　　B想好了，就和同桌說(shuō)說(shuō)，

　　C誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？5人

　　，首先要認(rèn)真聽(tīng)別人講故事，才行哦。

　　三，具體指導(dǎo)，

　　1、想故事。

　　同學(xué)們猜得真好，為了把故事編完整，我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們?cè)诟墒裁词虑�，下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想，看誰(shuí)編的故事別人最喜歡聽(tīng)。

　　2、說(shuō)故事。

　　A想好后，自己小聲說(shuō)。B請(qǐng)大家在小組內(nèi)輪流講故事，其他同學(xué)要仔細(xì)聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)明白，可以向講故事的同學(xué)提問(wèn)。

　　3、評(píng)故事。

　　A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事，也聽(tīng)了同學(xué)們的童話故事。你覺(jué)得誰(shuí)的故事編得很清楚？（5人）

　　B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué)，你們最想聽(tīng)誰(shuí)的故事?指兩到三名學(xué)生上臺(tái)講故事。講故事之前，教師提要求：講故事的同學(xué)聲音要洪亮；其它同學(xué)注意聽(tīng)，等一會(huì)兒要評(píng)評(píng)故事哪兒講得好，你也可以向他提建議。（師生共同評(píng)價(jià)中引出編童話要求。）師：聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)價(jià)、建議，老師也有一點(diǎn)建議，如果你能把故事想象豐富一些，就更好了。

　　四、書(shū)面編寫(xiě)。

　　下面，請(qǐng)同學(xué)們把你編的故事寫(xiě)下來(lái)，你也可以選其他動(dòng)物做主人公。在寫(xiě)之前想想先寫(xiě)什么，接著寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么。寫(xiě)的'時(shí)候要注意：句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了，我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書(shū)。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來(lái)這里上課，我們就到另一個(gè)教室把故事寫(xiě)下來(lái)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　編寫(xiě)動(dòng)物童話

　　主人公

　　句子通順 故事完整

　　內(nèi)容具體 想象豐富

【童話故事作文】相關(guān)文章：

童話故事作文12-31

童話故事作文12-31

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07