小學(xué)生童話故事作文(經(jīng)典6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生童話故事作文 篇1
一天,森林里來(lái)了一頭大象。小動(dòng)物們問(wèn)大象來(lái)干什么。大象說(shuō):“人類讓我來(lái)伐木!眲(dòng)物們一聽(tīng),馬上說(shuō):“不行。”大象解釋說(shuō):“我只伐一部分枯樹(shù),不是把森林里的樹(shù)都伐掉。”動(dòng)物們說(shuō):“除非你和我們比賽,如果你贏了你就可以伐樹(shù),你輸了就要走人!
大象問(wèn):“咱們比什么?”小猴說(shuō):“咱們比摘果子,看誰(shuí)摘得多!闭f(shuō)完便爬上樹(shù)摘起了果子。大象見(jiàn)了,馬上用長(zhǎng)鼻子卷起樹(shù)一晃,果子就和小猴子一塊掉了下來(lái)。小動(dòng)物們看了后說(shuō):“大象您太厲害了!”小動(dòng)物們便同意了讓大象伐樹(shù)。小動(dòng)物們很好奇大象怎樣伐樹(shù)的,便坐下看大象伐樹(shù)。只見(jiàn)大象鼻子一卷,鼻子一拉大樹(shù)就連根拔起。
大象和小動(dòng)物們成了好朋友,小動(dòng)物們以后年年請(qǐng)大象來(lái)拔樹(shù)。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
秋天到了,刺猬果園豐收了,小刺猬高興極了,它請(qǐng)來(lái)了好朋友長(zhǎng)勁鹿和它一起收果實(shí)。
長(zhǎng)勁鹿用頭把樹(shù)上的果實(shí)一個(gè)個(gè)的撞下來(lái),小刺猬在地下打幾個(gè)滾兒,拱起身上的`刺然后把果子放到籃子里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,果實(shí)也收完了。
到了下午,小刺猬和長(zhǎng)勁鹿一起把早上收的果實(shí)拿到市場(chǎng)去賣給了大象、小兔、小貓和小羊。小刺猬雖然挺舍不得,但看到其他小動(dòng)物那么喜歡它種的果子,它很開(kāi)心。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
一天夜里,小明正在熟睡,這時(shí),突然響起了一陣嘈雜聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從小明的五只手指上傳來(lái)的。
只見(jiàn)大拇指伸伸懶腰,說(shuō):“唉!干了一天的活,真是累死我了!闭l(shuí)知,大拇指說(shuō)的這句話被食指小姐聽(tīng)到了,食指小姐說(shuō):哎!大拇指大哥,你這話說(shuō)得就不對(duì)了,當(dāng)然是我比較辛苦!你看看,今天我?guī)托≈魅送苿?dòng)筆桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指:說(shuō):若不是我,主人怎么推動(dòng)筆桿,怎么拿書本呢?它們兩個(gè)的爭(zhēng)吵聲,吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她說(shuō):“你們吵什么呀!當(dāng)然是我的功勞大啦,如果沒(méi)有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說(shuō)當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說(shuō):“中指你這話就說(shuō)錯(cuò)了,你每次拿東西的`時(shí)候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí),無(wú)名指也開(kāi)口說(shuō)話了,它說(shuō):“我的用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的東西,也是財(cái)富的象征,所以,缺了我也不行!毙≈敢舱f(shuō)話了。她說(shuō):“我的樣子不但小巧可愛(ài),可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開(kāi)交,都認(rèn)為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來(lái),小明想刷牙,可是五個(gè)手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來(lái)。
小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,何必要一爭(zhēng)高低,你們?nèi)绻粘梢粋(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,團(tuán)結(jié)就是力量呀!”
小學(xué)生童話故事作文 篇4
刺猬聽(tīng)說(shuō)龜兔賽跑是烏龜贏的,有點(diǎn)不服氣,想和他來(lái)對(duì)決一下。
比賽那天,刺猬非常興奮,早飯都顧不得吃就早早地來(lái)到了賽場(chǎng)。他們倆準(zhǔn)備好后,站在了起跑線上,象爺爺一聲令下:“開(kāi)始!”刺猬只用了五分鐘就離開(kāi)了象爺爺?shù)腵視線,而烏龜,已經(jīng)爬了兩小時(shí)我們還能在起點(diǎn),清晰地看到他奮力向前爬行的身影。
跑著跑著,突然刺猬發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹(shù)。一個(gè)個(gè)小蘋果紅彤彤的,看著就很好吃。他想:“正好肚子有點(diǎn)餓了,先吃點(diǎn)東西填飽肚子。再說(shuō)烏龜也不會(huì)很快就追上來(lái)的!贝题妥谔O果樹(shù)下吃了起來(lái)。
吃了幾個(gè)蘋果,刺猬站起來(lái)準(zhǔn)備出發(fā)。他回頭看了看后面,連烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有。他想:“要不我再吃幾個(gè),反正烏龜還沒(méi)追上來(lái)。我只要一直盯著看,烏龜追上來(lái)了我再跑也不遲。”就這樣,烏龜又吃了起來(lái)。
這時(shí),烏龜追上來(lái)了。刺猬看到烏龜越來(lái)越近,就想站起來(lái)向終點(diǎn)跑去。但他剛才吃的太多了,連一厘米都走不動(dòng)了。
所以,毫無(wú)懸念,這次比賽烏龜勝出了。
刺猬很不甘心,要是自己不貪吃,哪怕少吃一個(gè)蘋果,說(shuō)不定冠軍還是自己的呢!
小學(xué)生童話故事作文 篇5
一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來(lái)玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊,問(wèn):“怎么回事?”筆說(shuō):他們都攻擊我,有的還對(duì)我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完,紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你自以為是,目中無(wú)人了,誰(shuí)不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉(zhuǎn)世,哼!”粉粉筆也說(shuō):“該打,總是自認(rèn)為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍(lán)粉筆也說(shuō):“你說(shuō)你自己能也就罷了,可氣的`是還讓我們給你當(dāng)墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了,拿起他們分別在地上畫了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯(cuò)了,每個(gè)人都有每個(gè)人的用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒,孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“我們錯(cuò)了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái),粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上,捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”,嘴角里藏著輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!我終于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著成為我的盤中餐吧,嘻嘻!
但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!
它不管三七二十一,就展開(kāi)翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過(guò)來(lái),想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里,小鷹的速度加快了。只聽(tīng)“咚”的`一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了,小鷹摸著直冒金星的腦袋,好一會(huì)兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來(lái)那不是小黃鴨呀!是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的游船呀!”小鷹嘆了口氣說(shuō),“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細(xì)觀察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個(gè)大包,但卻讓我懂得了一個(gè)道理,應(yīng)該也算值得了吧!”
小鷹這樣想著,飛在了回家的路上……
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