童話故事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話故事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
一日，兔子興高采烈地來(lái)到烏龜家門口，上前敲門"咚咚"。烏龜打開門，兔子急忙跑進(jìn)烏龜家里，坐在凳子上，蹺個(gè)二郎腿，說(shuō):"笨烏龜，跟你再次賽跑，你可別像上次一樣在輸給我哦!我們?cè)趤?lái)比一次吧!"兔子暗暗自喜。烏龜爽快地答應(yīng)了兔子。
他們來(lái)到上次賽跑的地區(qū)，準(zhǔn)備賽跑。樹上猴子做了裁判:"預(yù)備，開始!!"話音剛落，兔子飛快地向終點(diǎn)奔去，而烏龜呢，慢慢地走著，烏龜想:我這次不會(huì)輸?shù)?!兔子一華考|zk168邊跑一邊會(huì)頭看烏龜，他越想越好笑:這個(gè)笨烏龜，怎么跑也跑不到我這里啊，哎!還不如睡個(gè)好覺呢!想著想著就坐在大樹下睡著了。而烏龜趁兔子沉睡時(shí)就趕緊跑，跑，跑。烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了，兔子才剛剛睜看眼睛，兔子再怎么跑也到達(dá)不了終點(diǎn)了。兔子慚愧的`低下了頭:"烏龜，我太驕傲了，你贏了，我祝賀你，下次我會(huì)贏你的，大家都加油吧!"烏龜說(shuō):"不用祝賀了，我下次還要贏你的，兔子!"說(shuō)著他們倆緊握住手!
童話故事的作文 篇2
小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過(guò)了好多天，小木偶早已把這事兒給忘了。
一天早上，陽(yáng)光明媚，小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來(lái)：“我家著火了，著火了！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”小紅和尖叫著說(shuō)�？墒菦]有一個(gè)伙伴相信，因?yàn)樗麄兊挠H戚也都遭遇過(guò)狐族的欺騙，所以沒有一個(gè)人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的食物。這時(shí)小木偶急匆匆的跑來(lái)問大伙兒事情原因。了解之后，小木偶便跟著小紅狐來(lái)了它的家。小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)“小紅狐，別擔(dān)心，我會(huì)幫助你滅火的”。小紅狐點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶不顧生命危險(xiǎn)向小紅狐家跑去，累得氣喘吁吁，火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒，便問小木偶，你可以救出我的孩子嗎？因?yàn)榕P室里還在燃燒著。
這話小木偶二話不說(shuō)便沖了進(jìn)去，救小紅狐的孩子，抱起小紅狐的孩子便往外跑。小紅狐見小木偶不僅撲滅了火，還救了他的孩子，心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的.紅背包，于是它把紅背包還給了小木偶，臉紅的像個(gè)紅蘋果，低頭承認(rèn)錯(cuò)誤，小木偶原諒了它。從此以后，它們成了形影不離的伙伴，而小木偶也成了森林中的小英雄，為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。
友誼買不起禮物，只要你好好的珍惜，它就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。
童話故事的作文 篇3
森林里住著一只魯莽的小猴，每次離開家去玩，總會(huì)有事發(fā)生。
一天早晨，這只調(diào)皮的小猴子出去找吃的。它來(lái)到樹林邊，一眼就看到了一棵桃樹。樹上結(jié)滿了紅通通的桃子，散發(fā)著誘人的香味。小猴子讒得口水直流。它想：要是我能吃上一個(gè)桃子，那該有多好��！想著想著，它神使鬼差似的朝桃樹跑去。
遠(yuǎn)處的一只小白兔也看到了桃樹，它想起了年老體弱的奶奶。于是，它蹦蹦跳跳地也向桃樹跑去。小猴子因?yàn)檎易有那�，一點(diǎn)兒也沒有看見小白兔，眼看就要到桃樹了，更是加快了腳步。只聽“砰”的一聲，它一下子就跟迎面跑來(lái)的`小白兔撞上了。小白兔被撞得暈了過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，覺得頭很痛，就跑到湖邊去看了看。呀，頭上起了個(gè)又大又紅的包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還真像指揮交通的紅燈呢！它馬上“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。小猴子也摸了摸頭上的包，嘴里含著手指，心想：這下我可闖禍了。
這時(shí)，很多人都圍了過(guò)來(lái)，開始議論紛紛，猴媽媽見了，把小猴子教訓(xùn)了一頓。小猴子哭著說(shuō)：“我再也不會(huì)這么魯莽了！”猴媽媽滿意地笑了，說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子！”小猴子向小白兔道了歉。小白兔原諒了小猴子。
他們成了好朋友，手拉著手，高高興興地去摘桃子了。
童話故事的作文 篇4
秋天來(lái)了，第一片發(fā)黃的樹葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著名的動(dòng)物園，天鵝湖是園內(nèi)最幽美的一個(gè)角落。是的，這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著一圈枝葉茂密的大樹，把它和外部世界完全隔絕開來(lái)。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹葉，像是最奇妙的屏風(fēng)，把穿過(guò)樹縫流進(jìn)來(lái)的空氣都仔細(xì)過(guò)濾干凈，不帶一些兒灰塵，也沒有丁點(diǎn)兒喧囂聲響，使這旱顯得更加幽雅寧?kù)o。
一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面，在綠水晶般透明的湖心里沒精打采地漂游著。湖上是這樣的美麗，天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾輕輕扭一下長(zhǎng)脖子，悠閑自在地在水上漂浮。說(shuō)真的，就是最著名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢(shì)，也沒有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥，就更沒法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因，天鵝們?nèi)挤浅Ｐ臐M意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來(lái)蕩去，時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影，就再也不想干別的事情。
“世界，有多么好！生活，是多么美��！”這是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說(shuō)，他們所說(shuō)的“世界”，就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的`小湖。在他們的眼睛里，除了這兒，還有什么樂園更適合天鵝們居住呢？可是，跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的，周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽的名字，叫做阿雪。阿雪起初對(duì)周圍的一切都感到非常新鮮好奇，不停嘴地向媽媽打聽。但是，當(dāng)她走遍了湖上所有的隱秘角落，就漸漸感到生活非常平淡刻板，甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。
天鵝湖的景色為什么總是沒有變化，難道世界就只有這樣大？”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問題，去問問整天喋喋不休的綠頭鴨，可是媽媽卻不許她接近他。
“阿雪，你要記住自己的高貴身分，不要和那些沒有教養(yǎng)的野鴨子打交道�！眿寢尩膽B(tài)度是那樣嚴(yán)厲，阿雪只好不再說(shuō)一句話，極不情愿地劃著水，跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓(xùn)她。據(jù)說(shuō)，她年輕的時(shí)候，曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片，刊登在畫報(bào)的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲，總是用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子。
“快跟上我，注意保持優(yōu)美的游泳姿勢(shì)，這是天鵝生活里最重要的事情�！卑⒀⿶炞÷暃]有回答，她的心里又增添了一個(gè)新問題：“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無(wú)聊地兜圈子，難道這就是生活的目的？”
一個(gè)又一個(gè)的問題得不到解答，使她的心情非常沉重，身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚，枯黃的樹葉越飄越多，忽然從半空中飛來(lái)一群大雁，像是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的許多落葉，亂紛紛地打著旋兒落在天鵝湖上。
童話故事的作文 篇5
很多年過(guò)去了，列那狐已經(jīng)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老狐貍了。他有了個(gè)孫子，是個(gè)帥氣的小伙子，叫列小狐。列小狐跟列那狐不同，他為人正直，從不干偷雞摸狗的勾當(dāng)。他還在心里暗暗發(fā)誓，要彌補(bǔ)爺爺給人們帶來(lái)的傷害。列小狐很機(jī)靈，他可是森林里的小柯南。
秋風(fēng)吹遍了整個(gè)森林。河馬大伯種的蘋果樹可誘人了，紅彤彤的蘋果沉甸甸地掛滿了枝頭，把樹枝都?jí)簭澚�。這么大個(gè)的蘋果，小動(dòng)物可得啃半天呢！河馬大伯整天樂呵呵的，在樹底下看著那美味誘人的蘋果。他打算過(guò)幾天就把蘋果給摘了，分給周圍的鄰居們�？墒�，沒想到，只過(guò)了一夜，蘋果樹上的蘋果都不見了，地上還有幾個(gè)吃剩的蘋果核。河馬大伯又氣又急，一路跑著找到列小狐家里來(lái)了。
列小狐一邊安慰河馬大伯，一邊跟著河馬大伯來(lái)到了蘋果樹下。列小狐繞著樹慢慢地走了一圈又一圈。他撿起蘋果核，仔細(xì)看，這尖尖的牙印難道是倉(cāng)鼠的.嗎？他又發(fā)現(xiàn)了樹下有不少掉落的葉子，看來(lái)偷蘋果的肯定不會(huì)爬樹，是把蘋果搖下來(lái)才偷走的。難道真的是倉(cāng)鼠嗎？可是，倉(cāng)鼠家不是也有棵蘋果樹嗎？列小狐坐在樹底下，沉思起來(lái)。突然，他看到腳底下的一片樹葉，上面有許多小孔。這些小孔分布均勻，大小也差不多。有了！他有答案了！
列小狐拉著河馬大伯，來(lái)到了刺猬家。他們透過(guò)窗戶一看，刺猬一家正圍坐著大口大口地啃蘋果呢！他們敲門進(jìn)去，刺猬一家都慌了。刺猬歸還了剩余的蘋果。河馬大伯沒有全收下，反而留了一些給刺猬一家人。刺猬們羞得都快鉆進(jìn)刺里去了。
列小狐真不愧是森林里的小柯南啊！小動(dòng)物們啃著蘋果，說(shuō)的可都是列小狐的故事哪！
童話故事的作文 篇6
從前，有一只百靈鳥，它的歌聲非常美妙，它有一雙靈活的眼睛，一對(duì)小小的耳朵，還有一張紅色的小嘴，它的羽毛粉紅粉紅的`，翅膀帶著一些藍(lán)色。
有一天，百靈鳥站在樹枝上一展歌喉，有許許多多的小動(dòng)物被這美妙的歌聲吸引了過(guò)來(lái)。百靈鳥看這些小動(dòng)物們來(lái)聽自己的歌聲，它慢慢變驕傲了，于是，它每天都在這根樹枝上炫耀歌喉，不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天都是唱著同一首歌。剛開始還是有小動(dòng)物過(guò)來(lái)聽它唱歌，可是，漸漸地，小動(dòng)物們都不來(lái)聽它唱歌了。
百靈鳥覺得很孤單，它確實(shí)除了會(huì)唱這首歌，就什么都不會(huì)了。于是，百靈鳥求助杜鵑教它學(xué)唱歌，杜鵑爽快地答應(yīng)了。百靈鳥開始起早貪黑地練習(xí)杜鵑教它的歌，經(jīng)過(guò)勤奮練習(xí)，百靈鳥會(huì)唱的歌更多了，唱得更動(dòng)聽了。來(lái)到森林，百靈鳥站在枝頭高聲唱起來(lái)，大家再次被這歌聲吸引過(guò)來(lái)了。
看到大家重新喜愛上自己的歌聲，百靈鳥覺得很幸福。
童話故事的作文 篇7
有一天，鴨子看到小鳥在天上飛，心里想：小鳥能飛，我也能飛。它這么想著，便來(lái)到河邊，使勁一跳，并且不停扇動(dòng)翅膀，“噗通——”，鴨子掉到了河里。于是鴨子找來(lái)了兩大片葉子綁在翅膀上，這次鴨子不僅沒飛起來(lái)，反而沒先前跳得高了。小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“鴨子，別費(fèi)勁了，你是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的。”說(shuō)完便得意洋洋地飛走了。
鴨子不服氣，在家里不停地做著各種各樣的試驗(yàn)。小鳥對(duì)自己的伙伴說(shuō)：“你看鴨子那么丑，那么笨拙，還想飛起來(lái)，門都沒有。”
時(shí)間一天天過(guò)去了，人們似乎已經(jīng)忘記了鴨子學(xué)飛的`事。
一天，森林里舉辦飛行大賽，小鳥高興地唱著歌來(lái)參加比賽，很多人給她捧場(chǎng)，都說(shuō)她一定能得第一。正在小鳥暗自得意的時(shí)候，鴨子邁著方步走來(lái)了，小鳥便飛上前去諷刺它：“你也來(lái)參加比賽?”鴨子沒有理踩她。
比賽開始了，小鳥和其它動(dòng)物們很快都飛起來(lái)了。突然，人們看到鴨子也飛起來(lái)了，大家都說(shuō)：“不可能，鴨子怎么能飛？”最讓人吃驚的是鴨子竟然飛得最高最快，把她們都落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小鳥都驚呆了。獅子大王說(shuō)：“這次的冠軍是鴨子。”鴨子高興極了！她終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
原來(lái)，鴨子自從有了飛的愿望后就一直沒有放棄做各種試驗(yàn)，最后她終于想到了：做一個(gè)飛行器，綁在翅膀上，不就能飛得很高嗎？處在不利之勢(shì)時(shí)不能氣餒，只要用智慧去戰(zhàn)勝他，最后也會(huì)有意想不到的收獲！
童話故事的作文 篇8
一天，小松鼠生病了，躺在家里，他真盼望平時(shí)的好伙伴們來(lái)陪他玩，可是，小松鼠等啊等，等啊等，還是沒有一個(gè)伙伴來(lái)看他，但它卻不知道，他的好朋友小兔子正在忙碌著。
其實(shí)，小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他，于是他約平時(shí)的好朋友小馬一起去，小馬卻說(shuō)：“我……我還要到我姨媽家里去呢�！毙⊥米诱冶榱怂谢锇�，他們都用不同的理由推諉，小兔子嘆了口氣，然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇，一個(gè)人去看望小松鼠了。
小松鼠見小兔子來(lái)，顯得格外高興，他們一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，小兔子幫小松鼠倒水、取藥，度過(guò)了一個(gè)快樂的下午。
其實(shí)，我也和小松鼠一樣在生病時(shí)盼望朋友到來(lái)，就是在前兩天，我忽然感冒了，媽媽把我?guī)У结t(yī)院里進(jìn)行輸液，輸液完回到家后，我躺在床上，是多么的盼望有一位朋友能來(lái)與我聊天，我懷著這樣的期盼與希望進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我再度醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午5：30了，媽媽碰巧也在這時(shí)侯回家了，“叮咚!叮咚!”我家的.門鈴又響了起來(lái)，媽媽打開門，隨后轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的伙伴——曲國(guó)梁和榮浩博正背著書包向我走來(lái)，我臉上立即展現(xiàn)出了陽(yáng)光般的笑容，“嘿!小任，就連你都生病，那有可能全天下的人都生病呢�！�
容浩博對(duì)我開玩笑說(shuō)，我也開玩笑說(shuō)：“天下人沒全生病，這不，你倆不是都好著呢嗎。”“哈哈哈!哈哈哈!”我們都高興的笑了，曲國(guó)梁說(shuō)：“我們今天是專門來(lái)看你的，順便給你說(shuō)一下作業(yè)�！鼻鷩�(guó)梁三兩下說(shuō)完作業(yè)后，我們便一起說(shuō)起話來(lái)。
臨走時(shí)，我向他們表示謝意，感謝他們能在我生病時(shí)看望我，我用真摯的目光送走了他們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來(lái)。這是欣慰的眼淚，這是友情的象征。
這就是朋友間的友誼，它不只是表現(xiàn)在平時(shí)，而是出現(xiàn)在你最需要的時(shí)刻，給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶，在平時(shí)我們都沒注意它，通過(guò)這件事讓我真正懂得了什么是友情。
童話故事的作文 篇9
從前，有一片神秘的大森林，大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。
可是有一天，一群可惡的蟲子從四面八方涌來(lái)了。所有小人精都害怕極了，于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們?cè)跇渖舷耄耗敲炊嗳嗽谏厦妫x子應(yīng)該不會(huì)上來(lái)吧？可是它們想錯(cuò)了，蟲子又從四面八方上了樹，只是，蟲子爬得太慢了，所以還沒爬上來(lái)。
這時(shí)候,天空忽然,飄來(lái)一陣風(fēng),小人精們抬頭一看，原來(lái),是一只鴿子，于是他們叫到：“鴿子你過(guò)來(lái)一下！”鴿子剛剛落下，小人精的隊(duì)長(zhǎng)就說(shuō)：“請(qǐng)你幫忙傳信，找個(gè)能手，把蟲子吃掉吧”，“好的，沒問題。”
沒過(guò)多久，鴿子就帶來(lái)了一只百靈鳥，百靈鳥驕傲地說(shuō)：“我做什么事都行”，“那就謝謝你咯！”小人精的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)�？墒�，百靈鳥只會(huì)唱歌，它唱啊，唱啊，唱啊，一直唱到了晚上，最后它累壞了，蟲子們都躲在樹洞里樂，一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥在一個(gè)晚上逃走了。
后來(lái)，鴿子又請(qǐng)來(lái)了鸚鵡，鸚鵡對(duì)著樹洞說(shuō)了一晚的`話，蟲子們?cè)跇涠蠢锎蚱鹆撕魢�。鸚鵡沒辦法，又逃走了。
最后，鴿子請(qǐng)來(lái)了森林醫(yī)生—啄木鳥，啄木鳥用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿，樹洞里的蟲子頭都痛了，受不了啦，紛紛爬出來(lái)，當(dāng)蟲子一爬出來(lái)，馬上就被啄木鳥吃掉了。
終于請(qǐng)到了實(shí)干家，是真正的捉蟲能手，幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。
童話故事的作文 篇10
星期天，爸爸媽媽帶我去馬戲城觀看叮當(dāng)馬戲團(tuán)的精彩表演。
在眾多的表演節(jié)目中，我最喜歡的是小狗鉆火圈的表演。只看見小狗拖著一輛四輪車，敏捷地縱身一躍，穿過(guò)了熊熊烈火的`鐵環(huán)。臺(tái)下的觀眾們都響起了熱烈的掌聲，大家都為小狗的機(jī)靈、勇敢而鼓掌。
在回家的路上，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“小狗的精彩表演是和平時(shí)的努力練習(xí)分不開的�！蔽衣犃艘院笠参虺隽艘粋�(gè)道理，凡是要想取得成功和平時(shí)的努力、勤勞是密不可分的。
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