- 相關(guān)推薦
童話故事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童話故事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文300字 篇1
我的鉛筆盒里有各種文具，他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手，當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它們之中少一樣都不行。直到有一天，我突然聽見它們居然在爭(zhēng)吵……
我的好奇心一下子就沖上心頭，想知道它們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵。于是我立即把耳朵放到鉛筆盒上：只聽到一個(gè)聲音說：“哈哈，沒用的橡皮，你只能擦掉鉛筆的字跡，卻永遠(yuǎn)也對(duì)付不了我。”我一看，原來是圓珠筆，我有點(diǎn)傷心，因?yàn)橄鹌て鋵?shí)很有用。我又聽到橡皮說：“其實(shí)我不是沒用，只是我生來就只能擦鉛筆的字跡，如果你想擦掉你的字跡，應(yīng)該找修正帶幫忙。”橡皮指了指還在一邊睡覺的修正帶。
圓珠筆立刻去找修正帶說話，但是因?yàn)樗穆曇籼罅耍阎車谒X的'文具都吵醒了。所有文具都開始吵架：這個(gè)罵那個(gè)沒用，那個(gè)又罵這個(gè)太笨……
聽到這里，我再也忍不住了，便打開文具盒，大聲說：“你們都不要再吵了，你們都是很有用的，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們少一個(gè)都不行”！
童話故事作文300字 篇2
第一位顧客來了，是一只小狗，小狗來買骨頭了，小狗說：“小熊這個(gè)骨頭多少錢？”小狗指著旁邊的骨頭說，小熊：一個(gè)骨頭35元，小狗給小熊50元。小熊找給小狗20元，小狗開開心心的.走了。
這時(shí)小兔跟來買紅蘿卜了，一筐紅蘿卜50元，小兔給了小熊100元，小熊找給小兔30元，小兔氣鼓鼓的說：“我下次再也不來你的超市買東西了�！边^了幾次。小熊的生意越來越差了，因?yàn)樗鲜撬沐e(cuò)賬。小動(dòng)物們都不愿意再來森林超市買東西了，小熊難過地哭了起來。
就在這時(shí)小熊的媽媽來了，它說孩子你為什么哭啊�！八f”媽媽，我不想開超市�！皨寢屨f”孩子你要慢慢來。不要著急，好好學(xué)習(xí)算賬，做如何事情都要耐心的學(xué)習(xí)，不要急于求成。努力贏得客戶的信任和依賴，生意才會(huì)越來越好。
童話故事作文300字 篇3
一天深夜，教室里傳來嘰里咕嚕的說話聲，仔細(xì)一聽，原來是桌子、椅子、掃把、黑板、墻壁等人在說話呢。他們?cè)谡f什么呢？我們來瞧瞧吧。
桌子生氣地說：“如果不是我天天筆直地站著給小主人擺書、學(xué)習(xí)，那小主人豈不是要把書包放在地上？把書拿在手上看書、讀書、寫字？
椅子不服氣地說：“要是沒有我，小主人只能坐在地上學(xué)習(xí)，或者站著學(xué)習(xí)。”
躲在墻角的掃把說：“如果沒有我，小主人難道要住在豬圈里學(xué)習(xí)嗎？”
黑板說：“如果不是我天天掛在這里給小主人學(xué)習(xí)知識(shí)，小主人成績(jī)哪會(huì)這么好？”
大家都在說自己的功勞，這時(shí)墻壁打斷了大家的話，說：“你們別吵了，要說功勞，我們每個(gè)人都有。我的功勞是能為小主人遮風(fēng)擋雨，我們都是為了小主人，那又為了什么老去爭(zhēng)呢？爭(zhēng)來爭(zhēng)去不還是為了小主人嗎？”
聽了墻壁的.話，大家的臉蛋都變得紅通通的，慚愧地低下了頭。
童話故事作文300字 篇4
鉛筆和被小主人買回來，放在了鉛筆盒里。從此，它們形影不離，成了一對(duì)好朋友。
漸漸地，不知為什么，它們之間有了一些小摩擦，出現(xiàn)了一些隔閡。終于有一天，它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
鉛筆趾高氣揚(yáng)地對(duì)橡皮說：“小老弟，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。你想想，沒有我，你連個(gè)工作都沒有，哼!”說罷，不屑地把頭扭向了一邊。
橡皮聽了，也毫不示弱地說：“還不知道誰(shuí)應(yīng)該感恩呢!沒有我，你寫錯(cuò)了字怎么辦?”
鉛筆被橡皮狠狠噎了一句，但馬上反唇相譏。它們你一言我一語(yǔ)，各不相讓。最后，決定去找轉(zhuǎn)筆刀爺爺評(píng)理。鉛筆搶先一步，來到轉(zhuǎn)筆刀爺爺跟前，上身微微一弓，說道：“至高無(wú)上的.轉(zhuǎn)筆刀爺爺，您來評(píng)定一下，是不是沒有我就沒有橡皮的存在?”
橡皮剛想反擊，就被轉(zhuǎn)筆刀爺爺阻止了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，又都依賴對(duì)方而存在，所以就應(yīng)該互相尊重，和睦相處，共生共榮啊!”
鉛筆和橡皮聽了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑挘钍軉l(fā)，羞愧地低下了頭。
童話故事作文300字 篇5
春天到了，鳥媽媽孵出了一只可愛的鳥寶寶，給她起了一個(gè)好聽的名字，叫莉莉。
莉莉張著一雙大大的`眼睛，尖尖的嘴巴，粉紅色的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。漂亮極了！
眼看莉莉一天天長(zhǎng)大，鳥媽媽心里別提多高興了。一天，鳥媽媽帶著莉莉來到草地上，親自教她學(xué)習(xí)如何飛行。
鳥媽媽先拍拍翅膀，然后身體放松，兩腳一踮，一下子就飛上了天空。于是又快速地返回到原地，叫上莉莉跟著一起來試一試。莉莉深吸了一口氣，學(xué)著媽媽的樣子試了一遍。誰(shuí)知，不但沒有起飛成功，而且還摔了一跤。她哭哭啼啼地對(duì)媽媽說:“媽媽，好疼，要不還是明天再來練習(xí)吧！”于是鳥媽媽帶著莉莉回家去了。
就這樣，莉莉連續(xù)一個(gè)春天都沒有再出來練過。不是說太陽(yáng)太曬人，就是下雨會(huì)淋濕羽毛；不是想睡覺，就是翅膀酸……所以莉莉整個(gè)春天都沒有學(xué)會(huì)飛翔。
鳥媽媽教育她說:“莉莉，一年之計(jì)在于春，不論做任何事情都要懂得珍惜時(shí)光呀！”莉莉聽了，慚愧地低下了頭。
童話故事作文300字 篇6
從前有兩只小蝗蟲，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好玩的長(zhǎng)長(zhǎng)的筒子，又又鉆了進(jìn)去，藏了起來，可又又突然感到長(zhǎng)筒子搖了起來。呀！又又才發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫：“天天——天天——快救我——”
天天喊：“又又，你在哪兒？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天聽到又又的'叫聲，喊：“又又你別急，你在象鼻子里咬幾口，然后亂躥，把大象撓癢。接著，它會(huì)打一個(gè)大噴嚏，你就趕緊跳出來。”
又又打起精神，按照天天說的，經(jīng)過好幾次努力，終于逃了出來。
又又一邊流著眼淚，一邊感激地說：“謝謝你，我的朋友。你救了我的命，我真不知道怎么感謝你？！”
天天笑著說：“沒事，好朋友就要互相幫助。你就當(dāng)成一次象鼻里的旅行吧！”
童話故事作文300字 篇7
有人說：書是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了�？吹侥潜緯�，我就迫不及待地打開封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。
回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的`《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長(zhǎng)……
這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！
【童話故事作文300字】相關(guān)文章：
童話故事的作文11-07
童話故事作文06-10
童話故事作文11-04
童話故事作文11-04
童話故事作文11-08
童話故事作文11-08
童話故事作文11-08
童話故事作文11-08
童話故事作文11-08
童話故事作文11-08