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童話故事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的童話故事作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文300字 篇1
一天，小兔子拿來(lái)媽媽送的新繩子正在草地上跳繩，正巧，被路過(guò)的'小貓看見(jiàn)了，她很想玩，就笑瞇瞇地對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，可不可以借我玩玩�！薄爱�(dāng)然不行了�！毙⊥谜f(shuō)道。小貓說(shuō)：“就玩一會(huì)兒，可以嗎?”小兔搖搖頭沒(méi)答應(yīng)。小貓很生氣，伸手就把繩子的一邊拉了過(guò)來(lái)。小兔看見(jiàn)了，忙拉緊繩子的另一頭不放。它們倆都使勁地拉呀拉，互不相讓，就像拔河比賽一樣。突然，“啪——”的一聲，繩子斷了。小兔大聲哭起來(lái)：“你賠!你賠!嗚——”小貓忙說(shuō)：“別急，我這就幫你把跳繩系上�！毙∝埌牙K子系好后還給了小兔，說(shuō)：“對(duì)不起，我下次再也不搶了�！毙“淄貌缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝你，我們一起來(lái)跳繩吧!”從此，它們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
童話故事作文300字 篇2
有一只可愛(ài)的小鴨子生活在一片草叢里。她的羽毛潔白如玉，就像一個(gè)白絨球，頭頂上還有一朵美麗的`鮮花，美的讓人無(wú)法形容。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鴨子在河邊做早操——也就是游泳。這時(shí)，她看見(jiàn)一只小貓?jiān)诤舆吷⒉�，就�?wèn)：“你好，小貓。”“你好”小貓回答道。小鴨子想：如果小貓會(huì)游泳那他就可以和我一起在水里嬉水了。要不我去教他游泳吧。想到這里，小鴨子就問(wèn)：“小貓，我來(lái)教你游泳吧�！薄昂玫摹�。于是，小鴨子跳下水，兩只小腳丫一前一后地?fù)u擺著，姿勢(shì)非常的美。之后小鴨子又回到岸上，對(duì)小貓說(shuō)：“你只要后腿一前一后地?cái)[動(dòng)，你就會(huì)浮起來(lái)了�！毙∝埾肓讼�，就勇敢地跳了下去，雖然姿勢(shì)是對(duì)的，可他幾乎被嗆死。小鴨子看見(jiàn)了，奮不顧身地跳了下去，把小貓救上岸。等小貓?zhí)K醒過(guò)來(lái)，憤怒地?fù)湎蛐▲喿��？蓱z的小鴨子還沒(méi)回過(guò)神，一只翅膀就被小貓那鋒力無(wú)比的牙齒咬了下來(lái)。小鴨子忍著身上疼痛跳進(jìn)水里，用那兩只腳丫拼命游到了河對(duì)岸，她這才脫險(xiǎn)了。
從此，這只可愛(ài)的小鴨子就變成一只殘疾鴨了。
童話故事作文300字 篇3
我是一張紙，一張普普通通的作文紙。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我悠閑地躺在作文本利睡覺(jué)。突然，一只小手抓住了我們，朝我們壞壞一笑。他把作文本提了起來(lái)，翻到我，用力捏住我準(zhǔn)備撕掉。隨著“嘩嘩”的撕紙聲，我感到了鉆心的疼痛，內(nèi)心充滿了不舍、傷心、無(wú)奈、憤怒。
我被撕了下來(lái)，小主人拿著我，將我對(duì)折，再把我的手往里翻，然后把我的頭往后一仰，呀，好痛，小主人實(shí)在太壞了。最后，我被小主人這成了紙飛機(jī)。我嘆了口氣，小主人，你為什么這樣對(duì)我呢……
小主人可不管那么多，他張開(kāi)大嘴，對(duì)我哈了幾口熱氣。臭死了，臭死了，我差點(diǎn)嘔吐。我一驚，不會(huì)吧！小主人不會(huì)要吃了我吧，我可不想成為他的肚中餐。還好，小主人閉上嘴巴，好像在集中力量�！班病蔽冶粩S了出去�！巴�，我飛起來(lái)了。好美呀，世界原來(lái)是這個(gè)樣子的！”我激動(dòng)得差點(diǎn)掉出眼淚。
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，綠油油的草地猶如一塊軟綿綿的毯子，小鳥(niǎo)在伴奏，花兒在跳舞，一切都是那么美好。想想之前受到的'折磨，與現(xiàn)在的快樂(lè)比，值了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)我在天空中飛翔的時(shí)候，我猛然醒悟：原來(lái)成功不是輕松、容易的，難免會(huì)有一些挫折、困難，只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勝利就會(huì)屬于你！
童話故事作文300字 篇4
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！
后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了�！�
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？
“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì)死的�！�
“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的�？墒俏衣�(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的�！�
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會(huì)被人踩死的�！�
烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀？”
烏鴉對(duì)爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變�？墒俏抑懒耍瑒�(dòng)物們都不是十全十美的'，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。
童話故事作文300字 篇5
小明放學(xué)回家后，他拿出作業(yè)和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業(yè)，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來(lái)。
這是，最后的一縷陽(yáng)光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的.文具都可以說(shuō)話了！鋼筆大哥首先說(shuō)：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著肚子的水，說(shuō)：“要不是我，你可以寫(xiě)出什么東西來(lái)嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說(shuō)：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯(cuò)就讓我給你們擦屁股�。课也趴梢宰龃蠼�！”
尺子弟弟見(jiàn)大家爭(zhēng)啊搶啊，他就大聲地說(shuō)：“不要說(shuō)啦！要不是我，小主人畫(huà)出來(lái)的線就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說(shuō)：“要不是我，你們就連家也沒(méi)有了，你們就是流浪的文具！到那時(shí)，小主人考試的時(shí)候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)項(xiàng)，少一個(gè)也不可以！”文具們聽(tīng)到了慚愧的低下了頭。
評(píng)語(yǔ)：小作者用獨(dú)特的想象描述了一場(chǎng)文具里的風(fēng)波，得出了一個(gè)讓人們?cè)谏钪胁灰獱?zhēng)功勞，立足于自己本職工作的道理。
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