三年級(jí)童話(huà)故事作文(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)童話(huà)故事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1
很久很久以前，有一個(gè)國(guó)家，常年大旱，一片荒涼。
這個(gè)國(guó)家有一個(gè)名叫小飛的小朋友，他從書(shū)中得知，很遠(yuǎn)的地方有一座大山，山上有一條水龍，只要把龍頭上的'寶石摘下來(lái)吃掉，人就可以噴水，這樣就能解決國(guó)家田地干涸的問(wèn)題了。
他半信半疑，左思右想，最后準(zhǔn)備去試一試。于是，他翻山越嶺地來(lái)到了那座大山上�？墒且玫綄氈榭刹皇且患�(jiǎn)單的事，他與山上的水龍進(jìn)行了三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，最后終于把水龍打敗了，他遍體鱗傷，累得精疲力盡�？墒撬櫜簧闲菹�，吃力地爬上山，從水龍的嘴里摘下寶石，然后吞進(jìn)了自己的肚子里。突然。他的身體上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，他展開(kāi)雙翅，心急如焚地飛回了他所在的國(guó)家。
他站在山頭，試著向地面上噴水，果真從他的肚子里噴出了許多水，就像下雨一樣。人們?cè)谟曛袣g天喜地蹦跑著、吶喊著。
從此以后他不分晝夜地噴水，先后來(lái)到田野、山川……廢寢忘食地為人們服務(wù)。在他的努力下，國(guó)家舊貌換新顏，綠樹(shù)成蔭，五谷豐登，人們過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2
一天上午，一個(gè)調(diào)皮的小男孩在公園里的一個(gè)樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)了自己丟失已久的襪子，他正想彎下腰，撿起那只襪子的時(shí)候，轉(zhuǎn)念一想，自言自語(yǔ)道：“唉，這只襪子不僅破了洞，還臟兮兮的，”他猶豫了一下，“就不要了，反正我不差這只襪子�！闭f(shuō)著他就把襪子毫不留情地丟掉了。
可是，他還沒(méi)走多遠(yuǎn)，一只鳥(niǎo)就撲棱著翅膀飛了過(guò)來(lái)：“真是天助我也，這樣的話(huà)，我就不用為我不會(huì)搭窩的問(wèn)題而發(fā)愁了！”那只鳥(niǎo)滿(mǎn)心歡喜，手舞足蹈起來(lái)。它的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了個(gè)圈，心想：除此之外，我還缺一棵適合我的樹(shù)，要到哪里去找呢？想著它二話(huà)不說(shuō)，風(fēng)塵仆仆，像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲，又飛向了遠(yuǎn)方的森林里，去尋找一棵適合它自己的樹(shù)了。
它飛呀，飛呀，飛到了小河邊，滿(mǎn)身疲憊，停下來(lái)喝了口水，開(kāi)始有些垂頭喪氣了：“難道我今天真的找不到了嗎？”它自言自語(yǔ)地唉聲嘆氣道，“不，我可以的'，我一定可以找到的。”它不斷地為自己打氣，為自己加油�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人，不是嗎？”于是它又繼續(xù)前行，終于在它的不懈努力下，找到了一棵適合它的樹(shù)。它在樹(shù)上還安家落戶(hù)，生了很多鳥(niǎo)寶寶。
三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3
在那白雪皚皚的群山腳下，有一片連綿不斷的翠綠森林。森林里有座小學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)是大象先生。
一天，小狐貍來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)那么多動(dòng)物小朋友都來(lái)上學(xué)，他也想報(bào)名。于是，他找到了大象校長(zhǎng)。校長(zhǎng)見(jiàn)了小狐貍，冷冷地說(shuō)：“你們狐貍太狡猾了，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生，你還是回去吧!”小狐貍傷心極了，他一邊哭著，一邊朝森林深處跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來(lái)，并且說(shuō)：“對(duì)不起!您沒(méi)事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍，還夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子。聽(tīng)到夸獎(jiǎng)后，小狐貍心里樂(lè)滋滋的。跟山羊爺爺告別后，又蹦蹦跳跳地往前走了。
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