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童話故事作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文300字 篇1
從前,有一只母鴨生了一只蛋后,就去小河里游泳了。
當(dāng)她痛痛快快游泳回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鴨蛋還在那里,心里高興極了?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,鴨蛋居然自己滾了起來(lái)。母鴨看見(jiàn)了可著急了,就一邊跑一邊喊:“我的蛋!我的蛋!”可鴨蛋卻越滾越快,母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動(dòng)了,只好哭著回家了。
鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了大街上。他滾過(guò)了寬寬的街道,差點(diǎn)被疾馳而來(lái)的奔馳車給撞了。
鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了一個(gè)武術(shù)館里。他停留在那里,好像在看學(xué)員們練武功?戳艘粫(huì)兒,他就開(kāi)始滾回家了。
剛回到家,他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復(fù)得的鴨寶寶,左親右親,真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的'是,鴨寶寶居然還會(huì)武功。
從此以后,他們一家三口過(guò)著幸福的日子。
童話故事作文300字 篇2
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。
一天,鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)“樹(shù)呀!冬天要來(lái)了,我要往南飛了!薄澳闳グ桑贿^(guò)你明年春天可以繼續(xù)回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎?”樹(shù)問(wèn)!翱梢匝!你等著!明年春天我一定回來(lái)!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就走了。
春天快來(lái)了。樹(shù)既興奮又著急。它著急的是;如果鳥(niǎo)兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái),怎么辦?因?yàn)樗鼘幵覆煌xB(niǎo)兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是:馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。
這時(shí),伐木工人來(lái)了,他把樹(shù)砍了,運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹(shù)在被切成細(xì)條條的時(shí)候,雖然疼痛萬(wàn)分,可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨?jiàn)不到小鳥(niǎo)了,可它還是抱著很大希望,小鳥(niǎo)回來(lái)找自己的!
做好的`火柴被運(yùn)到附近的村子里去了,可是樹(shù)還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了,可是還剩下一盒火柴,雖然也被一個(gè)小女孩買走了,可是,那個(gè)小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí),鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,它一看見(jiàn)被樹(shù)用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí),眼淚一下子就從小鳥(niǎo)的眼睛流出來(lái)了,鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌,唱好以后,鳥(niǎo)兒對(duì)燈火看了又看,然后就飛走了。
童話故事作文300字 篇3
奇奇是一只機(jī)靈的老鼠,妙妙是一只兇猛的`貓,他倆是死對(duì)頭。
這天,奇奇從洞里溜出來(lái),沿著墻根經(jīng)過(guò)妙妙身邊,不小心蹭到妙妙的尾巴。妙妙睜開(kāi)惺忪的眼睛,不像以前猛撲上去,而是瞧了奇奇一眼又懶懶地睡了。
奇奇變得膽大起來(lái),推了推妙妙問(wèn):“你今天怎么了,為什么不捉我?”
妙妙懶洋洋地回答:“主人富裕了,我也過(guò)上小康生活,再不用三更半夜候著捉你了”說(shuō)著,妙妙換了個(gè)地方,去到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),舒舒服服瞇上了眼睛。
過(guò)了一段日子,奇奇又見(jiàn)著妙妙,妙妙肥得圓滾滾的,連動(dòng)也懶得動(dòng)了。后來(lái),主人一家出去旅游,把妙妙留在家中。妙妙喪失了捕食能力,最終因饑餓而死。
奇奇叫來(lái)兄弟姐妹,痛痛快快地吃了一頓鮮美的貓肉。
童話故事作文300字 篇4
一天,小兔子拿來(lái)媽媽送的新繩子正在草地上跳繩,正巧,被路過(guò)的.小貓看見(jiàn)了,她很想玩,就笑瞇瞇地對(duì)小兔說(shuō):“小兔,可不可以借我玩玩。”“當(dāng)然不行了。”小兔說(shuō)道。小貓說(shuō):“就玩一會(huì)兒,可以嗎?”小兔搖搖頭沒(méi)答應(yīng)。小貓很生氣,伸手就把繩子的一邊拉了過(guò)來(lái)。小兔看見(jiàn)了,忙拉緊繩子的另一頭不放。它們倆都使勁地拉呀拉,互不相讓,就像拔河比賽一樣。突然,“啪——”的一聲,繩子斷了。小兔大聲哭起來(lái):“你賠!你賠!嗚——”小貓忙說(shuō):“別急,我這就幫你把跳繩系上。”小貓把繩子系好后還給了小兔,說(shuō):“對(duì)不起,我下次再也不搶了。”小白兔不好意思地說(shuō):“謝謝你,我們一起來(lái)跳繩吧!”從此,它們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
童話故事作文300字 篇5
從前,在一片大森林里住著許多動(dòng)物。老虎媽媽生了一個(gè)孩子,它很笨,什么也學(xué)不會(huì),食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它,它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙,教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識(shí)和本領(lǐng),一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢!就這樣過(guò)去了四天,老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開(kāi)嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹(shù)上,老虎很生氣地在樹(shù)下等著,看著小貓。小貓說(shuō):“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我,但是我還有一招沒(méi)教給你,那就是爬樹(shù)。”
直到現(xiàn)在,所有的`老虎還是不會(huì)爬樹(shù)。
童話故事作文300字 篇6
在一個(gè)溫馨舒適、美麗可愛(ài)的粉紅色的房間里,住著一只美麗的鋼筆和一瓶樸素的墨水。鋼筆覺(jué)得自己最美麗,總是嘲笑墨水。
小女主人正在寫(xiě)字,突然,鋼筆沒(méi)墨水了,小女主人打開(kāi)墨水時(shí),不小心摔了一跤,潑得鋼筆烏黑烏黑的.。她生氣地說(shuō):看看你,我嫌你丑怎么了,居然還潑我一身黑水!”說(shuō)完,鋼筆就氣呼呼地走了。
過(guò)了一天,他們又見(jiàn)面了,鋼筆卻毫不理睬,似乎墨水變成了一個(gè)隱形人。突然間,鋼筆掉進(jìn)了水里,一個(gè)勁地往下沉,墨水本來(lái)是不想理財(cái)?shù)模劭粗摴P馬上就要被淹沒(méi)了,墨水只好下水救她。
墨水兩腳一蹬,手臂一伸,跳入了水中,就在鋼筆快要沉沒(méi)的那一剎那,墨水成功把鋼筆帶出了水面?射摴P卻不把墨水放在眼里,還傷墨水的自尊心,傲慢無(wú)禮地說(shuō):你以為這樣就能彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)了嗎?真是異想天開(kāi)!”墨水實(shí)在忍受不住了,他大叫道:你離開(kāi)我,還有用處嗎?我今天就走,看你怎么辦!”墨水說(shuō)完,就離開(kāi)了這個(gè)美麗的房間,而鋼筆呢,還在那哈哈大笑呢!
過(guò)了一個(gè)星期,鋼筆沒(méi)有墨水了,而墨水早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。咦?鋼筆哪去了呢?哦,原來(lái)鋼筆正在垃圾桶里待著呢!
童話故事作文300字 篇7
我家養(yǎng)了幾只活潑可愛(ài)的小狗,雖然它們長(zhǎng)的很‘溫柔’,卻都‘殺氣騰騰’,動(dòng)不動(dòng)就‘大打出手’,一點(diǎn)也‘不留情面’。哎,它們的樣子另我無(wú)可奈何,這又有什么辦法呢?
幾只‘霸王狗’在我家呆了半年左右,都變成一只威風(fēng)凜凜的成犬。有一只已經(jīng)快生孩子了。它的`肚皮圓鼓鼓的,走路非常小心,好像怕弄疼狗寶寶似的,和以前那副兇樣大不相同。過(guò)了幾天,母狗生了5只狗崽。剛生完小狗時(shí)他還很虛弱,可小狗們精力旺盛,吵著要喝奶。小狗剛開(kāi)始還沒(méi)長(zhǎng)牙,母狗也沒(méi)感覺(jué)被小狗咬的很痛,可漸漸的小狗長(zhǎng)牙齒了,經(jīng)常咬的母狗亂嚎。我對(duì)媽媽說(shuō):“小狗這樣要母狗,肯定有一天,母狗會(huì)大發(fā)雷霆,還是快把小狗送走吧!眿寢屨f(shuō):“不用,母愛(ài)是偉大的,母狗不會(huì)發(fā)火的!惫槐粙寢屨f(shuō)中了,母狗不在狂叫,而是靜靜地忍受著疼痛,還不厭其煩的教小狗本領(lǐng)……
正如老舍先生所說(shuō)的一個(gè)母親,必定就是一個(gè)英雄,現(xiàn)在小狗不再欺負(fù)別的狗了,而是和和氣氣的和它們呆在一起,起初我還不知道為什么,問(wèn)了媽媽才知道,母狗在教小狗們?cè)鯓赢?dāng)一個(gè)出色的英雄哩。
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