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童話故事的作文300字(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的童話故事的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文300字 篇1
一天,小白兔到森林里去采蘑菇,他采到了一個(gè)像大傘似的蘑菇,高高興興地往回走。
忽然,烏云密布,嘩,嘩,嘩,下起了傾盆大雨。小白兔靈機(jī)一動(dòng),把采來(lái)的`大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘,心里美滋滋地想:“這回我可淋不著雨啦!”
走著走著,小白兔看見(jiàn)小蜜蜂在雨中吃力地扇動(dòng)著翅膀。小白兔連忙說(shuō):“小蜜蜂,小蜜蜂,你快躲到我的蘑菇傘下來(lái)吧!”小蜜蜂邊飛邊說(shuō):“謝謝你,小白兔!”
走著走著,小白兔又看見(jiàn)花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼:“蝴蝶姐姐,別淋壞了,快到我地傘下來(lái)吧!”
小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走,他們走著走著,看見(jiàn)兩只小螞蟻。小白兔趕緊說(shuō):“小螞蟻,快到蘑菇傘下來(lái)!我送你回家!
小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家,自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事,高興地說(shuō):“乖孩子,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。
童話故事的作文300字 篇2
從前有兩只小蝗蟲,一只叫又又,一只叫天天。
一天,又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好玩的長(zhǎng)長(zhǎng)的筒子,又又鉆了進(jìn)去,藏了起來(lái),可又又突然感到長(zhǎng)筒子搖了起來(lái)。呀!又又才發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了大象的.鼻子。他急得大叫:“天天——天天——快救我——”
天天喊:“又又,你在哪兒?”
又又喊:“救……命,天天……我在象鼻子里,快救我,好……冷!”
天天聽(tīng)到又又的叫聲,喊:“又又你別急,你在象鼻子里咬幾口,然后亂躥,把大象撓癢。接著,它會(huì)打一個(gè)大噴嚏,你就趕緊跳出來(lái)!
又又打起精神,按照天天說(shuō)的,經(jīng)過(guò)好幾次努力,終于逃了出來(lái)。
又又一邊流著眼淚,一邊感激地說(shuō):“謝謝你,我的朋友。你救了我的命,我真不知道怎么感謝你?!”
天天笑著說(shuō):“沒(méi)事,好朋友就要互相幫助。你就當(dāng)成一次象鼻里的旅行吧!”
童話故事的作文300字 篇3
在十二生肖里,每只動(dòng)物都是因?yàn)樽鞒隽送怀龅呢暙I(xiàn)才被列入的。這里就講講猴子的故事吧。
深山里住著一群小動(dòng)物,它們過(guò)著快樂(lè)、幸福、平靜的生活。直到有一天,山里來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)著青面獠牙、長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的`怪物。它的手要多長(zhǎng)就能長(zhǎng)多長(zhǎng)。這個(gè)怪物每個(gè)月都要讓小動(dòng)物們交出一些金銀財(cái)寶來(lái),誰(shuí)要不交,就會(huì)一巴掌拍死它。每月都有小動(dòng)物因交不不上財(cái)寶,而被拍死。眼看著同伴漸漸減少了,小猴波波決定暗地里組織一個(gè)小隊(duì)伍,共同商議對(duì)付怪物的計(jì)策。隊(duì)伍終于組織好了。一天,擔(dān)當(dāng)偵察員的白鴿帶來(lái)一個(gè)好消息,怪物最害怕鹽和鮮血,只要把鹽和鮮血混在一起,潑向怪物,怪物就會(huì)立刻斃命?墒,哪有鮮血呢?除非誰(shuí)愿意獻(xiàn)出自己的生命。小動(dòng)物誰(shuí)也不愿意。一個(gè)月又到了,又有兩只小動(dòng)物要喪生了,就在大巴掌即將落下之時(shí),動(dòng)物們看見(jiàn)一團(tuán)白色物體閃電般沖向怪物,原來(lái)是身上沾滿了鹽巴的波波。頓時(shí),鮮血與鹽巴融在一起,怪物在慘叫聲中死去。兩只小動(dòng)物得救了。
后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這只舍己救人的小猴子,就把它列入了十二生肖中。
童話故事的作文300字 篇4
有一天,小灰兔在公園散步,看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問(wèn):“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對(duì)不起!毙」穼(duì)小灰兔說(shuō):“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過(guò)去,掛在了自己的`身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來(lái)了1個(gè)獵人,他看見(jiàn)了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑,一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽(tīng),“啊,機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí),一匹小馬看見(jiàn)了,就趕緊跑了過(guò)去,救出了小灰兔,并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。
從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
童話故事的作文300字 篇5
一天, 小動(dòng)物們?cè)谟懻撌裁礀|西是最好吃的。它們議論紛紛,每個(gè)小動(dòng)物的意見(jiàn)
都不一樣。
“我最愛(ài)吃的東西就是青草了,它吃起來(lái)香香的,味道可好了!”小羊說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì)!青草才不是最好吃的東西,最好吃的東西是胡蘿卜!”小白兔說(shuō)。
“錯(cuò)了,錯(cuò)了!最好吃的東西是老鼠,而不是胡蘿卜,更不是青草!”小花貓說(shuō)。
大家的意見(jiàn)都不一樣,于是它們?nèi)?wèn)猴子,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)它是最聰明的。
猴子聽(tīng)了大家的意見(jiàn)說(shuō):“你們說(shuō)得都不對(duì),最好吃的.東西是桃子!而不是什么青草、老鼠、胡蘿卜……”
小動(dòng)物們聽(tīng)了猴子的意見(jiàn),還是議論紛紛,不過(guò),這一次,它們的意見(jiàn)都一樣——桃子不好吃。
“那東西身上長(zhǎng)滿了毛,能吃嗎?“
“我從來(lái)都不知道桃子能吃!
“桃子是什么東西?“
最后大家誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí),一頭牛慢吞吞地走了過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人的喜好是不一樣的!”
童話故事的作文300字 篇6
一天,一只烏鴉看見(jiàn)一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里美麗的杜鵑。
烏鴉飛過(guò)去說(shuō):“我真羨慕你,有一個(gè)家!”杜鵑說(shuō):“什么羨慕?什么家?”烏鴉說(shuō):“你身邊的籠子不就是你的家呀!”杜鵑說(shuō):“你不懂!這不是家,這是籠子,專門關(guān)鳥(niǎo)的!我只能在這籠子里飛!”杜鵑嘆了口氣接著說(shuō):“我對(duì)逃出這籠子幾乎失去信心!”烏鴉說(shuō):“這里很好啊!有吃有喝的,你居然還想逃出去?”杜鵑傷心地說(shuō):“我想自由飛翔,飛過(guò)小河、樹(shù)林、花叢……”
烏鴉默默地低頭,明白的杜鵑的`苦,被杜鵑的話打動(dòng)了。杜鵑一邊哭一邊問(wèn):“你還想再里面嗎?”烏鴉搖搖頭不說(shuō)話,流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對(duì)杜鵑說(shuō):“不如我?guī)湍闾映龌\子吧!”杜鵑興奮的說(shuō):“好。『冒!那你飛到主人的屋子里,把桌子上的鑰匙叼過(guò)來(lái)打開(kāi)著籠子的門!”烏鴉邊飛邊說(shuō)好。烏鴉小心翼翼的飛進(jìn)屋子把鑰匙叼過(guò)來(lái)打開(kāi)了門,杜鵑成功的飛的出來(lái)。
杜鵑高興極了,對(duì)烏鴉說(shuō):“謝謝你,以后我們就是好朋友的,一起自由飛翔!”
童話故事的作文300字 篇7
一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺(jué)了。
夜里,從書包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論!
鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō):“你看我多厲害。⌒≈魅藷o(wú)論是上語(yǔ)文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!
小主人不會(huì)用到你,閑得沒(méi)事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”
橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō):“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫搞亂了,還得由我來(lái)幫你擦掉呢!”
尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō):“你們別說(shuō)大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>
你們這點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì)看中你們呀!”
文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō):“你們都沒(méi)有我厲害,要是小主人沒(méi)有我,他能把你們放哪里了呀?
最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無(wú)家可回了呀!”
鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的.里面全是空白,一個(gè)字影都沒(méi)有!”
在這刺耳的爭(zhēng)論中,小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了,對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。
說(shuō):“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的短處,要看別人的長(zhǎng)處……
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