童話故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1

　　一個(gè)島上，有一個(gè)城堡，名叫紡織城。在里面住著一位國(guó)王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個(gè)公主和一個(gè)女孩。

　　那位公主就是被人們號(hào)稱的“紡織公主”康麗紡。

　　有一天，她正在織一件名叫“壽司寶寶”的.衣服，她妹妹（康娟子）看見(jiàn)了，說(shuō)：“姐姐，和我一起玩吧！”康麗紡回答她：“我要做衣服，沒(méi)時(shí)間！”康娟子不高興，跑去告訴爸爸，國(guó)王先把康娟子批評(píng)了一頓，還說(shuō)：“再過(guò)幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了，你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢！這個(gè)大型活動(dòng)，也像是一個(gè)紡織考試�。　�

　　到了“20至30歲女孩紡織賽”那天，好多參加的女孩都來(lái)了�？蝶惣徑衲�24歲，在她12歲時(shí)，她就會(huì)紡織了。于是，哨音一響，女孩子們就爭(zhēng)先恐后開(kāi)始縫裙子�？蝶惣徱灰�(jiàn)姚甜甜就快超過(guò)她了，趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫，嘿！超過(guò)姚甜甜了！

　　康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍，用時(shí)8分15秒，獎(jiǎng)勵(lì)是一盒心形肥皂，白色的。

　　康麗紡回家后把獎(jiǎng)勵(lì)遞給爸爸，爸爸高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)冰激凌戒指。

　　康娟子很羞愧，羞愧自己打擾了姐姐，但是康麗紡高興地跳了起來(lái)。

童話故事作文 篇2

　　蛇！蛇！蛇！

　　本杰明對(duì)蛇的了解勝過(guò)世界上的任何東西！這就是人們?yōu)槭裁唇兴�“蛇人”的原因。他所想的，所做的，都是關(guān)于蛇的東西！

　　當(dāng)其他的孩子玩耍的時(shí)候，他正在抓蛇，當(dāng)其他的孩子在動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，他在看關(guān)于蛇的節(jié)目，甚至當(dāng)其他的孩子睡著，夢(mèng)到足球或者巧克力冰淇淋的時(shí)候，他正微笑著，抱著他的蛇入睡。

　　所有的孩子都覺(jué)得他很奇怪，所以總是離他非常遠(yuǎn)。

　　他們說(shuō)：“蛇是很討厭的東西，本杰明更討厭！”

　　比這更糟糕的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。

　　就像數(shù)學(xué)課，他的老師問(wèn)他：“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”

　　本杰明開(kāi)始動(dòng)腦思考：兔子，兔子，我對(duì)兔子一無(wú)所知，為什么不問(wèn)我什么比蟒蛇還要大？為什么不問(wèn)我什么比毒蛇更兇猛？為什么要問(wèn)我兔子？

　　下課鈴響了，同學(xué)們都在開(kāi)心的笑著，和往常一樣的。

　　但是有一天，這個(gè)笑聲停止了。事實(shí)上，事情很嚴(yán)重。

　　事情的起因是老師留了一個(gè)作業(yè)，那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于蝴蝶的作文。

　　同學(xué)們都開(kāi)始低頭寫(xiě)，除了本杰明。

　　他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的蛇，但他就是無(wú)法想象飛來(lái)飛去的東西！

　　老師看著本杰明，搖了搖頭。

　　下課鈴響了，老師非常生氣的說(shuō)：“我看到你根本沒(méi)有寫(xiě)任何東西！”

　　本杰明低下了頭，同學(xué)們都笑著跑出了教室。

　　來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊！

　　老師聽(tīng)到了同學(xué)們的哭聲，跑到了操場(chǎng)。

　　可是她剛看到了蛇，就嚇得昏倒了。

　　校長(zhǎng)聽(tīng)到聲音，也跑到了操場(chǎng)。

　　但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖，給警察打了電話。

　　警察很快開(kāi)著警車來(lái)了，他們準(zhǔn)備行動(dòng)了！

　　但是看到了蛇，他們都不敢下車了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們，所有的人都很害怕，沒(méi)人敢出聲音。

　　學(xué)校有了危險(xiǎn)，現(xiàn)在，誰(shuí)可以幫助他們呢？

　　最終，小安妮打破了沉默。她小聲的說(shuō)：“叫本杰明來(lái)怎么樣，他是蛇人，也許他可以幫助我們呢！”

　　大家想了想，都點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，本杰明是蛇人，他最了解蛇了！”

　　老師醒了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“本杰明在教室�！比缓笥只枇诉^(guò)去。

　　很快，一個(gè)警察下車了，去教室找到本杰明，對(duì)他說(shuō)：“孩子，我不知道為什么，但是大家都說(shuō)你可以幫助他們，快去吧，外面有一只眼鏡蛇！”

　　“你是說(shuō)眼鏡蛇嗎？”本杰明的眼睛亮了起來(lái)，笑著問(wèn)。

　　“是。。是啊”，警察結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。

　　本杰明勇敢的走出了教室，像一個(gè)英雄一樣。

　　他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了，所有的.人都喊著他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明�！�

　　本杰明自信的走到操場(chǎng)，他看著眼鏡蛇，他們的眼睛對(duì)視著，很快的，眼鏡蛇的頭開(kāi)始膨脹變大，成了一個(gè)圓形，準(zhǔn)備要攻擊了！

　　每個(gè)人都喘著氣！

　　這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著亮光的東西刺了過(guò)去，精確的刺到了眼鏡蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身體拋向空中。

　　大家歡呼了起來(lái)！

　　校長(zhǎng)從樹(shù)后面走了出來(lái)，摸了摸本杰明的頭，警察送給本杰明一個(gè)勛章，同學(xué)們給本杰明一個(gè)大大的擁抱，就連老師也搖晃著她的手帕說(shuō)：“本杰明，做得好！”

　　從那天開(kāi)始，事情開(kāi)始不一樣了。

　　在數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)本杰明：“如果3只蛇跟著6只蛇進(jìn)了山洞，那一共有幾只蛇呢？”

　　“9只！”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

　　在寫(xiě)作課上，老師不再讓同學(xué)們寫(xiě)蝴蝶了，而是讓他們寫(xiě)蛇。本杰明很快寫(xiě)了一篇5頁(yè)的作文�，F(xiàn)在，他非常愛(ài)上課！

　　演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇！

　　但是最棒的還是講故事課，尤其到了本杰明的時(shí)候，現(xiàn)在大家都覺(jué)得蛇是非常了不起的動(dòng)物！

　　除了……他們的老師！

童話故事作文 篇3

　　一天，字典公公叫來(lái)了許多符號(hào)寶寶，讓它們比一比到底誰(shuí)跑步最快。

　　字典公公帶著符號(hào)寶寶們?nèi)チ瞬賵?chǎng)有“，”、有“�！�、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、還有“：”。

　　他們各自就位，預(yù)備開(kāi)始，“，”首先出發(fā)，跑到一半就停了，然后“�！庇謥�(lái)了滾啊，眼看就快到了。后來(lái)“、”也來(lái)了，“、”一頓一頓的，跑得有點(diǎn)慢�！埃俊庇謥�(lái)了，？變著腰，在跑道上一抖一抖的，很可愛(ài)。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的`小朋友都只穿了一兩件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且這破衣服又沒(méi)法脫，熱的“……”哇哇直叫。最后是因?yàn)橐宦凡煌Ｕf(shuō)話，跑到半路就會(huì)說(shuō)幾句話，浪費(fèi)了很多時(shí)間。

　　得到比賽最后的勝利，我相信，明年它們一定會(huì)再接再厲，讓自己變得更強(qiáng)。

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：真為你高興，用自己豐富的想象力創(chuàng)造一個(gè)精彩的童話故事。符號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都利用自己自身的特點(diǎn)來(lái)參賽。情節(jié)生動(dòng)，故事有趣，加油！越來(lái)越會(huì)寫(xiě)了！

童話故事作文 篇4

　　有一天，狐貍穿上了一身老虎裝，想要嚇其他的動(dòng)物。

　　它遇到了花豹子，大聲吼喝道：這是我的地盤，快滾開(kāi)！花豹子一看是老虎，嚇得跑走了。

　　得逞的狐貍愈加神氣起來(lái)。就在它大搖大擺地往前走時(shí)，遇到了剛打完獵回來(lái)的老狼。老狼一見(jiàn)老虎，就渾身發(fā)抖，狐貍學(xué)著老虎的樣子大吼一聲，然后粗聲粗氣地喊道：把你手上的'獵物留下，你，滾開(kāi)！老狼心想：現(xiàn)在，我單槍匹馬，肯定斗不過(guò)老虎，不如先把獵物留下，逃命要緊。想著，老狼扔下獵物，一溜煙兒就跑了。

　　現(xiàn)在，只要狐貍穿著老虎的外衣在大森林里溜一圈，所有的小動(dòng)物都會(huì)像風(fēng)一樣逃竄開(kāi)去。狐貍越發(fā)得意起來(lái)。

　　就在這時(shí)，來(lái)了一只真老虎，狐貍明顯一愣，下意識(shí)地就要逃，老虎用鼻子一嗅，不對(duì)勁兒呀，怎么回事？老虎把爪子伸向披著虎皮的狐貍，本來(lái)想叫住它，沒(méi)想到把它的外衣扯掉了。這下狐貍的陰謀就暴露了，但是，它還來(lái)不及求饒，就被老虎一口吃掉了。

童話故事作文 篇5

　　在一個(gè)歡樂(lè)的大家庭中，生活著一群快樂(lè)的螞蟻。有螞蟻爸爸，螞蟻媽媽，還有一只可愛(ài)、機(jī)智、勇敢的小螞蟻。

　　在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，暴雨連綿，雷電交加，螞蟻家庭中也像夜晚的天氣一樣，籠罩著悲傷。一個(gè)天大的消息，螞蟻媽媽患上了一個(gè)十分嚴(yán)重的病。螞蟻長(zhǎng)老說(shuō)：“在大海的另一邊，有一棵十分神奇的樹(shù)。它十年一開(kāi)花，二十年結(jié)出果來(lái)。只有找到那棵樹(shù)的果子，給螞蟻媽媽吃，螞蟻媽媽才能康復(fù)過(guò)來(lái)。”在接下來(lái)的幾天里，螞蟻爸爸天天以淚洗面。小螞蟻看見(jiàn)了，十分傷心，心想：我一定要找到那種樹(shù)的`果子，治好媽媽的病，讓這個(gè)大家庭重新快樂(lè)起來(lái)。于是，小螞蟻便出發(fā)了。

　　小螞蟻劃著西瓜船，蕩漾在大海上。大海一望無(wú)際，波瀾壯闊。本來(lái)風(fēng)平浪靜，但轉(zhuǎn)眼間便變得波濤洶涌。海星、海草、水母……一切生物都在水下生活著。突然，一個(gè)巨浪向小螞蟻撲來(lái)。“��！不要！不要！”嚇得小螞蟻出了一身冷汗。幸好西瓜船躲開(kāi)了。接著雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)，小螞蟻直喊：“媽媽！媽媽！救命……”可是小螞蟻一想：不行！我一定要堅(jiān)持到底，我一定要找到果子，救活媽媽。于是，小螞蟻便繼續(xù)向前劃。突然發(fā)現(xiàn)前面有一塊巨大的石頭，嚇得小螞蟻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。接著，水流變急了，小螞蟻劃著船來(lái)了個(gè)沖浪，小螞蟻心里直發(fā)抖，心里想著：快點(diǎn)到吧！

　　終于，小螞蟻來(lái)到了海的另一邊。找到了那棵神奇的樹(shù)，摘下了果子，飛快地劃船回去，救活了媽媽。小螞蟻一家又變得快樂(lè)起來(lái)。

　　小螞蟻如此有孝心，難道不是中華人民所需要的嗎？

童話故事作文 篇6

　　森林里有很多小動(dòng)物因沒(méi)有藥品而死，善良的小狐貍xx看見(jiàn)了，十分傷心，就在森林里開(kāi)了一家藥品店。

　　牧羊犬汪汪看見(jiàn)了，就對(duì)小動(dòng)物說(shuō)：“各位動(dòng)物朋友們，狐貍是陰險(xiǎn)狡詐的，所以請(qǐng)大家千萬(wàn)不要去xx的藥品店買藥，說(shuō)不定他在藥里面投了毒呢！”大家聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得看見(jiàn)xx的藥品店就繞路走。

　　有一年冬天，因?yàn)樵谪S收的.季節(jié)里天天下大雨，本來(lái)過(guò)冬的糧食不是被雨沖走就是被淋濕了，不能吃了，僅剩一點(diǎn)糧食留了下來(lái)。剛進(jìn)入冬天不久，糧食便吃完了。許多動(dòng)物都餓死了，幸存下來(lái)的也生病了。

　　有一天，xx出去散步。突然，他看見(jiàn)了一個(gè)手腳都凍得發(fā)紫的小兔子，他急忙把小兔子抱回家放在床上，正想準(zhǔn)備藥品，一看，草藥因?yàn)殚L(zhǎng)期不用，再加上放的時(shí)間太長(zhǎng)了，都爛了。xx只好去山上采藥，呦！懸崖上有一株草藥，剛放進(jìn)背包，便狠狠地摔了下來(lái)……xx采齊了草藥，給小兔子熬了藥湯，喂她喝了下去，喝完藥湯，小兔子的病全好了。小兔子非常感謝xx，對(duì)他說(shuō)：“xx，你不用擔(dān)心，我會(huì)讓大家都來(lái)你的藥品店的�！�

　　第二天，藥品店里便擠滿了人，當(dāng)然，汪汪也來(lái)了。

童話故事作文 篇7

　　一天早晨，鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹(shù)林里一起玩耍。

　　鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺(jué)得捉迷藏不好玩，大熊就提議：“要不然我扮演小丑給大家表演雜技，可不可以呢？“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說(shuō)道：”可以的，大熊�！靶∨�孩麗麗還說(shuō)：“我最會(huì)化妝了，讓我當(dāng)化妝師吧。”大熊說(shuō)道：“可以的，麗麗�！比缓�，小女孩麗麗開(kāi)始給大熊化妝了，小女孩麗麗把大熊畫(huà)的讓大家都不認(rèn)識(shí)他了。然后，大熊給大家說(shuō)：“我的好朋友們，接下來(lái)我要給你們表演我的雜技�！坝谑�，大熊給大家先表演了一個(gè)猴子倒立，還有各種各樣的驚險(xiǎn)動(dòng)作。

　　最后，小女孩麗麗給大熊卸妝的時(shí)候，鴨子說(shuō)道：”大熊，你表演的雜技好驚險(xiǎn)，現(xiàn)在我的心里還在咚咚的打鼓呢！“可是狐貍說(shuō)到：“這次大熊表演得不夠驚險(xiǎn)，大熊應(yīng)該還可以表演的.更驚險(xiǎn)�！贝笮苈�(tīng)到了鴨子的夸贊和狐貍說(shuō)他的不足點(diǎn)，于是對(duì)鴨子和狐貍說(shuō)道：“下一次的時(shí)候我先給鴨子表演不太驚險(xiǎn)的，再給狐貍表演更驚險(xiǎn)的�！焙�貍和鴨子都說(shuō)道：“好的。”

　　到了晚上，他們一起吃完飯，并且約好下次再讓大熊表演雜技。

童話故事作文 篇8

　　看到這個(gè)題目，大家會(huì)問(wèn)：瘦猴子為什么要打引號(hào)？這個(gè)瘦猴子又是誰(shuí)呢？他有什么故事值得你我寫(xiě)？我會(huì)在下面慢慢和大家道來(lái)。

　　“瘦猴子”其實(shí)是我們班的宋家成，他非常愛(ài)幫助同學(xué)們，別人有困難也會(huì)主動(dòng)去幫助。記得20xx年時(shí)，我生了一種病，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去上課。一月份時(shí)我背上書(shū)包上學(xué)去了。但我不能劇烈運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好在復(fù)習(xí)階段，書(shū)包非常重，背上五樓很累，媽媽又要去上班不能幫我把書(shū)包背上樓，我心中非常著急，這時(shí)宋家成出現(xiàn)了。他說(shuō)：：“陳天晨媽媽你去上班吧！我?guī)完愄斐勘硶?shū)包！”媽媽說(shuō)：“謝謝你宋家成�！闭f(shuō)完就上班去了。于是他接過(guò)了我的書(shū)包，把我的背在前面，他自己的背在后面。這樣子十分危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)摔倒，但他沒(méi)有說(shuō)什么。于是他瘦小的身驅(qū)上背了上了兩個(gè)書(shū)包，邁著學(xué)生的步子來(lái)到了教室。他先把書(shū)包放在我的桌子上，再把自己的書(shū)包放在自己的桌子上。然后他到我的`座位上說(shuō)：“陳天晨以后我來(lái)幫你背書(shū)包吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你了！”我心想：宋家成自己的身體不是那么的強(qiáng)壯，為什么還要幫助我呢？背著兩個(gè)書(shū)包爬上五樓，在途中為什么他沒(méi)有喊一聲累，我不背了呢？大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂(lè)、熱心幫助同學(xué)的一顆熱心吧！

　　“瘦猴子“這一個(gè)無(wú)私幫助同學(xué)的好同學(xué)業(yè)，在別人有困難時(shí)他能挺身而出，在別人有一些事情，不能在教室里時(shí)，他總能把老師講的話告訴不在的同學(xué)。這種無(wú)私幫助同學(xué)的精神讓我聯(lián)想起了“出差一次，好事做了一火車的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔為了建設(shè)祖國(guó)，幫助群眾，不惜犧牲自己的青春年華，放棄自己的利益，把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎？他每天好好打掃衛(wèi)生，把班級(jí)的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內(nèi)容不告訴不在的同學(xué)。完全可以讓那些同學(xué)自生自滅，可見(jiàn)他這種精神多么值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去學(xué)做！

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