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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-10-16 09:46:20 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文5篇【熱】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事的作文5篇【熱】

童話故事的作文 篇1

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,忽然,傳出一陣說(shuō)話聲。哦,原來(lái)是鉛筆和橡皮在聊天呢!

  鉛筆說(shuō),你好,我是新來(lái)的,你呢?橡皮說(shuō);我也是新來(lái)的。認(rèn)識(shí)你很高興,你長(zhǎng)的真高,你當(dāng)哥哥吧!我當(dāng)?shù)艿,好,咱們現(xiàn)在就是最最好的哥倆!

  兩人談的'很和的來(lái),于是立刻就成了親密的好朋友。

  可是,這種好日子沒(méi)過(guò)多久,它倆便又鬧翻天了。原來(lái)有一段時(shí)間,它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮,總是,把橡皮保護(hù)的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了,它想呀想,終于想出一個(gè)壞計(jì)謀。每一次寫作業(yè)時(shí),鉛筆都是老是故意寫錯(cuò)字。明明不的不老用橡皮把錯(cuò)字擦掉,鉛筆看著橡皮一天天消瘦,心里別提有多高興。

  又是一個(gè)深夜,鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,來(lái)到鏡子跟前,鉛筆有禮貌的說(shuō),弟弟,請(qǐng)你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子,看著自己小小的身體說(shuō),哎,老了。這時(shí)鉛筆邁著大步走向鏡子,一看,!鏡子里那個(gè)短短的鉛筆頭是我嗎?

  是呀!在你消弱我的同時(shí),你也在變短!橡皮冷笑著說(shuō)。

  這時(shí),鏡子爺爺說(shuō)話了,你們呀!還不知道自己的錯(cuò)誤嗎?

  這個(gè)故事告訴我們不要老想著對(duì)別人做什么壞事,上天對(duì)誰(shuí)都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學(xué)鬧別扭的話,請(qǐng)快和好哦!相信你一定 會(huì)做的更好!

童話故事的作文 篇2

  森林里要舉行運(yùn)水比賽,參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是:各選手用自己的方法,最快把終點(diǎn)處的半個(gè)西瓜皮里的水裝滿就勝出。

  隨著大象一聲?shū)Q叫,比賽開(kāi)始了。

  小豬摘來(lái)一張荷葉,用荷葉來(lái)盛水,好在多少能盛點(diǎn)回來(lái),也是一個(gè)好辦法。

  小兔呢?還有點(diǎn)小聰明,它把帽子摘下來(lái),當(dāng)作盛水工具。

  小猴看見(jiàn)其他選手都走了,還在慢悠悠地吃著香蕉,一點(diǎn)也不著急的`樣子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿來(lái)昨天撿到的竹籃子?礃幼,它是想用它來(lái)盛水了。小猴飛快地打來(lái)一次水,可是到了西瓜皮那邊的時(shí)候,籃子里竟然一點(diǎn)水也沒(méi)留下。于是,小猴又試了一次,結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。

  比賽時(shí)間很快就到了,其他人的西瓜皮里都裝滿了水,就小猴一人沒(méi)有成功。

童話故事的作文 篇3

  一天,小豬沒(méi)有活干,就想到了到小溪邊釣魚(yú)。小豬拿著魚(yú)餌,扛著魚(yú)竿,端著凳子來(lái)到小溪邊。

  小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好,釣到大魚(yú)。好運(yùn)氣真的來(lái)了,小豬真的'釣到了一條大魚(yú),小豬笑開(kāi)了臉,說(shuō):“我不會(huì)吃魚(yú),把魚(yú)送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的!毙∝i收起魚(yú)竿,回到家里。把大魚(yú)抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門,兔姐姐打開(kāi)門說(shuō):“豬小弟,出了什么事了?”小豬說(shuō):“兔姐姐,我今天釣了一條大魚(yú),送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說(shuō):“豬小弟,謝謝你。不過(guò)我不吃魚(yú),聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚(yú),你還是把魚(yú)送給貓哥哥吧!

  小豬告別了小兔子,來(lái)到貓哥哥的家,只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō):“貓哥哥,聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚(yú),我今天釣了一條大魚(yú),請(qǐng)您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō):“豬小弟,你真好,我正想去釣魚(yú)呢。沒(méi)想到你送來(lái)了,你真是我的及時(shí)雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō):“你愛(ài)吃魚(yú),我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛(ài)吃魚(yú)的。”

  小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚(yú),煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊!味道真美!

童話故事的作文 篇4

  從前,有一戶人家養(yǎng)了一只貓,貓很調(diào)皮,天天在家里上躥下跳。

  有一天,主人從外面帶回來(lái)一條魚(yú),為了讓它們倆和睦相處,主人對(duì)貓千叮嚀萬(wàn)囑咐:“不準(zhǔn)動(dòng)我心愛(ài)的魚(yú),你要是把它吃了,我要你好看!”貓心想:哼!我就要吃!傻貓才不吃魚(yú)!

  第二天,主人出門后,貓“嗖”的'一下,敏捷地跳到魚(yú)缸旁邊。貓笑瞇瞇地對(duì)魚(yú)說(shuō):“親愛(ài)的小魚(yú),你要不要和我做朋友呢?”魚(yú)一下子如臨大敵,心想:這貓不會(huì)是來(lái)吃我的吧?于是,魚(yú)擺了擺自己的鰭,說(shuō):“貓是魚(yú)的天敵,我才不跟你做朋友呢!”“我可是真心實(shí)意地想和你交朋友,我還想和你玩游戲呢!”貓裝出一副很傷心的樣子。魚(yú)半信半疑地說(shuō):“你想玩什么游戲呢?”貓眼前一亮,連忙說(shuō):“跳樓!”說(shuō)完,貓就縱身一躍,從桌上跳了下去,然后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。魚(yú)驚呆了,就把小腦袋冒出水面,還吐出了幾個(gè)小泡泡。

  接著,貓更來(lái)勁了。它猛地跳上桌子,又跳上電燈,再?gòu)碾姛籼降厣稀!巴,你好厲害啊!”魚(yú)很激動(dòng),就浮出了水面。貓得意地笑了,心想:我再加把勁兒,肯定很快就能成功了!

  這次,貓決定從陽(yáng)臺(tái)跳到樓下。魚(yú)瞪大了眼睛,說(shuō):“你瘋了嗎?不要命了嗎?我們住在26樓呢!”貓沒(méi)把魚(yú)的話放在心上,信心滿滿地跳了下去。只聽(tīng)“砰”的一聲,貓摔在地上,再也沒(méi)能睜開(kāi)眼睛。

  這時(shí),魚(yú)躍出水面,為這只貓默哀了三分鐘。

童話故事的作文 篇5

  小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過(guò)了好多天,小木偶早已把這事兒給忘了。

  一天早上,陽(yáng)光明媚,小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來(lái):“我家著火了,著火了!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”小紅和尖叫著說(shuō)?墒菦](méi)有一個(gè)伙伴相信,因?yàn)樗麄兊挠H戚也都遭遇過(guò)狐族的欺騙,所以沒(méi)有一個(gè)人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的食物。這時(shí)小木偶急匆匆的跑來(lái)問(wèn)大伙兒事情原因。了解之后,小木偶便跟著小紅狐來(lái)了它的家。小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)“小紅狐,別擔(dān)心,我會(huì)幫助你滅火的”。小紅狐點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶不顧生命危險(xiǎn)向小紅狐家跑去,累得氣喘吁吁,火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒,便問(wèn)小木偶,你可以救出我的孩子嗎?因?yàn)榕P室里還在燃燒著。

  這話小木偶二話不說(shuō)便沖了進(jìn)去,救小紅狐的孩子,抱起小紅狐的孩子便往外跑。小紅狐見(jiàn)小木偶不僅撲滅了火,還救了他的`孩子,心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包,于是它把紅背包還給了小木偶,臉紅的像個(gè)紅蘋果,低頭承認(rèn)錯(cuò)誤,小木偶原諒了它。從此以后,它們成了形影不離的伙伴,而小木偶也成了森林中的小英雄,為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。

  友誼買不起禮物,只要你好好的珍惜,它就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。

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